Giáo án Thơ: Đôi Mắt Của Em Lớp 3TA3 - Trường Mầm Non Yên Lãng

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Cô và trẻ cùng hát và vận động theo nhạc bài hát " Hãy xoay nào"

- Trong bài hát nói đến bộ phận gì ?

- Có 1 bài thơ rất hay nói về đôi mắt chúng mình có biết đó là bài thơ gì không?

* Hoạt động 2: Đọc thơ- trích dẫn - giảng giải

- Hôm nay cô sẽ dạy cho chúng mình bài thơ: “ Đôi mắt của em" của tác giả: Lê Thị Mỹ Phương.

+ Cô đọc bài thơ lần 1: Diễn cảm.

- Cô vừa đọc bài thơ gì ?

- Bài thơ do ai sáng tác ?

+ Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp hình ảnh minh họa trên sa bàn

- Bây giờ chúng mình hãy cùng đọc thơ với cô nào!

+ Đàm thoại - Trích dẫn.

- Bài thơ nói đến bộ phận nào trên cơ thể?

- Đôi mắt như thế nào ?

- "Mắt xinh xinh"  là mắt như thế nào?

" Mắt tròn tròn " là như thế nào?

- Đôi mắt giúp chúng mình làm gì?

- Câu thơ nào miêu tả về đôi mắt?

- Tình cảm của các con dành cho đôi mắt như thế nào?

- Yêu quý đôi mắt con phải làm gì?

- Giáo dục trẻ: Chúng mình phải vệ sinh sạch sẽ sáng ngủ dậy chúng mình phải rửa mặt, lau mắt, khi bị đau mắt chúng mình phải nhỏ thuốc đau mắt và đến bác sỹ nhé.

* Cho trẻ đọc thơ

- Cho cả lớp đọc 1 lần cùng cô

- Đọc to, nhỏ  theo hiệu lệnh

* Cho trẻ chơi trò chơi " Trán, cằm, tai" 2 lần

+ Đọc theo tổ.

 - Cô đưa tay về tổ nào tổ đó đọc

+ Đọc theo nhóm.

+ Cá nhân trẻ lên đọc.

( Cô kết hợp sửa sai, động viên, khuyến khích trẻ đọc ).

 * Hoạt động 3: Hát bài đôi mắt xinh

- Múa hát: Đôi mắt xinh

- Trẻ hát và vận động nhẹ nhàng.

- Kết thúc cô nhận xét chung.

*Chuyển hoạt động.

- Trẻ làm theo cô

- Đôi mắt và mũi

- Trẻ lắng nghe và trả lời.

- Trẻ lắng nghe.

- Đôi mắt của em

- Lê Thị Mỹ Phương.

- Trẻ nghe cô đọc và quan sát hình ảnh.

- Trẻ  đọc cùng cô.

- Đôi mắt

- Đôi mắt xinh xinh, đôi mắt tròn tròn

- Mắt rất đẹp

- Là đôi mắt tròn

- Nhìn mọi vật xung quanh

- Trẻ đọc " Đôi mắt .... xung quanh"

- Yêu quý đôi mắt

- Thường xuyên vệ sinh đôi mắt sạch sẽ, ăn uống đủ chất dinh dưỡng để cho mắt sáng và khỏe ạ.

- Trẻ lắng nghe.

- Cả lớp đọc thơ cùng cô

- Cả lớp đọc to, nhỏ theo hiệu lệnh của cô

- Trẻ chơi trò chơi cùng cô

- Từng tổ đọc thơ

- Trẻ đọc theo hiệu lệnh của cô

- 3, 4 trẻ lên đọc

- Cá nhân trẻ đọc

- Trẻ nhận xét cùng cô.

- Trẻ múa hát theo bài hát 2, 3 lần