Hãy Kể Tên Một Số đại Diện Thuộc Lớp Thú Từ đó Nêu đặc điểm Chung ...
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng - Lớp 7
- Sinh học lớp 7
- Chương 6. Ngành Động vật có xương sống
Chủ đề
- Các lớp Cá - Bài 31. Cá chép
- Các lớp Cá - Bài 33. Cấu tạo trong của cá chép
- Các lớp Cá - Bài 34. Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp Cá
- Lớp Lưỡng cư - Bài 35. Ếch đồng
- Lớp Lưỡng cư - Bài 37. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Lưỡng cư
- Lớp Bò sát - Bài 38. Thằn lằn bóng đuôi dài
- Lớp Bò sát - Bài 39. Cấu tạo trong của thằn lằn
- Lớp Bò sát - Bài 40. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Bò sát
- Lớp Chim - Bài 41. Chim bồ câu
- Bài 43: Cấu tạo trong của chim bồ câu
- Bài 44: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim
- Bài 46: Thỏ
- Bài 47: Cấu tạo trong của Thỏ
- Bài 48: Đa dạng của lớp thú, bộ thú huyệt, bộ thú túi
- Bài 49: Đa dạng lớp thú bộ dơi và bộ cá voi
- Bài 50: Đa dạng lớp thú bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt
- Bài 51: Đa dạng của lớp thú các bộ guốc móng và bộ linh trưởng
- Lý thuyết
- Trắc nghiệm
- Giải bài tập SGK
- Hỏi đáp
- Đóng góp lý thuyết
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Nhân Mã
hãy kể tên một số đại diện thuộc lớp thú từ đó nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp thú? Hiện nay số lượng thú trong tự nhiên thế nào? Nguyên nhân? Nêu các biện pháp bảo vệ thú?
Lớp 7 Sinh học Đề kiểm tra 1 tiết - HKII - Đề 1 3 0
Gửi Hủy 
Thời Sênh 
24 tháng 4 2018 lúc 21:02 Đại diện : thỏ, hổ, sư tử,...
Lớp thú: + Đặc điểm chung: _ Là động vật có xương sống, có tổ chức cơ thể cao nhất _ Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ _ Toàn thân phủ lông mao, bộ răng phân hóa gồm: răng cửa, răng nanh, răng hàm _ Tim 4 ngăn, và là động vật hằng nhiệt _ Bộ não phát triển, thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não + Vai trò: _ Có vai trò cung cấp thực phẩm, sức khoẻ, làm dược liệu, làm đồ mĩ nghệ, là đối tượng thí nghiệm sinh học và tiêu diệt các loài gặm nhấm co hại _ Các biện pháp bảo vệ môi trường sống: + Bảo vệ các động vật hoang dã + Xây dựng khu bảo tồn động vật + Tổ chức chăn nuôi các loài thú có giá trị kinh tế.
Hiện nay số lượng thú suy giảm
Nguyên nhân:
-Săn bắt trái phép
-Khai thác rừng nên làm mất nơi sống
-Thức ăn khan hiếm
-Nhu cầu con người cao
Biện pháp
- Điều tra và xử lí các đối tượng buôn bán trái phép
- Xây dựng vườn quốc gia, khu bảo tồn
- Bảo vệ và phát triển
- Tổ chức nuôi dưỡng
- Không săn bắt
- Tuyên truyền bảo vệ
- Tạo môi trường sống
- Không nhốt động vật trái pháp luật
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
Nguyễn Thảo My 24 tháng 4 2018 lúc 21:04 Lớp thú: VD : hổ, báo, gấu, thỏ,.. + Đặc điểm chung: _ Là động vật có xương sống, có tổ chức cơ thể cao nhất _ Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ _ Toàn thân phủ lông mao, bộ răng phân hóa gồm: răng cửa, răng nanh, răng hàm _ Tim 4 ngăn, và là động vật hằng nhiệt _ Bộ não phát triển, thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não
* Các biện pháp để bảo vệ thú có ích :
- Không săn bắt bừa bãi.
