Giáo án Tin Học 8 Tiết 19, 20: Từ Bài Toán đến Chương Trình

Có thể bạn quan tâm

Trang Chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ

Trang Chủ › Giáo Án Khác Giáo án Tin học 8 tiết 19, 20: Từ bài toán đến chương trình

T 19,20: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

.1.Kiến thức: -

- Biết khái niệm bài toán thuật toán

- Biết các bước giải bài toán trên máy

- Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản

2.Kĩ năng: - Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản

3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc

II/ CHUẨN BỊ:

GV: Bài soạn trên máy, máy chiếu

HS: Nghiên cứu trước bài

3 trang

vultt

1537

0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 8 tiết 19, 20: Từ bài toán đến chương trình", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNgày soạn:2/11/08 Ngày giảng: 11/11/08 T 19,20: Từ bài toán đến chương trình I/ Mục đích, yêu cầu: .1.Kiến thức: - - Biết khái niệm bài toán thuật toán - Biết các bước giải bài toán trên máy - Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản 2.Kĩ năng: - Xác định được Input,Output của một bài toán đơn giản 3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II/ chuẩn bị: GV: Bài soạn trên máy, máy chiếu HS: Nghiên cứu trước bài III/ Hoạt động dạy học 1.ổn định 2. Bài cũ: Tác dụng của phần mền Finger break out 3. bài mới: HĐ1: Bài toán và xác định bài toán a.Mục tiêu:Biết khái niệm bài toán b.Nội dung: Ví dụ về bài toán để xây dựng khái niệm bài toán c.Các bước tiến hành HĐGV HĐHS Nội dung Gv nêu ví dụ về bài toán Ngoài thực tế và trong sách vở (Gv chiếu một số bài toán lên bảng) ! Bài toán rất đa dạng và phong phú. Vậy các em có thể hiểu bài toán là gì? HS trả lời gv kết luận chiếu kết luận lên bảng ? Trong toán học muốn giải được bài toán ta cần xác định yếu tố nào? Gv chốt lại kiến thức chiếu kết luận lên bảng.Trong tin học cũng vậy Gv chiếu các bài toán lên bảng cho hs tìm điều kiện cho trước và kết quả thu được. HS tìm ví dụ về bài toán HS suy nghĩ trả lời Chý ý lắng nghe Ghi bài Hs suy nghĩ trả lời? Bài toán: Là một công việc hay nhiệm vụ cần phải giải quyết. Để giải quyết bài toán ta cần xác định bài toán, tức là xác định rõ điều kiện cho trước và kết quả thu được. Ví dụ 1: HĐ2: Quá trình giải bài toán trên máy a.Mục tiêu:Biết được các bước để giải bài toán trên máy b.Nội dung: Các bước giải bài toán trên máy, thuật toán , chương trình c.Các bước tiến hành HĐGV HĐHS Nội dung Bản thân máy tính có thể giải được các bài toán không? Gv dẫn dắt vấn đề Vậy để giải được bài toán trên máy ta phải làm gì? Hs trả lời gv chốt và chiếu kêt luận lên bảng ! Các câu lệnh đó gọi là thuật toán. Vậy thuật toán là gì? Gv kết luận chiếu kết luận lên bảng Nhưng chỉ mô tả bằng thuật toán thì chưa đủ để máy thực hiện giải bài toán mà ta cần diễn đạt thuật toán bằng ngôn ngữ để máy hiểu đó là ta viết chương trình. Vậy kết quả diễn đạt thuật toán là chương trình viết trong ngôn ngữ lập trình. Máy sẽ chạy chương trình cho ta lời giải Vậy đẻ giải bài toán trên máy ta có mấy bước? Gv kết luận chiếu các bước lên bảng Không được. HS thảo luận nhóm Trả lời câu hỏi và ghi bài Suy nghĩ trả lời câu hỏi Ghi bài Chý ý lắng nghe Hs thảo luận nhóm nêu các bước giải bài toán Phải chỉ dẫn cho máy thông qua các lệnh. Dựa vào điều kiện cho trước ta nhận được kết quả cần thu được. Thuật toán là dãy các hữu hạn các lệnh thực hiện đẻ giải một bài toán xác định bài toán Mô tả thuật toán Viết chương trình Chú ý: khi mô tả thuật toán cần chỉ ra điều kiện cho trước và kết quả thu nhận 4.Củng cố: Cho hs làm bài tập 1 trang 45 sgk Tiết 2 HĐ3: Thuật toán và mô tả thuật toán a.Mục tiêu:Biết xác định Input và Ouput b.Nội dung: Mô tả thuật toán của một số bài toán c.Các bước tiến hành HĐGV HĐHS Nội dung Cho hs tìm hiểu các bước pha trà Hs phát biểu Gv kết luận chiếu kết luận lên bảng Thông tin vào là gì? Thông tin ra? Bước 1? Bước 2? Bước 3? Bước 4? Gv chiếu các bước lên màn hình Hs phát biểu Gv chiếu thuật toán lên bảng Mô tả thuật toán là gì? Hs phát biểu gv kết luận Hs mô tả thuật toán pha trà và rút ra khái niệm mô tả thuật toán Hs thảo luận nhóm Suy nghĩ trả lời Ghi kết luận bài Hs suy nghĩ trả lời Ghi bài Hs mô tả thuật toán theo nhóm 3.Thuật toán và mô tả thuật toán Bài toán: Giải phương trình bậc nhất dạng tổng quát bx+c=0 Bài toán 2: Làm món trứng rán Thuật toán là là các thao tác cần thực hiện theo một trình tự xác định để thu được kết quả từ những điều kiện cho trước. Củng cô; Cho hs làm bài tập 1 Dăn dò: Học bài và làm bài tập 1,2 Xem trước phần bài còn lại

Tài liệu đính kèm:

tiet 19, 20.doc

Tài liệu liên quan

Giáo án Lớp 2 Tuần 26 - Nguyễn Thị Tuyết Thanh
Lượt xem: 1208 Lượt tải: 0
Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 36: Trả bài kiểm tra học kỳ I - Đỗ Thừa Trí
Lượt xem: 523 Lượt tải: 0
Bài giảng Hoạt động ngoài giờ lên lớp 12: Thanh niên với lý tưởng cách mạng
Lượt xem: 2584 Lượt tải: 0
13 công thức tính dãy số cần nhớ
Lượt xem: 874 Lượt tải: 0
Giáo án Vật lý 9 - Tiết 15, 16
Lượt xem: 1292 Lượt tải: 0
Đề kiểm tra chương III – Hình học 7 tiết 67
Lượt xem: 425 Lượt tải: 0
Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 36: Luyện tập - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Văn Tý
Lượt xem: 541 Lượt tải: 0
Bài soạn môn Hình học 7 - Tuần 1 đến tuần 36
Lượt xem: 503 Lượt tải: 0
Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tiết 9: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ - Cộng ,trừ , nhân ,chia số thập phân
Lượt xem: 731 Lượt tải: 0
Giáo án Ngữ văn 6 kì 1
Lượt xem: 1681 Lượt tải: 1