HÌNH THÁI HỌC VÀ TỪ VỰNG HỌC TIẾNG ANH | KHOA NGOẠI NGỮ

Nhảy đến nội dung Trình đơn chính Toggle sub-menu
  • AUN-QA Assessment of TESOL

    Teachers' Day 2024

  • AUN-QA Assessment of TESOL

    AUN-QA Assessment of TESOL

  • 60th Anniversary

    60th Anniversary

  • 60th Anniversary

    60th Anniversary

  • Teachers' Day Reunion 2020

    Teachers' Day Reunion 2020

  • FFL Team

    FFL Team

  • Student Exchange

    Alumni Reunion

  • Student Exchange

    Class Activity

  • Student Exchange

    English Camp

  • Student Exchange

    FFL Army

  • Student Exchange

    FFL Teachers and Alumni

  • Student Exchange

    Spring Volunteer Campaign

  • Student Exchange

    Step-up Club Activity

  • Student Exchange

    Step-up Club Activity

  • Student Exchange

    Student Exchange

  • Group Work Activities

    Group Work Activities

  • Student Exchange

    Student Exchange

  • Singing Team

    Singing Team

  • Translation Workshop

    Translation Workshop

  • Project Sharing

    Project Sharing

  • LTLT 2019

    LTLT 2019

  • Grass Classroom

    Grass Classroom

HÌNH THÁI HỌC VÀ TỪ VỰNG HỌC TIẾNG ANH Share icon

Tên Môn học

HÌNH THÁI HỌC VÀ TỪ VỰNG HỌC TIẾNG ANH

Mã Môn học

MOLX 230236

Số tín chỉ

3

Môn học Tương đương

HÌNH THÁI HỌC & CÚ PHÁP HỌC

Môn Tiên quyết

DẪN LUẬN NGÔN NGỮ

Giảng viên Phụ trách

TS. Nguyễn Đình Thu

Trình độ

Cử nhân

Chương trình

Sư Phạm Anh Biên Phiên Dịch

Ngôn ngữ Giảng dạy

Tiếng Anh

Áp dụng cho Ngành Sư Phạm Anh

Trước Năm học 2018-2019

Đối với Ngành Sư Phạm Anh

Bắt buộc

Học kỳ Thực hiện (Ngành Sư Phạm Anh)

3

Áp dụng Ngành Biên Phiên Dịch

Trước Năm học 2018-2019

Đối với Ngành Biên Phiên Dịch

Bắt buộc

Học kỳ Thực hiện (Ngành Biên Phiên Dịch)

3

Giới thiệu

Học phần Hình thái học và Từ vựng học tiếng Anh cung cấp cho sinh viên những kiến thức về hình vị, các khái niệm cơ bản về cấu tạo từ, các phương thức cấu tạo từ trong tiếng Anh so sánh đối chiếu với tiếng Việt, các phương thức cấu tạo từ phổ biến trong văn phong khoa học kỹ thuật. Kết thúc học phần, sinh viên có khả năng đoán nghĩa của từ, vận dụng tốt từ vựng trong giao tiếp, trong công tác biên-phiên dịch và có khả năng cấu tạo từ mới khi cần thiết.

Mục tiêu

Mục tiêu

Mô tả

G1

 Kiến thức về hình thái học và từ vựng học tiếng Anh, đặc biệt là trong lĩnh vực tiếng

 Anh kỹ thuật.

G2

 Khả năng phân tích, giải thích và lập luận liên quan đến cấu tạo hình thái và từ vựng

 tiếng Anh cũng như các bình diện nghĩa của chúng. Đồng thời có khả năng vận dụng

 linh hoạt các quy tắcvà dạng thức cấu tạo hình thái học và từ vựng học trong giao tiếp

 (viết và nói)

G3

 Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm hiệu quả có liên quan đến cấu tạo hình thái học và

 từ vựng học trong các văn bản tiếng Anh kỹ thuật

Chuẩn Đầu ra

Chuẩn

đầu ra

Mô tả

G1

 Hiểu rõ các khái niệm cơ bản, và các dạng thức liên quan đến cấu tạo hình thái học & từ vựng học

 tiếng Anh cũng như những vấn đề thườnggặp trong văn phong viết và nói tiếng Anh

 Hiểu rõ các hình thái nghĩa của từ: nghĩa từ vựng (denotation (nghĩa trong từ điển), connotation

