Giáo án Ngữ Văn 7 Bài 18: Chương Trình địa Phương Phần Văn Và ...

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Trang chủ

Giáo án - Bài giảng

Ngữ văn

Giáo án Ngữ văn 7 bài 18: Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.53 KB, 5 trang )

TIẾT 74 - CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂNCA DAO- DÂN CA YÊN BÁIA. Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức:- HS biết, thuộc được một số câu ca dao - dân ca tiêu biểu của các dân tộc trên địa bànYên Bái, hiểu một số câu nói về địa danh, sản vật địa phương.- HS hiểu được tính địa phương, giá trị nội dung, nghệ thuật của một số bài ca dao - dânca địa phương.2. Kĩ năng:- Nhận diện ca dao - dân ca địa phương so sánh với ca dao - dân ca nói chung.- Biết phân tích ca dao - dân ca- Biết sưu tầm và diễn xướng ca dao - dân ca địa phương.3. Thái độ:- Yêu quý, trân trọng, giữ gìn kho tàng ca dao - dân ca địa phương.- Tự hào về quê hương.B. Chuẩn bị:- GV: Tài liệu VH địa phương.- HS: sưu tầm CD-DC địa phương.C.Tiến trỡnh tổ chức dạy và học :1 - Ổn định tổ chức:2- Kiểm tra:3. Tổ chức các hoạt động dạy và học:Hoạt động của thầy và trò*Hoạt động 1 : tìm hiểu chungNội dung chínhI. Tìm hiểu chung CD-DC Yên Bái :G : Hướng dẫn tìm hiểu đoi nét về 1. Ca dao - dân ca là một thể loại vănCD-Dc Yên Bái, phân loại CD-Dc học dân gian rất phong phú và giàu tínhYên Báitrữ tình. So với ca dao – dân ca đồngbằng, ca dao - dân ca miền núi nói chungH : Tìm hiểuvà Yên Bái nói riêng có những đặc trưngvề thi pháp và diễn xướng, nó hồn nhiên,chân chất và độc đáo. Đặc biệt là nhữngbài ca nghi lễ và những bài ca giao duyên.Những bài ca này đã có từ lâu đời và vẫnđược lưu truyền, sử dụng thường xuyêntrong các hoạt động nghi lễ, tôn giáo, tínngưỡng của các dân tộc trong các lễ hộivà cả trong sinh hoạt hàng ngày.2. Theo nội dung có thể phân chia cadao - dân ca Yên Bái thành các loại:- Ca dao - dân ca có tên địa danh, sản vật,sự vật địa phương .- Ca dao - dân ca về lao động sản xuất.- Ca dao - dân ca về tình cảm con người.- Ca dao - dân ca nghi lễ.- Ca dao - dân ca than thân.- Hát ru.Hoạt động 2. Tìm hiểu văn bản:II. Tìm hiểu một số bài CD-Dc có nội- GV tổ chức cho các nhóm trao đổi dung về tên địa danh, sản vật, sự vậtthảo luận, cử đại diện báo cáo kết quả. của địa phương :- GV cho các nhóm nhận xét, bổ sung 1. Phúc An(1) có Đát Ô Đồvà chốt lại các ý chính.Có suối róc rách, bóng cô áo chàm- GVgiới thiệu bài và tổ chức cho HS( Ca dao dân tộc Cao Lan – Yên Bình)đọc văn bản và chú thích, có thể tổ2. Có tiền chợ Ngọc, chợ Ngàchức diễn xướng các bài ca dao theoHết tiền thì lại Thác Bà, Thác Ông(2).các làn điệu dân ca địa phương.(Ca dao dân tộc Kinh - Yên Bình )G:? . Những địa danh, sự vật, sản vậtđược nêu trong các bài ca dao – dân 3. Thác Bà đây xứ thác trànca trên đã nói lên điều gì về các vùngThác Ông xuôi nhịp vô vàn gian truânquê Yên Bái ? Hãy tìm hiểu cụ thể ởHỡi ai xuôi ngược xa gầntừng bài.Bài 1: Nói về phong cảnh Phúc An có Lên đền tế lễ có phần được yêngắn với nội dung truyện “ Sự tích đát Linh Bà truyền khắp mọi miềnÔ Đồ”.Hội xuân mùng chín tháng giêng tìm vềBài 2: Bằng hình thức so sánh giữa(Ca dao dân tộc Kinh - Yên Bình)“còn tiền” với “ hết tiền” để nói về4. Lẫy lừng trong chốn hoang vusự trù phú của Chợ Ngọc, Chợ Ngà,đến đó có thể mua được nhiều hàngGồm hai văn vũ, riêng gò Biều Vư(3)hoá, đồng thời cũng nói về sự gian ơngnguy nhưng cũng kiếm được nhiều(Ca dao dân tộc Kinh - Yên Bình)tiền khi làm nghề đưa bè qua Thác(4)5.AilênphốCátĐạiĐồngBà, Thác Ông.Hỏi thăm cô Tú có chồng hay chưaBài 3: Nói về sự linh thiêng của đềnThác Bà, mỗi khi đưa bè vượt thác ?