Giáo án Vật Lý 11 Bài 32: Kính Lúp - 123doc

MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : - Trình bày được các khái niệm chung về tác dụng và số độ bội giác của các dụng cụ quang bổ trợ cho mắt - Nêu được công dụng và cấu tạo của kính lúp.. - Viết v

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Bài 32:

KÍNH LÚP

I MỤC TIÊU   :

1.Kiến thức :

- Trình bày được các khái niệm chung về tác dụng và số độ bội giác của các dụng cụ quang bổ trợ cho mắt

- Nêu được công dụng và cấu tạo của kính lúp

- Trình bày được sự tạo ảnh qua kính lúp

- Vẽ được đường truyền của chùm tia sáng từ một điểm của vật qua kính lúp

- Viết và vận dụng được công thức ssố bội giác của kính lúp ngắm chừng ở vô cực để giải các bài tập

2.Kĩ năng :

- Vẽ dược đường truyền của chùm tia sáng từ một điểm của vật qua kính lúp

- Viết và vận dụng được công thức số bội giác của kính lúp khi ngắm chừng ở vô cực để giải bài tập

- Sử dụng được kính lúp

II CHUẨN BỊ   :

1.Giáo viên : Chuẩn bị một số kính lúp để hs quan sát.

2.Học sinh : Ôn lại kiến thức về thấu kính và mắt.

III PH ƯƠ NG PHÁP DẠY HỌC:

- phương pháp thuyết trình

- phương pháp day học nêu vấn đề

- phương pháp đàm thoại

IV.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 1 (5 phút) : Ổn định lớp.Kiểm tra bài cũ :

Viết các công thức về thấu kính

Hoạt động 2 (5 phút) : Tìm hiểu tổng quát về các dụng cụ quang học bỗ trợ cho mắt

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

- Giới thiệu tác dụng của các - Ghi nhận tác dụng của các

I Tổng quát về các dụng cụ quang học bỗ trợ cho mắt

+ Các dụng cụ quang bỗ trợ cho mắt

dụng cụ quang bỗ trợ cho mắt.

- Giới thiệu số bội giác

- Yêu cầu học sinh thực hiện

C1

dụng cụ quang bỗ trợ cho mắt

- Ghi nhận khái niệm

- Giới thiệu , 0

- Thực hiện C1

đều có tác dụng tạo ảnh với góc trông lớn hơn góc trông vật nhiều lần + Số bội giác: G = =

( với góc , 0 nhỏ)

Hoạt động 3 (5 phút) : Tìm hiểu công dụng và cấu tạo của kính lúp

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

- Cho học sinh quan sát một số

kính lúp

- Yêu cầu học sinh nêu công

dụng của kính lúp

- Giới thiệu cấu tạo của kính

lúp

- Quan sát kính lúp

- Nêu công dụng của kính lúp

- Ghi nhận cấu tạo của kính lúp

II Công dụng và cấu tạo của kính lúp

+ Kính lúp là dụng cụ quang bỗ trợ cho mắt để quan sát các vật nhỏ + Kính lúp được cấu tạo bởi một thấu kính hội tụ (hoặc hệ ghép tương đương với thấu kính hội tụ) có tiêu

cự nhỏ (cm)

Hoạt động 4 (10 phút) : Tìm hiểu sự tạo ảnh qua kính lúp

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

- Yêu cầu học sinh nhắc lại

đặc điểm ảnh của một vật qua

thấu kính hội tụ

- Giới thiệu cách đặt vật trước

kính lúp để có thể quan sát

được ảnh của vật qua kính lúp

- Yêu cầu học sinh cho biết tại

sao khi ngắm chừng ở cực

- Nêu đặc điểm ảnh của một vật qua thấu kính hội tụ

-Ghi nhận cách đặt vật trước kính lúp để có thể quan sát được ảnh của vật qua kính lúp

- Cho biết tại sao khi ngắm chừng ở cực viễn thì mắt

III Sự tạo ảnh qua kính lúp

+ Đặt vật trong khoảng từ quang tâm đến tiêu điểm vật của kính lúp Khi đó kính sẽ cho một ảnh ảo cùng chiều và lớn hơn vật

+ Để nhìn thấy ảnh thì phải điều chỉnh khoảng cách từ vật đến thấu kính để ảnh hiện ra trong giới hạn nhìn rỏ của mắt Động tác quan sát ảnh ở một vị trí xác định gọi là ngắm chừng ở vị trí đó

+ Khi cần quan sát trong một thời

viễn thì mắt không bị mỏi không bị mỏi gian dài, ta nên thực hiện cách ngắm

chừng ở cực viễn để mắt không bị mỏi

Hoạt động 5 (15 phút) : Tìm hiểu số bội giác của kính lúp

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

- Vẽ hình 32.5

Hướng dẫn học sinh tìm G

Giới thiệu 0 và tan0

- Giới thiệu G trong thương

mại

- GV nói sơ về cách ngắm

chừng ở cực cận

- Yêu cầu học sinh thực hiện

C2

- Vẽ hình

Tìm G

- Ghi nhận giá trị của G ghi trên kính lúp và tính được tiêu

cự của kính lúp theo số liệu đó

- Thực hiện C2

III Số bội giác của kính lúp

+ Xét trường hợp ngắm chừng ở vô cực Khi đó vật AB phải đặt ở tiêu diện vật của kính lúp

Ta có: tan = và tan 0 =

Do đó G = = Người ta thường lấy khoảng cực cận OCC = 25cm Khi sản xuất kính lúp người ta thường ghi giá trị G

ứng với khoảng cực cận này trên kính (5x, 8x, 10x, …)

+ Khi ngắm chừng ở cực cận:

Gc = |k| = | |

Hoạt động 6 ( 5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Cho học sinh tóm tắt những kiến thức cơ bản

- Cho HS làm một số câu trắc nghiệm

1.Kính lúp:

a.Thấu kính hội tụ có tiêu cự >40cm

b.Thấu kính phân kì có tiêu cự >40cm

c.Thấu kính hội tụ có tiêu cự <=10cm

d.Thấu kính phân kì có tiêu cự <=10cm

2.Quan sát một vật qua kính lúp ta thấy: Chọn câu

trả lời sai

a.Ảnh cùng chiều vật

b.Ảnh lớn hơn vật

c.Ảnh thật, ngược chiều và lớn hơn vật

d.Ảnh ảo

3.Trên vành kính lúp có ghi X2,5 Tiêu cự của kính

lúp này là:

- Yêu cầu học sinh về nhà làm các bài tập trang

208 sgk và 32.7, 32.8 sbt

- Tóm tắt những kiến thức cơ bản

- HS làm các câu trắc nghiệm

- Ghi các bài tập về nhà