Giáo án PTNT: Trò Chuyện Về Một Số Vật Nuôi Trong Gia đình
Có thể bạn quan tâm
GIÁO ÁN
PTNT: (KPKH): TÌM HIỂU MỘT SỐ VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ gọi đúng tên và nhận xét được những đặc điểm rõ nét của một số con vật nuôi trong gia đình
- Trẻ so sánh, nhận xét được những điểm giống nhau và khác nhau rõ nét của những con vật nuôi trong gia đình
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng quan sát, so sánh cho trẻ
3.Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu quý, chăm sóc, bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: Hình chiếu một số con vật nuôi trong gia đình ( con gà, con vịt, con mèo, con chó), nhạc bài hát “ Gà trống, mèo con và cún con, chú gà chú vịt, con gà trống”
- Đồ dùng của trẻ: Tranh lô tô các con vật, 10 chiếc vòng
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô | Dự kiến hoạt động của trẻ |
*Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú - Cho trẻ hát bài hát “ Gà trống, mèo con và cún con” + Chúng mình vừa hát bài hát gì? + Bài hát nói đến những con vật gì? + Gà trống, mèo con và cún con sống ở đâu? + Ngoài ra còn có những con vật nào cũng sống ở trong gia đình? + Con gà, chó, mèo, vịt được gọi chung là gì? + Tại sao lại gọi là vật nuôi? - Để biết thêm về các con vật đó thì hôm nay cô và chúng mình cùng tìm hiểu về các con vật nhé! * Hoạt động 2: Tìm hiểu về một số vật nuôi trong gia đình - Cô đọc câu đố Con gì hai mắt trong veo Thích nằm sưởi nắng, thích trèo cây cau? - Đó là con gì? - Cho trẻ xem hình ảnh con mèo + Con gì đây? Con mèo màu gì? + Con mèo gồm có những phần nào? + Phần đầu con mèo có những bộ phận nào? + Con mèo có mấy mồm? Mấy cái tai? + Có mấy mắt? Mắt có màu gì? + Phần mình con mèo có những bộ phận nào? + Con mèo có mấy đuôi? Mấy chân? + Chân mèo có gì? + Mèo thích ăn gì nhất? + Không biết mèo kêu như thế nào? + Chúng mình cùng làm tiếng mèo kêu nào? - Cô đọc câu đố Thường nằm đầu hè Giữ nhà cho chủ Người lạ nó sủa Người quen nó mừng - Đó là con gì? - Cho trẻ xem hình ảnh con chó + Con gì đây? Con chó màu gì? + Con chó gồm có những phần nào? + Phần đầu con chó có những bộ phận nào? + Con chó có mấy mồm? Mấy cái tai? + Có mấy mắt? Mắt có màu gì? + Phần mình con chó có những bộ phận nào? + Con chó có mấy đuôi? Mấy chân? - Chơi trò chơi “ Trời tối trời sáng: - Cô có hình ảnh gì đây? + Con vịt màu gì? + Không biết con vịt có cấu tạo như thế nào? + Phần đầu có những bộ phận nào? + Mỏ vịt màu gì? Mỏ vịt nhìn như thế nào? + Vì sao mỏ vịt lại bẹt? Mỏ vịt còn có gì? + Vịt có mấy mắt? Mắt màu gì? + Chân vịt còn có gì? + Vịt hay sống ở đâu? + Thức ăn chính của vịt là gì? + Vịt đẻ trứng hay đẻ con? + Không biết vịt kêu như thế nào? - Chúng mình cùng làm tiếng vịt kêu nào? + Phần mình có những bộ phận nào? + Vịt có mấy chân? Chân có màu gì? + Chân vịt còn có gì? - Cô có hình ảnh con gì đây? + Con gà trống có màu sắc như thế nào? + Không biết con gà trống có cấu tạo như thế nào? + Phần đầu có những bộ phận nào? + Mỏ gà màu gì? Mỏ gà nhìn như thế nào? + Mỏ gà sắc nhọn để làm gì? + Con gà có mấy mắt? + Gà có mấy chân? + Chân gà còn có gì? - Cho trẻ xem hình ảnh con gà mái + Gà đẻ trứng hay đẻ con? + Thức ăn chính của gà là gì? + Không biết gà mái kêu như thế nào? + Gà trống gáy như thế nào? - Chúng mình cùng làm những chú gà gáy nào? ( Cho trẻ hát vận động bài: Con gà trống) + Gà thuộc nhóm gia cầm hay gia súc? * So sánh: - So sánh con chó – con mèo: + Con chó và con mèo có điểm gì khác nhau? + Con chó và con mèo có điểm gì giống nhau? - So sánh con gà – con vịt: + Con gà và con vịt có điểm gì khác nhau? + Con gà và con vịt có điểm gì giống nhau? * Mở rộng: - Hôm nay chúng mình được tìm hiểu về những con vật gì? - Những con vật đó sống ở đâu? Được gọi chung là gì? - Ngoài con gà, con vịt, con chó, con mèo thì ở trong gia đình còn có những con vật gì? * Giáo