Hình ảnh Lượm được Miêu Tả Tập Trung ở Những Câu Thơ Nào ? Qua ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Lớp 6
  • Ngữ văn lớp 6
  • Soạn ngữ văn lớp 6

Chủ đề

  • Hướng dẫn soạn bài Con Rồng cháu Tiên
  • Hướng dẫn soạn bài Bánh chưng, bánh giầy
  • Hướng dẫn soạn bài Thánh Gióng
  • Hướng dẫn soạn bài Sơn Tinh, Thủy Tinh
  • Hướng dẫn soạn bài Nghĩa của từ
  • Hướng dẫn soạn bài Từ và cấu tạo của từ tiếng việt
  • Hướng dẫn soạn bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự
  • Hướng dẫn soạn bài Sự tích Hồ Gươm
  • Hướng dẫn soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự
  • Hướng dẫn soạn bài Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự
  • Hướng dẫn soạn bài Sọ Dừa
  • Hướng dẫn soạn Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ
  • Hướng dẫn soạn bài Thạch Sanh
  • Hướng dẫn soạn bài Chữa lỗi dùng từ
  • Hướng dẫn soạn bài Em bé thông minh
  • Hướng dẫn soạn bài Chữa lỗi dùng từ (Tiếp theo)
  • Hướng dẫn soạn bài Cây bút thần
  • Hướng dẫn soạn bài Danh từ
  • Hướng dẫn soạn bài Ông lão đánh cá và con cá vàng
  • Hướng dẫn soạn bài Ếch ngồi đáy giếng
  • Hướng dẫn soạn bài Thầy bói xem voi
  • Hướng dẫn soạn bài Đeo nhạc cho mèo
  • Hướng dẫn soạn bài Danh từ (tiếp theo)
  • Hướng dẫn soạn bài Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
  • Hướng dẫn soạn bài Treo biển
  • Hướng dẫn soạn bài Lợn cưới áo mới
  • Hướng dẫn soạn bài Số từ và Lượng từ
  • Hướng dẫn soạn bài Chỉ từ
  • Hướng dẫn soạn bài Con hổ có nghĩa
  • Hướng dẫn soạn bài Động từ
  • Hướng dẫn soạn bài Cụm động từ
  • Hướng dẫn soạn bài Mẹ hiền dạy con
  • Hướng dẫn soạn bài Tính từ và cụm tính từ
  • Hướng dẫn soạn bài Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng
  • Hướng dẫn soạn bài Bài học đường đời đầu tiên
  • Hướng dẫn soạn bài Phó từ
  • Hướng dẫn soạn bài Tìm hiểu chung về miêu tả
  • Hướng dẫn soạn bài Sông nước Cà Mau
  • Hướng dẫn soạn bài So sánh
  • Hướng dẫn soạn bài Bức tranh của em gái tôi
  • Hướng dẫn soạn bài Vượt Thác
  • Buổi học cuối cùng - An-phông-xơ Đô-đê
  • Hướng dẫn soạn bài Nhân hóa
  • Hướng dẫn soạn bài Đêm nay Bác không ngủ
  • Hướng dẫn soạn bài Ẩn dụ
  • Hướng dẫn soạn bài Lượm
  • Hướng dẫn soạn bài Mưa
  • Hướng dẫn soạn bài Hoán dụ
  • Hướng dẫn soạn bài Cô Tô
  • Hướng dẫn soạn bài Các thành phần chính của câu
  • Hướng dẫn soạn bài Cây tre Việt Nam
  • Hướng dẫn soạn bài Lòng yêu nước - I-li-a Ê-ren-bua
  • Hướng dẫn soạn bài Lao xao - Duy Khán
  • Hướng dẫn soạn bài Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử
  • Hướng dẫn soạn bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ - (Xi-át-tơn)
  • Hướng dẫn soạn bài Động Phong Nha - Trần Hoàng
Hướng dẫn soạn bài Lượm
  • Lý thuyết
  • Trắc nghiệm
  • Giải bài tập SGK
  • Hỏi đáp
  • Đóng góp lý thuyết
Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Nguyễn Mai Hương
  • Nguyễn Mai Hương
9 tháng 2 2020 lúc 20:27

Hình ảnh Lượm được miêu tả tập trung ở những câu thơ nào ? Qua những sự kiện gì? Tại sao khi miêu tả trang phục tác giả chỉ miêu tả xắc và calô ?

