Giáo án Mĩ Thuật Lớp 5 Chủ đề 1: Chân Dung Tự Họa

Chào các quý thầy cô, hôm nay LogaVN gửi tới quý thầy cô giáo án "Giáo án mĩ thuật lớp 5 chủ đề 1: Chân dung tự họa". Hi vọng sẽ giúp ích cho các quý thầy cô giảng dạy.

GIÁO ÁN

Giáo viên: Bùi Thị Tư TrườngTiểu học Tân Hội A

LỚP 5

CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA

(Thời lượng 2 tiết)

I. MỤC TIÊU:

- Nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt.

- Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và chất liệu khác nhau.

- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1. Phương pháp:

- Gợi mở - Trực quan – Thực hành, luyện tập.

2. Hình thức tổ chức:

- Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm.

III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN.

1. Giáo viên.

- Sách học mĩ thuật lớp 5.

- Tranh ảnhchân dung phù hợp với nội dung chủ đề:

+ Tranh vẽ biểu cảm của HS.

2. Học sinh.

- Sách học mĩ thuật 5.

- Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, hồ dán, bút chì, bìa cứng, gương, vải sợi len, hoa lá,….

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

TIẾT 1+ 2

Hoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh- Kiểm tra đồ dùng

Khởi động:

GV tổ chức chơi trò chơi: Nhìn mặt đoán tâm trạng.

Gv gợi 2 -3 HS lên thể hiện tâm trạng vui, buồn, tức giận,…Yêu cầu HS phía dưới quan sát và nói lên tâm trạng biểu cảm của người thể hiện

GV Kết luận: Khuôn mặt của mỗi con người chúng ta khác nhau và ở đó nó biểu lộ tình cảm của mỗi con người với nhiều trạng thái khác nhau, như chúng ta vừa thấy các bạn thể hiện,.…

1. Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu.

- Tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhóm.

- Yêu cầu HS quan sát H1.1 sách HMT (Tr 5 - 6) lớp 5 để cùng nhau thảo luận và tìm hiểu về tranh chân dung tự họa với nội dung câu hỏi:

+ Em hiểu thế nào là tranh chân dung tự họa?

+ Tranh chân dụng tự họa thể hiện khuôn mặt, cả người hay nửa người?

+ Tranh chân dung tự họa thường vẽ theo hình thức nào? (Vẽ theo quan sát, theo trí nhớ…) Bằng những chất liệu gì? Bố cục, màu sắc được thể hiện như thế nào trong tranh?