Giáo án Sinh Học Lớp 8 - Bài 8: Cấu Tạo Và Tính Chất Của Xương

Có thể bạn quan tâm

Trang Chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ

Trang Chủ › Sinh Học Lớp 8 Giáo án Sinh học lớp 8 - Trường THCS Hưng Khánh Trung - Bài 8: Cấu tạo và tính chất của xương

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Học sinh phải nắm được cấu tạo chung của bộ xương, xác định thành phần hóa học của xương để chứng minh được tính chất của độ đàn hồi và cứng rắn của xương.

2. Kỹ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát tranh hình tìm kiến thức

3. Thái độ:

- Giáo dục ý thức bảo vệ xương, liên hệ với thức ăn của lứa tuổi HS.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1. Giáo viên:

Vẽ hình 8.1SGK 2 xương đùi ếch sạch.

Đèn cồn, cốc nước lã, cốc đựng dung dịch axít HCl 10 %

2.Học sinh:

- Xương đùi ếch hay xương đùi gà

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút

Bộ xương người gồm mấy phần đó?

2. Bài mới:

ND1:CẤU TẠO CỦA XƯƠNG 10 phút

Hoạt động 1: Cấu tạo và chức năng của xương dài

Mục tiêu: Học sinh đọc mục:”Em có biết.”ở tr.31. Thông tin đó cho các em biết xương có sức chịu đựng rất lớn. Do đâu mà xương có khả năng đó?

4 trang

nguyenhoa.10 Lượt xem

1069

0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học lớp 8 - Trường THCS Hưng Khánh Trung - Bài 8: Cấu tạo và tính chất của xương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNgày soạn : Tiết : Ngày dạy : Tuần : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bài 8: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Học sinh phải nắm được cấu tạo chung của bộ xương, xác định thành phần hóa học của xương để chứng minh được tính chất của độ đàn hồi và cứng rắn của xương. 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh hình tìm kiến thức 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ xương, liên hệ với thức ăn của lứa tuổi HS. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: Vẽ hình 8.1SGK 2 xương đùi ếch sạch. Đèn cồn, cốc nước lã, cốc đựng dung dịch axít HCl 10 % 2.Học sinh: - Xương đùi ếch hay xương đùi gà III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút Bộ xương người gồm mấy phần đó? 2. Bài mới: ND1:CẤU TẠO CỦA XƯƠNG 10 phút Hoạt động 1: Cấu tạo và chức năng của xương dài Mục tiêu: Học sinh đọc mục:”Em có biết.”ở tr.31. Thông tin đó cho các em biết xương có sức chịu đựng rất lớn. Do đâu mà xương có khả năng đó? . HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GV đưa câu hỏi có tính chất đặt vấn đề: Sức chịu đựng rất lớùn của xương có liên quan gì đến cấu tạo xương? Để đặt vấn đề à GV cho tiếp câu hỏi: Xương dài có cấu tạo như thế nào? Cấu tạo hình ống và đầu xương có ý nghĩa gì đ/v chức năng của xương? GV kiểm tra kiến thức của các em nắm được thông qua phần trình bày của nhóm. HS có thể đưa ra ý kiến khẳng định của mình đó là: chắc chắn xương có cấu tạo đặc biệt. Cá nhân nghiên cứu thông tin trong sách giáo khoa quan sát hình 8.1, 8.2 à ghi nhớ kiến thức. Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến Đại diện nhóm trình bày ý kiến bằng cách giới thiệu trên hình vẽ. Nhóm khác bổ sung à Vậy điều khẳng định lúc đầu là đúng Các nhóm nghiên cứu bảng 8.1trang 29SGK à 1 – 2 nhóm trình bày. + Tiểu kết : HS kẽ bảng 8 . 1 Hoạt động 2: Cấu tạo và chức năng xương ngắn và dẹt. GV yêu cầu: Nêu cấu tạo và chức năng của xương dài. Hãy kể xương dẹt và ngắn ở cơ thể người? Xương dẹt và xương ngắn có cấu tạo và chức năng gì? GV yêu cầu và liên hệ thực tế: Với cấu tạo và hình trụ rổng phần đầu có nang hình vòng cung tạo các ô giúp các em liên tưởng tới kiến thức nào trong đời sống? gv nhận xét và bổ sung à ứng dụng trong xây dựng đảm bảo bền vững và tiết kiệm vật liệu HS nghiên cứu thông tin sách giáo khoa và hình 8.3 trang 29 trả lời câu hỏi àhọc sinh khác bổ sung à hs rút ra kết luận. HS có thể nêu: Giống trụ cầu, vòm nhà thờ + Tiểu kết : *Cấu tạo: Ngoài là một mô xương cứng. Trong là mô xương xốp. *Chức năng: Chứa tủy đỏ. ND 2 : Sự lớn lên và dài ra của xương 15 phút Hoạt động 3: Sự lớn lên và dài ra của xương Mục tiêu: Học sinh chỉ ra được xương dài ra sụn tăng trưởng, to ra nhờ các tế bào màng xương. Xương dài ra và to lên là do đâu? GV đánh giá phần trao đổi của các nhóm và bổ sung giải thích để HS hiểu như sách GV HS nghiên cứu thông trong sách giáo khoa quan sát hình 8.4 và 8.5 trang 2, 30à ghi nhớ kiến thức. Trao đổi nhóm trả lời câu hỏi Yêu cầu: Khoảng BC không tăng Khoảng AB, CD tăng nhiều đã làm cho xương dài ra Đại diện nhóm trả lời à nhóm khác bổ sung . + Tiểu kết : Xương dài ra do sự phân chia các tế bào sụn tăng trưởng. Xương to thêm nhờ sự phân chia của các tế bào màng xương. ND 3: THÀNH PHẦN HÓA HỌC VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNG: Hoạt động 4: Thành phần hóa học 10 phút Mục tiêu: Thông qua thí nghiệm. HS chỉ ra được 2 thành phần cơ bản của xương có liên quan đến tính chất của xương- liên hệ thực tế. GV cho nhóm “ Yêu môn sinh “biểu diễn thí nghiệm trước lớp. GV đưa câu hỏi: Phần nào của xương có mùi khét. Bọt khí nổi lên khi ngâm xương đólà khí gì? Tại sao sau khi ngâm xương lại bị dẽo và có thể kéo dài, thắt nút? GV giúp học sinh hoàn thiện kiến thức này. GV giải thích thêm về tỷ lệ chất hữu cơ và vô cơ trong xương theo đổi theo tuổi. HS biểu diễn thí nghiệm. + Thả một xương đùi ếch à đốt trên đèn cồn àHS cả lớp quan sát các hiện tượng xãy ra à ghi nhớ. Nhóm yêu môn sinh yêu cầu cả lớp cho biết, kết quả thí nghiệm : Đối với xương ngâm thì dùng kết quả đã chuẩn bị trước. Đối với xương đốt đặt lên giấy gõ nhẹ HS trao đổi nhóm trả lời câu hỏi. Cháy có thể là chất hữu cơ. Bọt khí đó là CO2 . Xương mất phần rắn bị hòa vào HCl chỉ thể có là chất có Can xi và Cacbon à nhóm khác bổ sung. + Tiểu kết : Xương gồm: *Chất vô cơ: Muối Canxi.. *Chất hữu cơ: Cốt giao. Hoạt động 5: Tính chất HS dựa vào kết quả thí nghiệm đưa ra kết luận. + Tiểu kết : *Tính chất: Rắn chắc và đàn hồi IV. TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ: 3 phút - GV cho học sinh làm bài tập 1 trang 31. - GV chữa bằng cách: Cho học sinh đổi bài nhau. - GV thông báo đáp án đúng. - HS tự chấm bài cho nhau. - Có bao nhiêu em làm đúng. V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: 2 phút - Học, trả lời câu hỏi SGK. VI. RÚT KINH NGHIỆM: .. .. .. ..