Giúp mik vs nha

Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 2 0 Khách Gửi Hủy Thảo Phương Thảo Phương 9 tháng 2 2020 lúc 20:48

Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh, Ca-lô đội lệch, Mồm huýt sáo vang, Như con chim chích, Nhảy trên đường vàng...

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Khách Gửi Hủy Phạm Hải An Phạm Hải An 10 tháng 2 2020 lúc 19:33

Hình ảnh Lượm được miêu tả từ khổ thơ thứ hai đến khổ thơ thứ năm. Về trang phục: cái xắc xinh xinh, ca lô đội lệch. Đó là trang phục cho các chiến sĩ liên lạc thời chống Pháp. Lượm tự hào, bởi công việc của mình. – Cử chỉ nhanh nhẹn: Cái chân thoăn thoắt, tinh nghịch, hồn nhiên Cháu cười híp mí, miệng huýt sáo vang. – Lời nói tự nhiên, chân thật (Cháu đi liên lạc. Vui lắm chú à. Ở đồn Mang Cá. Thích hơn ở nhà). Hình ảnh Lượm nhỏ nhắn, vui tươi, hồn nhiên, chân thành rất dễ yêu, dễ mến. Các yếu tố nghệ thuật từ lý, so sánh, nhịp điệu đã góp phần khắc hoạ chính xác và sinh động hình ảnh Lượm, chú bé liên lạc.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Khách Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự Sách Giáo Khoa
  • Phần Đọc hiểu văn bản
SGK trang 76 25 tháng 4 2017 lúc 9:00 1.Bài thơ kể và tả về Lượm qua những sự việc nào, bằng lời của ai? Dựa theo trình tự lời kể ấy, em hãy tìm bố cục của bài thơ. 2.Hình ảnh Lượm trong đoạn thơ từ khổ thứ hai đến khổ thứ năm đã được miêu tả như thế nào qua cái nhìn của người kể (trang phục, hình dáng, cử chỉ, lời nói)? Sự miêu tả đã làm nổi bật ở hình ảnh Lượm những nét gì đáng yêu, đáng mến? Các yếu tố nghệ thuật như từ láy, vần, nhịp, so sánh trong đoạn thơ đã có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện hình ảnh Lượm? 3. Nhà...Đọc tiếp

1.Bài thơ kể và tả về Lượm qua những sự việc nào, bằng lời của ai? Dựa theo trình tự lời kể ấy, em hãy tìm bố cục của bài thơ.

2.Hình ảnh Lượm trong đoạn thơ từ khổ thứ hai đến khổ thứ năm đã được miêu tả như thế nào qua cái nhìn của người kể (trang phục, hình dáng, cử chỉ, lời nói)? Sự miêu tả đã làm nổi bật ở hình ảnh Lượm những nét gì đáng yêu, đáng mến?

Các yếu tố nghệ thuật như từ láy, vần, nhịp, so sánh trong đoạn thơ đã có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện hình ảnh Lượm?

3. Nhà thơ đã hình dung, miêu tả chuyến đi liên lạc cuối cùng  và sự hi sinh của Lượm như thế nào? Hình ảnh Lượm gợi cho em cảm xúc gì?

Trong đoạn thơ này có những câu thơ và khổ thơ được cấu tạo đặc biệt. Em hãy tìm những câu thơ và khổ thơ ấy, nêu tác dụng của nó trong việc biểu hiện cảm xúc của tác giả.

