Giáo án Văn 8 Bài Nhớ Rừng (Tiết 1)
Có thể bạn quan tâm
- Siêu sale sách Toán - Văn - Anh Vietjack 25-11 trên Shopee mall
Giáo án Văn 8 bài Nhớ rừng (Tiết 1)
Xem thử Giáo án Văn 8 KNTT Xem thử Giáo án Văn 8 CTST Xem thử Giáo án Văn 8 CD
Chỉ từ 500k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Ngữ văn 8 cả năm (mỗi bộ sách) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
- B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Học sinh hiểu sơ giản về phong trào thơ mới. Hiểu được chiều sâu tư tưởng yêu nước thầm kín của thế hê trí thức Tây học chán ghét thực tại, vươn tới cuộc sống tự do.
- Hiểu được hình tượng nghệ thuật độc đáo, có nhiều ý nghĩa của bài thơ Nhớ rừng
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng nhận biết tác phẩm thơ lãng mạn tám chữ.
- Đọc diễn cảm tác phẩm thơ hiện đại viết theo bút pháp lãng mạn.
- Phân tích được những chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trong tác phẩm.
3. Thái độ
- Giáo dục cho học sinh tinh thần yêu nước, trân trọng độc lập tự do.
II. Chuẩn bị tài liệu
1. Giáo viên
Soạn bài, nghiên cứu bài , nghiên cứu bài, đọc tài liệu tham khảo, tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng.
2. Học sinh
Chuẩn bị bài, học bài cũ, sgk,nháp, vở ghi...
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1. Ổn định tổ chức Sĩ số:
2. Kiểm tra
- GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
3. Bài mới
- Thế Lữ là người tiêu biểu cho phong trào thơ mới , người cắm cờ cho chiến thắng của thơ mới. Bài thơ Nhớ rừng tác giả đã mượn lời con hổ bị nhốt trong vườn bách thú để nói lên tâm sự u uất của con người trong hoàn cảnh xã hội lúc bấy giờ khơi đậy niềm khao khát tự do.
Hoạt động của GV và HS | Kiến thức cần đạt |
---|---|
Hoạt động1. HDHS đọc và tìm hiểu chú thích: - GV hướng HS cách đọc - yêu cầu chính xác phù hợp với nội dung của mỗi đoạn thơ. - Đoạn 1- 4 nỗi căm hờn uất hận, đoạn 2-3 nỗi nhớ thời oanh liệt, đoạn 5 khao khát giấc mộng ngàn. | I. Đọc và tìm hiểu chú thích: 1. Đọc văn bản: |
H: Nêu những hiểu biết của em về tác giả? | a. Tác giả : Thế Lữ (1907-1989). Tên thật là Nguyễn Thứ Lễ. - Quê: Bắc Ninh. - Là nhà thơ tiêu biểu nhất của phong trào thơ mới (1932-1945) - Với hồn thơ dồi dào, lãng mạn góp phần quan trọng vào việc đổi mới thơ ca và đem lại chiến thắng cho thơ mới. |
H: Nêu những hiểu biết của em về tác giả, tác phẩm? - Một số tác phẩm chính: Mấy vần thơ 1935, Vàng & máu 1934…. - Yêu cầu học sinh giải nghĩa các từ khó. | b. Tác phẩm : Nhớ rừng là bài thơ tiêu biểu, đặc sắc của nhà thơ Thế Lữ , bài thơ được sáng tác thời kì đầu của ptrào Thơ Mới. c. Từ khó: - Hổ = hùm, cọp, ông ba mươi, chúa sơn lâm, ông kễnh. - Rừng = ngàn, lâm. - Không vì anh cả, chị cả là danh từ chỉ người. - Nước cả: Nước lớn (tính từ) ⇒ chỉ là từ đồng âm khác nghĩa. |