Tài liệu đính kèm:

GIAO AN TIET 8.doc

Tài liệu liên quan

Thiết kế giáo án môn Sinh học 8 - Tiết 40 đến tiết 45
Lượt xem: 834 Lượt tải: 0
Bài soạn môn Sinh học lớp 8 - Tiết 60: Tuyến tụy và tuyến trên thận
Lượt xem: 905 Lượt tải: 0
Giáo án Sinh học khối 8 - Tiết 42: Vệ sinh bài tiết nước tiểu
Lượt xem: 1354 Lượt tải: 1
Nâng cao chất lượng tiết dạy thực hành quan sát tế bào và mô - Sinh học 8
Lượt xem: 918 Lượt tải: 1
Bài soạn Sinh học khối 8 - Tiết 1: Bài mở đầu
Lượt xem: 823 Lượt tải: 0
Giáo án môn Sinh học 8 - Trường THCS Đạ MRông - Tiết 7 - Bài 7: Bộ xương
Lượt xem: 1402 Lượt tải: 0
Thiết kế giáo án môn Sinh học 8 - Tiết 58: Giới thiệu chung hệ nội tiết
Lượt xem: 858 Lượt tải: 0
Thiết kế giáo án môn Sinh học 8 (chi tiết)
Lượt xem: 940 Lượt tải: 0
Giáo án môn Sinh học 8 - Tiết 1 đến tiết 12 - Trần Thị Tuyết Nhung
Lượt xem: 1023 Lượt tải: 0
Giáo án môn Sinh học 8 năm 2010 - Tiết 58: Giới thiệu chung hệ nội tiết
Lượt xem: 945 Lượt tải: 0