Giáo án Tự Chọn Toán 10 Tiết 26 Chủ đề: Phương Trình Và Hệ ...

Có thể bạn quan tâm

Trang Chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ

Trang Chủ › Toán Học Lớp 10›Hình Học Lớp 10 Giáo án tự chọn Toán 10 tiết 26 Chủ đề: Phương trình và hệ phương trình

Tiết:26

Chủ đề :PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH

Nội dung: GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN

BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH THỨC

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- Nắm được công thức giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn bằng định thức.

2. Về kỹ năng:

- Giải và biểu diễn được tập nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn.

- Lập và tính thành thạo các định thức cấp hai D,Dx ,DY từ một hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn cho trước .

- Biết cách giải và biện luận hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn cos chứa tham số.

3. Về tư duy và thái độ:

- Biết quy lạ về quen.

- Cẩn thận, chính xác trong tính toán và lập luận.

- Rèn luyện óc tư duy lôgic .

3 trang

trường đạt Lượt xem

4564

2 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án tự chọn Toán 10 tiết 26 Chủ đề: Phương trình và hệ phương trình", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNgày soạn:25/11/2007 Tiết:26 Chủ đề :PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH Nội dung: GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH THỨC I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: - Nắm được công thức giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn bằng định thức. 2. Về kỹ năng: - Giải và biểu diễn được tập nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn. - Lập và tính thành thạo các định thức cấp hai D,Dx ,DY ä từ một hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn cho trước . - Biết cách giải và biện luận hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn cos chứa tham số. 3. Về tư duy và thái độ: - Biết quy lạ về quen. - Cẩn thận, chính xác trong tính toán và lập luận. - Rèn luyện óc tư duy lôgic . II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của học sinh: - Đồ dụng học tập. 2. Chuẩn bị của giáo viên: - Các bảng phụ và các phiếu học tập . Đồ dùng dạy học của giáo viên. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Gợi mở, vấn đáp. Phát hiện và giải quyết vấn đề. IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1. Ổn định tổ chức :1’ 2. Kiểm tra bài cũ :4’ Câu hỏi: Giải phương trình :. Bài mới: Thời lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 15’ Hoạt động 1: Lý thuyết Giáo viên nêu dạng hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. H: Cặp là nghiệm của hệ khi nào? H: Có mấy phương pháp để giải hệ phương trình này? - Giáo viên giới thiệu phương pháp giải bằng định thức Cramer Xét hệ - Nhân hai vế của pt (1) với và hai vế của pt (1) với rồi cộng các vế tương ứng ta được gì? - Nhân hai vế của pt (1) với và hai vế của pt (1) với rồi cộng các vế tương ứng ta được: - Đặt , , ta được hệ mới là gì? - Hãy suy ra x và y? - Cặp là nghiệm của hệ khi - Có ba phương pháp: 1. Phương pháp cộng đại số. 2. Phương pháp thế. 3. Phương pháp đồ thị. - - Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn có dạng tổng quát là; Trong đó x, y là hai ẩn; các chữ số còn lại là hệ số. Nếu cặp số đồng thời là nghiệm của cả hai phương trình của hệ thì được gọi là một nghiệm của hệ. Giải hệ phương trình là tìm tập nghiệm của nó. Phương pháp Cramer Đặt Nếu thì hệ có nghiệm - Nếu thì hệ phương trình vô nghiệm. - Nếu thì hệ trở thành:hoặc . 10’ Hoạt động 2: Bài toán 1: -Aùp dụng phương pháp giải vừa học giải hệ sau? H: Hãy xác định các hệ số ? H: Hãy tính ? H: Kết luận bài toán? - ? Nghiệm: - Bài toán :Giải hệ phương trình sau bằng phương pháp dùng định thức. Giải Ta có: Vậy nghiệm của hệ là 14’ Hoạt động 3: Bài toán 2: - Ghi đề bài tập lên bảng. - Yêu cầu HS tính D,Dx,Dy. -H: Khi nào D = 0, khi nào D 0? Khi D = 0 hãy nhận xét Dx,Dy. - Gọi HS lên bảng giải . - Gọi HS nhận xét,hoàn thiện bài toán. - Suy nghĩ lời giải. - Thực hiện tính D,Dx,Dy. - Xung phong trả lời. - Giải và biện luận phương trình. - Nhận xét bài làm của bạn. Bài toán: Giải và biện luận hệ phương trình sau theo tham số a: Giải : Ta có : = = = a+2 = 0 * Với , ta có , nên hệ phương trình vô số nghiệm. * Với , ta có và , nên hệ phương trình vô nghiệm. * Với , ta có D0 nên hệ phương trình có nghiệm 4. Củng cố và dặn dò :1’ - Phương pháp giải hệ bằng định thức 5. Bài tập về nhà Bài 1: Giải vàcác phương trình sau : Bài 2: Giải và biện luận các hệ phương trình sau: Bài 3: Cho hệ : Tìm a để hệ phương trình trên có nghiệm duy nhất (x , y) với và V. RÚT KINH NGHIỆM ............

Tài liệu đính kèm:

tu chon 26 ds.doc

Tài liệu liên quan

Giáo án Hình học 10 nâng cao tiết 3: Tổng của các vectơ
Lượt xem: 1129 Lượt tải: 0
Kiểm tra 45’ Hình học 10 tuần 29 tiết 35
Lượt xem: 1156 Lượt tải: 1
Giáo án Hình học 10 chuẩn tiết 14: Giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 0 độ đến 180 độ
Lượt xem: 1352 Lượt tải: 0
Giáo án Tự chọn môn Toán lớp 10
Lượt xem: 2052 Lượt tải: 4
Giáo án dạy Hình học 10 tiết 18: Tích vô hướng của hai vectơ (3)
Lượt xem: 1512 Lượt tải: 0
Giáo án Hình 10CB cả năm
Lượt xem: 1362 Lượt tải: 0
Giáo án Hình học 10 NC tiết 21: Hệ thức lượng trong tam giác (tiếp)
Lượt xem: 5109 Lượt tải: 2
Giáo án Hình 10 cơ bản tiết 6: Tích của một véc tơ với một số (t1)
Lượt xem: 1516 Lượt tải: 0
Bài dạy Hình học 10 NC tiết 28: Phương trình tổng quát của đường thẳng
Lượt xem: 1427 Lượt tải: 0
Chuyên đề: Đường thẳng và mặt phẳng song song hai mặt phẳng song song
Lượt xem: 1880 Lượt tải: 0