Hệ Thống Khái Niệm Và định Lý Hình Học THCS - Phan Văn Diễn

Đăng nhập / Đăng ký

• Trang chủ
• Thành viên
• Trợ giúp
• Liên hệ
• Trang trực thuộc

• Chính phủ
• Bộ Giáo dục
• Sở Giáo dục
• Phòng Giáo dục
• Blog Phan Văn Diễn
• Phan Văn Diễn Badoo
• Kỹ năng sống
• Hệ Thống văn bản
• Công ty Công nghệ tin học nhà trường

• Danh sách thành viên
• thầy Nguyễn Mạnh Điềm

• Xem vận mệnh

• Tâm lý học

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tài nguyên dạy học

Thành viên trực tuyến

9 khách và 0 thành viên

Thống kê

1217313 truy cập (chi tiết) 247 trong hôm nay

2083299 lượt xem 361 trong hôm nay

900 thành viên

Các ý kiến mới nhất

Bản đăng ký cá nhân về học tập làm theo...

Bản đăng ký học tập làm theo tư tưởng đạo...

Dạ em chào thầy, hiện tại em đang học lớp...

Dạ em chào Thầy . Hiện tại e đang...

Dạ em chào Thầy . Hiện tại e đang học...

Em chào thầy. Hiện tại em đang theo học lớp...

Kinh chao Thay a. Hien em dang lam bai tieu...

Em chào thầy. Hiện tại em đang theo học lớp bồi...

Em chào thầy ạ, hiện tại em đang theo học...

Em chào thầy ạ, hiện tại em đang theo học...

Em chào thầy ạ, hiện tại em đang theo học...

Em chào thầy. hiện e đang học lớp bồi dưỡng...

Em đang học lớp kế toán viên thầy cho em...

Em chào thầy . Hiện tại em đang theo học...

Thông tin

• VB quy phạm pháp luật
• Thi và Tuyển sinh
• Thủ tục Hành chính
• Giáo trình điện tử
• Tài nguyên và Học liệu
• Bài giảng điện tử
• Soạn bài trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào? Đẹp Đơn điệu Bình thường Ý kiến khác

Ảnh ngẫu nhiên

Sắp xếp dữ liệu

Mới nhất

Tải nhiều nhất

Chào mừng quý vị đến với website Phan Văn Diễn

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình. Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái. Đưa giáo án lên Gốc > Giáo án Word > GDCD >

