Giáo án - MN Trung Mỹ

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức- Gây hứng thú:

- Cô cho trẻ quan sát hình ảnh con cua trên máy chiếu và trò chuyện:

- Đây là con gì?

- Con cua là con vật đó sống ở đâu?

- Ở dưới nước ngoài con cua ra còn có những con vật gì nữa.

=> Ở dưới nước có rất nhiều con vật như con cá, con cua, con tôm và chúng rất có lợi với con người vì khi ăn vào thì sẽ mang lại cho con người rất nhiều chất dinh dưỡng vì vậy trong bữa ăn chúng ta phải ăn nhiều tôm, cua cho cơ thể khỏe mạnh nhé! Có một câu chuyện nói về chú cua của tác giả Lưu Thị Giang, đó là câu chuyện “Cua bò ngang” hôm nay cô con mình cùng tìm hiểu nhé.

2. Nội dung:

* Hoạt động 1: Cô kể diễn cảm câu truyện:

- Cô kể diễn cảm truyện lần 1: Kết hợp với điệu bộ, nét mặt.

=> Tóm tắt nội dung truyện: “cua bò ngang” nói về một chú cua càng hống hách, được 1 bài học của bác ốc nhồi và từ đó không còn hống hách nữa và phải chịu lời truyền của thần nước là bò ngang cả đời.

- Cô kể diễn cảm lần 2 kết hợp hình ảnh minh hoạ nội dung truyện.

* Hoạt động 2: Đàm thoại trích dẫn giảng giải:

- Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì?

- Trong truyện có những con vật nào?

- Các con vật sống với nhau như thế nào?

- Và ai đã xuất hiện? Và thái độ như thế nào?

“Ngày xửa...............hà hà..”

- Cua gặp tôm và cá chép thì thế nào?

- Nhưng khi gặp Bác ốc thì chuyện gì sảy ra?

- Tiếp theo thần nước xuất hiện và nói gì?

- Và cua càng như thế nào ?

“Tôm vừa trông thấy............giấu mình dưới đất”

* GD : Các con nhớ không được học theo bạn cua suốt ngay đi chêu chọc các bạn nhé. Mà phải chơi đoàn kết và biết giúp đỡ mọi người.

* Hoạt động 3: Khuyến khích trẻ kể chuyện cùng cô.

- Cô khuyến khích trẻ kể chuyện cùng cô.

3. Kết thúc:

- Cho trẻ hát bài hát “cá vàng bơi”.

-Trẻ quan sát và trả lời.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe.

-Lắng nghe

- Trẻ lắng nghe và quan sát.

-Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời theo ý hiểu.

- Lắng nghe.

- Trẻ kể chuyện.

- Trẻ hát.