Hoạt động 2: HDHS đọc hiểu văn bản: H: Bài thơ được làm theo thể thơ nào?Em hiểu như thế nào về thơ mới? | II. Đọc hiểu văn bản: 1. Thể loại: Thể thơ 8 chữ. - Thơ mới là một trào lưu thơ đầu thế kỉ XX , Các bài thơ không phụ thuộc vào quy tắc thơ ca truyền thống không hạn định về số câu số chữ trong bài, không bị gò ép bởi niêm, đối của luật thơ. Cách trình bày nội dung tự do không phụ thuộc vào thi pháp thi ca cổ điển. - Phương thức: Biểu cảm |
H: Bài thơ chia làm mấy đoạn? Nội dung từng phần? - Hai cảnh tương phản: Cảnh vườn bách thú nơi con hổ bị giam cầm (1-4).Cảnh núi non hùng vĩ (2-3) - Hãy quan sát bài thơ chỉ ra điểm mới về hình thức so với các bài thơ đường luật ? → Không hạn định câu chữ, mỗi dòng có 8 tiếng ngắt nhịp tự do, vần không cố định, giọng thơ ào ạt phóng khoáng… - GV gọi HS đọc đoạn 1 | 2. Bố cục: + Gồm 5 đoạn: +) Đoạn 1, 4: Tâm trạng của hổ trong cảnh tù hãm ở vườn Bách Thú. +) Đoạn 2,3: Hình ảnh giang sơn hùng vĩ trở về trong nỗi nhớ của chúa sơn lâm. +) Đoạn 5: Nỗi khao khát của hổ . |
- Khái quát nội dung khổ thơ thứ nhất? | 3. Phân tích: a. Cảnh hổ ở vườn bách thú: (câu 1→8) * Tâm trạng của hổ trong cũi sắt (khổ 1) " Gậm một nỗi căm hờn trong cũi sắt .................tư lự" |
H: Câu đầu tiên có những từ nào đáng lưu ý? Vì sao? | - Câu thơ đầu vang lên rất đột ngột,trực tiếp diễn tả hành động, tâm trạng, tư thế của con hổ trong cũi sắt. Hai từ đáng lưu ý: Gậm và khối. + Gậm: dùng răng, miệng ăn dần, cắn dần, chậm chạp, kiên trì ⇒ động từ diễn tả hành động bứt phá nhưng chủ yếu thể hiện sự gặm nhấm đầy uất ức vì bị mất tự do. |
H: Tư thế "nằm dài trông ngày tháng dần qua" nói lên tình thế gì của hổ? | - Buông xuôi, bất lực, ngày đêm gậm nhấm khối căm hờn mà theo thời gian cứ rắn thêm, lớn thêm như một khối u sầu, nhức nhối, nó khinh bỉ lũ người bên ngoài,nó cảm thấy nhục nhã vì phải hạ mình ngang hàng với bọn gấu, báo. Hổ thấm thía thân phận "Hùm thiêng khi đã sa cơ cũng hèn". - Câu thơ đầu 8 tiếng thì 5 tiếng là thanh trắc tạo âm hưởng như lời giận giữ, còn câu 2 thì 7 tiếng thanh bằng giống 1 tiếng thở dài. |
H: Bị nhốt trong cũi sắt hổ cảm nhận được những nỗi thống khổ nào? | - Câu thơ đầu 8 tiếng thì 5 tiếng là thanh trắc tạo âm hưởng như lời giận giữ, còn câu 2 thì 7 tiếng thanh bằng giống 1 tiếng thở dài. - Nỗi khổ bị tù hãm không được hoạt động. - Nỗi nhục bị biến thành trò chơi cho thiên hạ:"trò lạ mắt thứ đồ chơi" - Nỗi bất bình vì bị nhốt cạnh những con vật thấp kém hơn (ngang hàng cùng bọn gấu dở hơi và bọn báo vô tư lự) . |
H:Nói về nỗi bất hạnh của hổ tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? H: Dụng ý nghệ thuật của tác giả là gì? H: Trong hoàn cảnh ấy hổ mang tâm trạng như thế nào? - Khối căm hờn là gì ? → Cảm xúc hờn căm kết đọng, đè nặng nhức nhối, không có cách nào giải thoát - GV:Trong cảnh ngộ bị giam hãm ở vườn bách thú, con hổ vô cùng căm uất, ngao ngán. Nhưng không có cách nào thoát khỏi tù túng mà con hổ chỉ đành buông xuôi bất lực nằm dài ngao ngán. | NT: Nhân hoá, gợi tả nhấn mạnh tâm trạng của hổ. ⇒ Tâm trạng phẫn uất, căm hờn,ngao ngán và bất lực. * Cảnh vườn bách thú: - "Nay ta ôm… Ghét những cảnh không dời nào thay đổi Những cảnh sửa sang, tầm thường, giả dối Hoa chăm, cỏ xén, lối phẳng, cây trồng". - Phương thức: Miêu tả, từ liệt kê liên tiếp. - Cách ngắt nhịp ngắn dồn dập. - Giọng thơ: chán trường, khinh miệt. |