đều phải lên đền để lễ và lễ hội đền,một sinh hoạt văn hóa dân gian.Có chồng năm ngoái, năm xưaNăm nay chồng mất như chưa cóBài 4: Nói về thành nhà Bầu, ngợi ca chồng.Vũ Văn Mật và thái độ của nhân dân(Ca dao dân tộc Kinh - Yên Bình)với Vũ Văn Mật.6. Ai ăn cơm trắng canh cầnBài 5: Nói về các địa danh, tên ngườiVượt qua đèo Gỗ vào Vần(5) mà ăn.ở Yên Bình nhưng lại ngầm nói về(Ca dao dân tộc Tày - Trấntướng quân Vũ Văn Mật và các hào Yên )kiệt 4 phương về Đại Đồng tìm theo7. Làng Vần có lịch có lềVũ Văn Mật(xem chú thích trong tàiCó hang núi đá, có nghề sáo nâu.liệu học sinh).(Ca dao dân tộc Tày - Trấn Yên )Bài 6, 7, 8, 9, 10 đều nói về các đặcsản để thể hiện sự giàu đẹp, trù phú,thanh bình của các làng quê và niềm8. Muốn ăn cơm trắng, nước trongtự hào về làng quê của mình. Tác giả(6)dân gian như muốn khoe với mọi Vượt qua đèo Ách vào trong Mường Lòngười về làng quê mình.(Ca dao dân tộc Thái – Mường Lò )G:? Qua các bài ca dao - dân ca trêntác giả dân gian đã gửi gắm nhữngtình cảm gì ?9. Mường Lò rộng mênh môngMường lớn chứa trăm ngàn kho thóc.(Ca dao dân tộc Thái - Mường Lò)H: Thể hiện tình yêu, niềm tự hào,10. Ngọt lịm câu Then(7) mùa tráigắn bó của con người với làng quêchíncủa mình. Thể hiện nền văn minh lúaLùng tùng ngày hội Lục Yênnước đã có từ rất sớm tại các miềnchâu(8).quê được nói tới.(Ca dao dân tộc Tày - Lục Yên )G:? Tính địa phương của ca dao - dânca Yên Bái được thể hiện như thế nào *, Ghi nhớ:qua các bài ca dao – dân ca trên ?Quê hương Yên Bái có từ lâu đời,H: Tính địa phương thể hiện qua các đồng bào các dân tộc Yên Bái cần cù laotên địa danh, sản vật, danh nhân địa động, thông minh, sáng tạo, làm nên sựphương được nói tới và sự gắn bó của giàu đẹp của quê hương mình và đã thểcon người với làng quê mình.hiện sự giàu đẹp ấy qua kho tàng ca dao -dân ca đậm đà bản sắc dân tộc và dấu ấnđịa phương. Tìm hiểu ca dao - dân cađịa phương ta càng yêu quí và tự hào vềquê hương, dân tộc mình.Hoạt động 3. Củng cố - dặn dò:Bài tập về nhà: Sưu tầm ca dao – dân ca Yên Bái, đặc biệt là tại xã, huyện nơi emđang sinh sống để đóng thành tập san ca dao - dân ca địa phương của lớp.Rút kinh nghiệm:...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu liên quan

Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn 2
- 7
- 1
- 2
Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn 3
- 27
- 720
- 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn 4
- 13
- 785
- 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 18 chương trình địa phương phần văn và tập làm văn
- 13
- 814
- 0
Giáo án Ngữ văn 7 bài 33: Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn (tiếp)
- 2
- 224
- 1
Giáo án Ngữ văn 7 bài 33: Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn (tiếp)
- 3
- 117
- 2
Giáo án Ngữ văn 7 bài 33: Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn (tiếp)
- 5
- 273
- 6
Giáo án Ngữ văn 7 bài 33: Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn (tiếp)
- 3
- 156
- 2
Giáo án Ngữ văn 7 bài 33: Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn (tiếp)
- 7
- 340
- 6
Giáo án Ngữ văn 7 bài 33: Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn (tiếp)
- 4
- 203
- 1