- Giữ gìn hệ sinh thái xanh, sạch đẹp.
- Tạo nhiều môi trường cho các loài chim, thú để sống ,...
Gửi Hủy Nguyễn Thảo My 24 tháng 4 2018 lúc 21:06 Lớp thú: ví dụ : hổ, báo, gấu, sư tử, thỏ,... + Đặc điểm chung: _ Là động vật có xương sống, có tổ chức cơ thể cao nhất _ Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ _ Toàn thân phủ lông mao, bộ răng phân hóa gồm: răng cửa, răng nanh, răng hàm _ Tim 4 ngăn, và là động vật hằng nhiệt _ Bộ não phát triển, thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não
Hiện nay số lượng thú suy giảm
Nguyên nhân:
-Săn bắt trái phép
-Khai thác rừng nên làm mất nơi sống
-Thức ăn khan hiếm
-Nhu cầu con người cao
Biện pháp
- Điều tra và xử lí các đối tượng buôn bán trái phép
- Xây dựng vườn quốc gia, khu bảo tồn
- Bảo vệ và phát triển
- Tổ chức nuôi dưỡng
- Không săn bắt
- Tuyên truyền bảo vệ
- Tạo môi trường sống
- Không nhốt động vật trái pháp luật
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự 
- Ender MC
Câu 3: Trình bày cấu tạo ngoài và ý nghĩa thích nghi của thằn lằn bóng đuôi dài và chim bồ câu? câu 5 : Vai trò lớp lưỡng cư , lớp thú , ví dụ minh họa cụ thể . Các biện pháp bảo vệ các đại diện lớp thú ? giúp mik vs ạ ^^ . mik cảm ơn
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Đề kiểm tra 1 tiết - HKII - Đề 1 1 1
- Pham Oanh
Câu 1: Nêu đời sống của lưỡng cư(ếch đồng), bò sát( thằn lằn bóng đuôi dài), chim và thú?
Câu 2: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của lớp đại diện lớp lưỡng cư, bò sát, chim và thú?
Câu 3: Nêu vai trờ thực tiễn của lớp lưỡng cư, bò sát, chim và thú?
Câu 4: Thú đẻ con và thú đẻ trứng con nào tiến hóa hơn? Vì sao?
Câu 5: Với tình hình trái đất đang càng ngày nóng lên, môi trường đang ô nhiễm nặng, các loài động vật quý hiêm đang bị tuyệt chủng. Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài động vật?
Một tuần nữa mình thi nên mình cần đáp án sớm nhất! Cám ơn mọi người!
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Đề kiểm tra 1 tiết - HKII - Đề 1 0 0
- Na Lê
đặc điểm nào giúp thú mỏ vịt dược xếp vào lớp thú
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Đề kiểm tra 1 tiết - HKII - Đề 1 5 0
- Alo Alo
-
C1: Đặc điểm chung của thú, những đặc điểm của thú, thể hiện vị trí cao nhất trong bặc thang tiến hóa.
C2: đặc điểm thích nghi của chim, dơi với đời sống bay.
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Đề kiểm tra 1 tiết - HKII - Đề 1 2 0
- Dorayaki
Nêu nguyên nhân làm suy giảm số lượng động vật hoang dã,nêu biện pháp bảo vệ chúng.
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Đề kiểm tra 1 tiết - HKII - Đề 1 1 1
- Trang Thùy
Nêu vai trò và biện pháp bảo vệ các loài động vật quý hiếm? Cảm ơn
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Đề kiểm tra 1 tiết - HKII - Đề 1 2 0
- Nguyễn Ngọc Anh
Những lớp động vật thụ tinh trong:
A. lưỡng cư, bò sát, chim.
B lưỡng cư, chim, thú.