4. Trong bài thơ, người kể chuyện đã gọi Lượm ằng nhiều từ xưng hô khác nhau. Em hãy tìm những từ ấy và phân tích tác dụng của sự thay đổi cách gọi này đối với việc biểu hiện thái độ, quan hệ tình cảm của tác giả với Lượm.

5*. “ Lượm ơi, còn không”, câu thơ đặt ở gần cuối bài thơ như một câu hỏi đầy đau xót sau sự hi sinh của Lượm. Vì sao sau câu thơ ấy tác giả lặp lại hai khổ thơ ở đoạn đầu với hình ảnh Lượm hồn nhiên, vui tươi?

 

 

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 13 0 dream XD
  • dream XD
24 tháng 3 2021 lúc 19:44

Viết một bài văn miêu tả hình ảnh Lượm trong chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh của chú bé.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 2 0 (=Tinh Nhi =)
  • (=Tinh Nhi =)
13 tháng 3 2021 lúc 17:46

Miêu tả chú bé Lượm qua đoạn thơ sau:

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

 

Ca nô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 2 1 Trần Hiền
  • Trần Hiền
26 tháng 2 2017 lúc 19:29

Lượm được kể và tả qua các sự kiện nào ?

trong bài thơ lượm í !

giúp mik nha nha !!!!!!

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 6 0 Mai Đức Phong thông minh
  • Mai Đức Phong thông minh
3 tháng 3 2017 lúc 23:53 Hình ảnh lượm trong đoạn thơ từ khổ thứ hai đến khổ thứ năm đã được miêu tả như thế nào qua cái nhìn của người kể (trang phục, hình dáng, cử chỉ, lời nói)? Sự miêu tả đã làm nổi bật ở hình ảnh Lượm những nét gì đáng yêu, đáng mến? Các yếu tố nghệ thuật như từ láy, vần nhịp, so sánh trong đoạn thơ đã có tác dụng như thế nào trong việc như thế nào trong việc thể hiện hình ảnh lượm?Đọc tiếp

Hình ảnh lượm trong đoạn thơ từ khổ thứ hai đến khổ thứ năm đã được miêu tả như thế nào qua cái nhìn của người kể (trang phục, hình dáng, cử chỉ, lời nói)? Sự miêu tả đã làm nổi bật ở hình ảnh Lượm những nét gì đáng yêu, đáng mến?

Các yếu tố nghệ thuật như từ láy, vần nhịp, so sánh trong đoạn thơ đã có tác dụng như thế nào trong việc như thế nào trong việc thể hiện hình ảnh lượm?

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 1 0 phương linh
  • phương linh
25 tháng 7 2021 lúc 10:36

dựa vào bài thơ ''lượm''của tố hữu ,hãy viết đọn văn khoảng 12 câu miêu tả chú bé lượm (có sử dụng một biện pháp tu từ)gạch chân

giúp ik

gấp lắm

 

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 2 0 Trần Hiền
  • Trần Hiền
26 tháng 2 2017 lúc 17:41

trong bài thơ Lượm , Lượm được kể và tả qua các sự kiện nào ?

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 3 0 Sách Giáo Khoa
  • Luyện tập
SGK trang 77 25 tháng 4 2017 lúc 9:01

1.Học thuộc lòng đoạn thơ từ “Một hôm nào đó” đến hết bài thơ.

2. Viết một đoạn văn khoảng mười dòng miêu tả chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh của Lượm.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 1 0 Nguyễn Ngọc Thiên Trang
  • Nguyễn Ngọc Thiên Trang
26 tháng 4 2016 lúc 21:19

Hãy tả lại Lượm trong bài thơ Lượm của tác giả Tố Hữu

Làm ơn, giúp mình với mai thi rồi

 

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 1 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 6 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 6 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)

Từ khóa » Hình ảnh Lượm được Miêu Tả Như Thế Nào