dục: - Để các con vật lớn nhanh phải làm gì? * Khái quát: - Hôm nay chúng mình đã được tìm hiểu về các con vật nuôi trong gia đình, các con vật đó rất có ích đối với con người * Hoạt động 3: Trò chơi - Trò chơi 1: “ Con gì biến mất”: Cô có hình ảnh về các con vật trên hình chiếu khi cô nói “ trời tối” trẻ nhắm mắt lại, khi cô nói “ trời sáng” trẻ mở mắt ra và đoán xem con gì đã biến mất - Cho trẻ chơi trò chơi - Trò chơi 2: “ Thi xem đội nào nhanh”: Cô chia trẻ thành 2 đội , lần lượt từng thành viên của 2 đội sẽ bật qua 5 chiếc vòng lên chọn tranh lô tô con vật và dán lên bảng, đội số 1 sẽ chọn hình ảnh những con vật có 2 chân, đẻ trứng để dán lên bảng, đội số 2 sẽ chọn những con vật có 4 chân, đẻ con dán lên bảng. Trong thời gian một bản nhạc đội nào dán được nhiều hơn, chính xác hơn đội đó sẽ thắng cuộc - Cho trẻ chơi trò chơi - Nhận xét kết quả | - Trẻ trò chuyện cùng cô - Trẻ hát bài hát “ Gà trống, mèo con và cún con” - Bài hát “ Gà trống, mèo con và cún con” - Nói đến con gà, mèo, cún con - Sống ở trong gia đình - có con lợn, con trâu, con bò, con vịt - Là con vật nuôi - Vì được nuôi ở nhà - Vâng ạ! - Trẻ khám phá đối tượng - Trẻ nghe cô đọc câu đố - Con mèo - Trẻ xem hình ảnh con mèo - Con mèo, màu vàng - Có phần đầu và phần mình - Có mắt, mồm, tai, mũi - Có một mồm, có 2 tai - Có 2 mắt, mắt có màu đen - Có chân và đuôi - Có một cái đuôi, có 4 chân - Chân mèo có nệm thịt - Mèo thích ăn cá nhất - Kêu meo meo - Trẻ làm tiếng mèo kêu - Trẻ nghe cô đố - Con chó - Trẻ xem hình ảnh con chó - Con chó, màu đen - Có phần đầu và phần mình - Có mắt, mồm, mũi, tai - Có một mồm, hai cái tai - Có hai mắt, mắt màu đen - Có chân và đuôi - Có một đuôi, có 4 chân - Trẻ chơi trò chơi - Con vịt - Màu trắng - Có mỏ, mắt - Mỏ vịt màu vàng, mỏ vịt bẹt - Vì để lấy thức ăn dễ dàng hơn, Mỏ có màng - Có hai mắt, mắt màu đen - Chân có màng - Sống ở dưới ao - Là thóc - Đẻ trứng - Kêu cạc cạc - Trẻ làm tiếng vịt kêu - Có chân, cánh, đuôi - Có hai chân, chân màu vàng - Chân có màng - Con gà trống - Có nhiều màu sắc - Có mắt, mỏ, mào - Màu vàng, mỏ gà sắc nhọn - Để mổ thức ăn - Có hai mắt - Có hai chân - Chân có cựa - Trẻ xem hình ảnh con gà mái - Gà đẻ trứng - Là thóc - Kêu cục ta cục tác - Gáy ò ó o - Trẻ hát vận động “ Con gà trống” - Gia cầm - Trẻ so sánh - Con chó khác con mèo ở thức ăn, mèo trèo được lên cây - Đều là vật nuôi trong gia đình, đẻ con, có 4 chân, 2 mắt, 2 tai, đều là gia súc - Con vịt biết bơi, gà không bơi được, khác nhau về tiếng kêu, mỏ vịt bẹt, mỏ gà sắc nhọn - Đều là gia cầm, đẻ trứng, có 2 chân, đều ăn thóc - Con mèo, con chó, con vịt, con gà - Sống trong gia đình, gọi chung là vật nuôi trong gia đình - Có con trâu, bò, lợn - Phải cho ăn - Trẻ chơi trò chơi - Nghe cô nói cách chơi - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ nghe cô nói cách chơi - Trẻ chơi trò chơi - Nhận xét kết quả |
Từ khóa » Trò Chuyện Một Số Con Vật Nuôi Trong Gia đình
-
TRÒ CHUYỆN VỀ NHỮNG CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
-
KPKH: Trò Chuyện Về Vật Nuôi Trong Gia đình | Giáo án Mầm Non
-
KPKH: Một Số Con Vật Nuôi Trong Gia đình Bé | Giáo án Mầm Non
-
Tìm Hiểu Về Các Con Vật Nuôi Trong Gia đình Trẻ 3-4 Tuổi
-
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Tìm Hiểu 1 Số Con Vật Nuôi Trong Gia đình ...
-
Trò Chuyện Về Một Số Con Vật Nuôi Trong Gia đình - MG 5 Tuổi
-
Trò Chuyện Về Một Số Con Vật Sống Trong Gia đình - Mẫu Giáo Bé
-
Đề Tài: Trò Chuyện Về Một Số Con Vật Nuôi Sống Trong Nhà
-
Giáo án Một Số Con Vật Nuôi Trong Gia đình - Thư Viện Đề Thi
-
Giáo án điện Tử Mầm Non Một Số Con Vật Nuôi Trong Gia đình | Hanyny
-
Giáo án: Khám Phá Về Một Số Con Vật Nuôi Trong Gia đình
-
Trò Chuyện Về Một Số động Vật Nuôi Trong Gia đình - Igiaoduc
-
Trò Chuyện Về Một Số Con Vật Nuôi Trong Gia đình | MN Việt Hưng
-
Giáo án Một Số Con Vật Nuôi Trong Gia đình