C. bò sát, chim, thú.
D. lưỡng cư, bò sát, thú.
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Đề kiểm tra 1 tiết - HKII - Đề 1 8 0
- Vũ Tuyết Nga
1,nêu đời sống,cấu tạo ngoài của cá chép?tại sao cá đẻ rất nhiều trứng nhưng tỉ lệ sống sót ko cao?
2,nêu các loài trong bộ linh trương?tại sao bộ linh trương tiến hóa nhất trong lớp thú?con người có vị trí gì trong bộ linh trưởng?
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Đề kiểm tra 1 tiết - HKII - Đề 1 2 0
- Duy Cời
Câu 6: Thú mỏ vịt được xếp vào lớp Thú vì
A. Vừa ở cạn, vừa ở nước
B. Có bộ lông dày, giữ nhiệt
C. Nuôi con bằng sữa
D. Đẻ trứng
Câu 7: Nhau thai có vai trò
a. Là cơ quan giao phối của thỏ
b. Đưa chất dinh dưỡng từ cơ thể mẹ nuôi phôi
c. Là nơi chứa phôi thai
d. Nơi diễn ra quá trình thụ tinh
Câu 8: Phát biểu nào sau đây KHÔNG đúng khi nói về đặc điểm của thỏ
a. Đào hang
b. Hoạt động vào ban đêm
c. Đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ
d. Là động vật biến nhiệt
Câu 9: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn sau: Khi chạy, thoạt đầu chân trước và chân sau của thỏ đạp mạnh vào đất, đẩy cơ thể về phía trước, lúc đó lưng thỏ …(1)… và chân trước đánh mạnh về phía sau, chân sau về phía trước. Khi …(2)… đạp xuống đất đạp cơ thể tung mình về phía trước thì …(3)… lại đạp vào đất và cứ như vậy thỏ chạy rất nhanh với vận tốc đạt tới...
A. (1): duỗi thẳng; (2): chân sau; (3): chân trước
B. (1): cong lại; (2): chân trước; (3): chân sau
C. (1): duỗi thẳng; (2): chân trước; (3): chân sau
D. (1): cong lại; (2): chân sau; (3): chân trước
Câu 10:Hiện tượng thai sinh là?
A. Hiện tượng đẻ con có nhau thai.
B. Hiện tượng đẻ trứng có nhau thai.
C. Hiện tượng đẻ trứng có dây rốn.
D. Hiện tượng đẻ con có dây rốn.
Câu 11. Đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước là:
A. Thở bằng phổi và qua lớp da ẩm.
B. Đầu dẹp nhọn khớp với thân thành một khối.
C. Mắt có mi, tai có màng nhĩ
D. Thở bằng phổi
Câu 12: Loài chim nào KHÔNG thuộc nhóm Chim bay
a. Chim đà điểu
b. Vịt trời
c. Chim én
d. Chim ưng
Câu 13: Lớp chim gồm bao nhiêu loài
a. 6600 loài
b. 7600 loài
c. 8600 loài
d. 9600 loài
Câu 14: Chim bồ câu mỗi lứa đẻ bao nhiêu trứng
a. 1 trứng
b. 2 trứng
c. 5 – 10 trứng
d. Hàng trăm trứng
Câu 15: Lông ống có tác dụng
a. Xốp nhẹ, giữ nhiệt
b. Giảm trọng lượng khi bay
c. Tạo thành cánh và đuôi chim
d. Giảm sức cản khi bay
Câu 16: Ý nghĩa của việc chim hình thành mỏ bao lấy hàm, không có răng là
a. Bắt mồi dễ hơn
b. Thân hình thoi
c. Giúp chim thăng bằng đi đứng trên cành cây
d. Làm đầu chim nhẹ hơn
Câu 17: Đặc điểm của bộ Rùa là
a. Hàm không có răng, có mai và yếm
b. Hàm có răng, không có mai và yếm
c. Có chi, màng nhĩ rõ
d. Không có chi, không có màng nhĩ
Câu 18: Đặc điểm nào của thằn lằn có giúp ngăn cản sự thoát hơi nước của cơ thể
a. Da khô có vảy sừng bao bọc
b. Mắt có mi cử động, có nước mắt
c. Có cổ dài
d. Màng nhĩ nằm trong hốc tai
Câu 19: Thằn lằn di chuyển bằng cách
a. Thân và đuôi cử động liên tục
b. Thân và đuôi tỳ vào đất
c. Thân và đuôi tỳ vào đất, thân và đuôi cử động liên tục, chi trước và chi sau tác động vào đất
d. Chi trước và chi sau tác động vào đất
Câu 20: Phát biểu nào sau đây về thằn lằn bóng đuôi dài là đúng?