H: Cảnh vườn Bách thú còn tượng trưng cho khung cảnh xã hội nào ? | ⇒ Cảnh vườn Bách thú hiện lên đáng chán,đáng ghét, đáng khinh, giả dối, đơn điệu tầm thường, do bàn tay con người tạo nên. ⇒ Đó chính là hình ảnh tượng trưng cho thực tại xã hội đương thời, được cảm nhận bởi những tâm hồn yêu nước lãng mạn. - Hình ảnh đối lập với khổ thơ trên với nhịp 2/2 như diễn tả nỗi bực dọc, uất ức của con hổ trước thực tại. Đó là những cảnh nhân tạo, bắt trước thiên nhiên, nó nhỏ bé, tầm thường(sửa sang, tầm thường, giả dối),không phải cảnh rừng thiêng đại ngàn. |
H:Tại sao hổ có thái độ chán ghét cảnh vườn Bách Thú như vậy? | → Con hổ quen sống cảnh khoáng đạt của thiên nhiên nên nó bực dọc, chán ghét với thực tại, hổ muốn vươn tới cái thực tại cao cả, phi thường. |
4. Củng cố, luyện tập
- Nêu cảm nhận của em về tâm trạng của hổ trong bài thơ? Tại sao hổ lại mang tâm trạng như vậy?
5. Hướng dẫn học ở nhà
Học bài cũ , chuẩn bị trả bài (tiếp tiết 2)
Xem thử Giáo án Văn 8 KNTT Xem thử Giáo án Văn 8 CTST Xem thử Giáo án Văn 8 CD
Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 8 hay khác:
- Nhớ rừng (Tiết 1)
- Nhớ rừng (Tiết 2)
- Câu nghi vấn
- Viết đoạn văn trong văn bản thuyết minh
- Tài liệu cho giáo viên: Giáo án, powerpoint, đề thi giữa kì cuối kì, đánh giá năng lực, thi thử THPT, HSG, chuyên đề, bài tập cuối tuần..... độc quyền VietJack, giá hợp lí
Tủ sách VIETJACK shopee lớp 6-8 cho phụ huynh và giáo viên (cả 3 bộ sách):
- Trọng tâm Toán, Anh, KHTN lớp 6 (303 trang - từ 99k)
- Trọng tâm Toán, Anh, KHTN lớp 7 (266 trang - từ 99k)
- Trọng tâm Toán, Anh, KHTN lớp 8 (302 trang - từ 99k)
ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH LUYỆN THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 8
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official
Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85
Từ khóa » Slide Văn 8 Nhớ Rừng
-
Bài 18. Nhớ Rừng - - Thư Viện Bài Giảng điện Tử
-
Bài 18. Nhớ Rừng - - Thư Viện Bài Giảng điện Tử
-
Bài Thơ Nhớ Rừng.ppt (Bài Giảng Ngữ Văn 8 Bài 18)
-
Nhớ Rừng - Ngữ Văn 8 - Cô Phạm Lan Anh (DỄ HIỂU NHẤT)
-
Bài Giảng Ngữ Văn 8 - Tiết 73,74: Nhớ Rừng [power Point ]
-
Bài Giảng điển Tử Ngữ Văn 8 Bài Nhớ Rừng - Tài Liệu, Giáo án điện Tử
-
Bài Giảng Nhớ Rừng Ngữ Văn 8
-
Giáo án Ngữ Văn Lớp 8 Bài Nhớ Rừng - Tài Liệu Text - 123doc
-
Bài 18. Nhớ Rừng Dung Quyet Ppt - Nslide
-
Soạn Bài Nhớ Rừng Ngắn Gọn Và Hay Nhất - Luxury
-
Download Bài Giảng Ngữ Văn 8 - Tiết 73: Nhớ Rừng - Thế Lữ
-
Giáo án Ngữ Văn 8 Bài 18.pdf (.docx) | Tải Miễn Phí Với 1 Click