• hệ thống khái niệm và định lý hình học THCS
• Cùng tác giả
• Lịch sử tải về

hệ thống khái niệm và định lý hình học THCS

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 0 / 0
• 

Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Sưu tầm Người gửi: Phan Văn Diễn (trang riêng) Ngày gửi: 16h:55' 03-11-2011 Dung lượng: 1.6 MB Số lượt tải: 721 Số lượt thích: 0 người LỜI MỞ ĐẦUĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BỘ MÔN HÌNH HỌC Kiến thức về bộ môn toán nói chung, bộ môn hình học nói riêng được xây dựng theo một hệ thống chặt chẽ: Từ Tiên đề đến Định nghĩa các Khái niệm – Định lý – và Hệ quả. Đối với những bài toán thông thường, học sinh chỉ cần vận dụng một vài khái niệm, định lý, hệ quả để giải. Đối với những bài toán khó, để xác định hướng giải (cũng như để giải được) học sinh cần nắm được không những hệ thống kiến thức (lý thuyết) mà còn cần nắm chắc cả hệ thống bài tập, để vận dụng chúng vào giải bài tập mới. Do đó để giải tốt các bài toán hình học, học sinh cần : a/Nắm chắc hệ thống kiến thức về lý thuyết. b/Nắm chắc hệ thống bài tập. c/Biết cách khai thác giả thiết nhằm đọc hết những thông tin tiềm ẩn trong giả thiết, nắm chắc, nắm đầy đủ cái ta có, suy ra cái ta sẽ có (càng nhiều càng tốt). Từ đó giúp ta xây dựng hướng giải, vẽ được đường phụ cũng như giúp ta có thể giải được bài toán bằng nhiều cách. Nội dung ở cột Hình vẽ, khai thác ở bảng tổng hợp dưới đây nhằm giúp học sinh tập dượt suy ra cái ta sẽ có ở nội dung Nếu có ….. Ta có ….. d/Biết cách tìm hiểu câu hỏi (kết luận) :+Nắm chắc các phương pháp chứng minh từng dạng toán (trong đó cần hết sức lưu ý định nghĩa các khái niệm)+Biêt đưa bài toán về trường hợp tương tự.+Nắm được ý nghĩa của câu hỏi để có thể chuyển sang dạng tương đương. Ví dụ để chứng minh biểu thức M không phụ thuộc vị trí của cát tuyến d khi d quay quanh điểm O ta cần chứng minh M = hằng số.Tài liệu này tổng hợp, hệ thống các khái niệm và định lý (trong phần hình học phẳng) trong chương trình hình học trung học cơ sở bằng cách tổng hợp tất cả các khái niệm, định lý (liên quan đến từng khái niệm) về một mối.Trên cơ sở đó giúp học sinh ôn tập một cách tổng hợp các khái niệm, định lý để vận dụng vào giải toán. Đề nghị các trường triển khai đến học sinh, giáo viên để nghiên cứu vận dụng. Các khái niệm, định lý trong tài liệu này được chia ra các phần chính như sau: 1/ ĐƯỜNG THẲNG – ĐOẠN THẲNG – TIA – GÓC - QUAN HỆ GIỮA ĐƯỜNG VUÔNG GÓC VÀ ĐƯỜNG XIÊN, ĐƯỜNG XIÊN VÀ HÌNH CHIẾU 2/ TAM GIÁC – TAM GIÁC CÂN – TAM GIÁC VUÔNG – TAM GIÁC VUÔNG CÂN – TAM GIÁC ĐỀU 3/ TỨ GIÁC – HÌNH THANG – HÌNH BÌNH HÀNH – HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH THOI – HÌNH VUÔNG – ĐA GIÁC. 4/ ĐƯỜNG TRÒN Nội dung tài liệu được thiết kế theo dạng bảng gồm 4 cột: Khái niệmNội dungHình vẽ - Khai thácCách chứng minhNêu tên khái niệm. Trong từng khái niệm có ghi chú khái niệm đó được học ở khối lớp nào trong chương trình hình học THCS để học sinh vận dụng phù hợp với khối lớp đang học.Nêu định nghĩa khái niệm, các định lý, nhận xét liên quan đến khái niệm đó-Hình vẽ minh họa.-Giúp học sinh tìm tòi, khai thác dưới dạng Nếu có ….. thì ta có 1), 2), 3) … để tăng thêm dữ liệu phục vụ cho giải bài toán liên quan đến khái niệm đó. Nếu các cách chứng minh hình học. VD chứng minh hai đường thẳng song song …  Đây chỉ là tài liệu tham khảo, rất mong sự đóng góp ý kiến của đội ngũ giáo viên để Phòng Giáo dục có thể điều chỉnh, hoàn thiện tài liệu này. HỆ THỐNG CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN – ĐỊNH LÝ HÌNH HỌCTRUNG HỌC CƠ SỞ (Phần hình học phẳng) ĐIỂM - ĐƯỜNG THẲNG Khái niệmNội dungHình vẽ - Khai thácCách chứng minhĐiểm (HH6)Đường thẳng (HH6)Dấu chấm nhỏ trên trang giấy là hình ảnh của điểmSợi chỉ căng thẳng, mép bảng, … cho ta hình ảnh đường thẳng. Đường thẳng không bị giới hạn về hai phía. 
A (điểm A)
Đường thẳng xy hay đường thẳng AB. Ba điểm thẳng hàng (HH6)Đường thẳng đi qua hai điểm. (HH6)Hai đường thẳng trùng nhau (HH6)Hai đường thẳng cắt nhau (HH6)Hai đường thẳng vuông góc (HH7)Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba Hệ thống văn bản hướng dẫn thực hiện nội dung chương trình http://phandien76.violet.vn/present/list/cat_id/3438611 Phan Văn Diễn @ 19h:51p 04/11/11

hệ thống khái niệm và định lý hình học THCS

Phan Văn Diễn @ 22h:09p 27/12/11   ↓ ↓ Gửi ý kiến Bản quyền thuộc về Phan Văn Diễn Website được thừa kế từ Violet.vn, người quản trị: Phan Văn Diễn