A. Không có mi mắt thứ ba.
B. Không có đuôi.
C. Da khô, có vảy sừng bao bọc.
D. Vành tai lớn.
Câu 21: Phát biểu nào sau đây về thằn lằn bóng đuôi dài là đúng?
A. Ưa sống nơi ẩm ướt.
B. Hoạt động chủ yếu vào ban ngày, con mồi chủ yếu là sâu bọ.
C. Là động vật hằng nhiệt.
D. Thường ngủ hè trong các hang đất ẩm ướt.
Câu 22: Trứng của thằn lằn bóng đuôi dài được thụ tinh ở
A. trong cát.
B. trong nước.
C. trong buồng trứng của con cái.
D. trong ống dẫn trứng của con cái.
Câu 23: Tập tính tự vệ của ễnh ương là
a. Ngụy trang
b. Nhảy xuống nước
c. Ẩn vào cây
d. Dọa nạt
Câu 24: Bộ Lưỡng cư có đuôi có đặc điểm
a. Hai chi sau và hai chi trước dài tương đương nhau
b. Hai chi sau dài hơn hai chi trước
c. Thiếu chi
d. Hai chi trước dài hơn hai chi sau
Câu 25. Hiện tượng ếch đồng quanh quẩn bên bờ nước có ý nghĩa gì?
A. Giúp chúng dễ săn mồi.
B. Giúp lẩn trốn kể thù.
C. Tạo điều kiện thuận lợi cho việc hô hấp qua da.
D. Giúp chúng có điều kiện để bảo vệ trứng và con non.
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Đề kiểm tra 1 tiết - HKII - Đề 1 3 0Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 7 (Cánh Diều)
- Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 7 (Cánh Diều)
- Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
Từ khóa » Thú Là Gì Lớp 6
-
Lớp Thú – Wikipedia Tiếng Việt
-
Đặc điểm Chung Của Lớp Thú? - TopLoigiai
-
Vai Trò Của Lớp Thú, đặc điểm Chung Của Lớp Thú
-
Nêu đặc điểm Chung Cuả Lớp Thú - Selfomy Hỏi Đáp
-
Hãy Kể Tên Một Số Loài Thú Có ở địa Phương Em Và Nêu Vai Trò, Tác ...
-
23.43. Hầu Hết động Vật Lớp Thú Có Những đặc điểm Nào Dưới đây?
-
Nêu đặc điểm Chung Của Lớp Chim Và Lớp Thú - Nguyễn Sơn Ca
-
Trình Bày đặc điểm Chung Của Lớp Thú - Dương Minh Tuấn
-
Hầu Hết động Vật Lớp Thú Có Những đặc điểm Nào Dưới đây
-
Hầu Hết động Vật Lớp Thú Có Những đặc điểm Nào Dưới đây?
-
Thảo Luận Nêu đặc điểm Chung Của Lớp Thú.
-
NÊU đặc điểm Chung Của Lớp Thú
-
Môn Văn Lớp: 6 Muông Thú Hay Muôn Thú Cái Nào Mới đúng Vậy ạ