 (nghĩa biểu cảm), nghĩa đen (literalmeaning) và nghĩa bóng (figurative meaning)

 Hiểu được tính đa dạng cũng như đặc trưng của các biến thể và phươngngữ (tiếng Anh của người

 Anh, tiếng Anh của người Mỹ, tiếng Anh của người Úc) trên bình diện hình thái, ngữ âm và ngữ

 pháp

 Hiểu được tầm quan trọng của hình thái học và từ vựng học trong giảng dạy tiếng Anh (kỹ thuật)

 và hiểu được mối liên hệ giữa ngôn ngữ vớilịch sử - văn hóa.

G2

 Vận dụng kiến thức về hình thái học và từ vựng học trong giao tiếp (nói và viết), biên dịch cũng

 như vào giảng dạy tiếng Anh Kỹ thuật

 Có kỹ năng tạo ra từ mới và đoán nghĩa của từ từ gốc từ, các tiền tố và hậu tố

G3

 Kỹ năng làm việc độc lập cũng như thảo luận các vấn đề liên quan đến cấu tạo và ý nghĩa của các

 thuật ngữ hình thái học và từ vựng học trong các văn bản tiếng Anh kỹ thuật

Tài liệu

Nguyen, Manh Hung and Le, Hanh Quoc. 2006. English Lexicology. Hanoi

University. Education Publisher.

Hoang, Tat Truong. 1996. Basic English Lexicology. CFL. VNU. Hanoi

Thornbury, S. 2002. How to Teach Vocabulary. London. Pearson Students are assessed for their performance in the following components:

Kiểm tra & Đánh giá

Sinh viên được đánh giá cụ thể qua các nội dung sau: 

Hình thức đánh giá

Tỉ trọng

Đánh giá quá trình

50%

Chuyên cần và tham gia  phát biểu, thảo luận trên lớp

10%

Bài tập về nhà

10%

Bài kiểm tra

20%

Portfolio

10%

Bài thi cuối kỳ

50%

  • 1 view

HÌNH ẢNH

Hello! Join Us Now Xúc cảm Chi Mai (Khóa 2006) Tâm tình Giang Thanh (Khóa 2006) Ngành Biên Phiên Dịch Ngành Tiếng Anh Thương Mại Ngành Sư phạm Anh Xem thêm...

MỚI NHẤT

Câu…Cập nhật cách đây 5 giờ bởi Nguyễn Ngọc Lan Phương Đáp án môn Anh Văn 2 13/12/2024Cập nhật cách đây 1 ngày 19 giờ bởi Ngô Thị Cẩm Thúy Sinh Hoạt Học…Cập nhật cách đây 2 ngày 17 giờ bởi Phuong T. B. Nguyen Final test English 1Cập nhật cách đây 2 ngày 18 giờ bởi Phan Vũ Bình Minh Hợp tác Nghiên cứu Với Đại học DeakinCập nhật cách đây 4 ngày 14 giờ bởi Tin T. Dang Học bổng: Nâng bước thủ khoa 2024Cập nhật cách đây 5 ngày 17 giờ bởi Tin T. Dang Đăng ký khóa luận năm học 2024-2025Cập nhật cách đây 6 ngày 14 giờ bởi Nguyễn Thị Lam Đăng ký khóa luận năm học 2023-2024Cập nhật cách đây 6 ngày 14 giờ bởi Nguyễn Thị Lam Kết quả học bổng VNHelp (Nguyễn Trường Tộ)Cập nhật cách đây 1 tuần 2 ngày bởi Nguyễn Thị Lam TS. Đặng Tấn TínCập nhật cách đây 2 tuần 3 ngày bởi Tin T. Dang

Tìm kiếm

Tìm kiếm

XEM NHIỀU

Thông tin Tuyển sinh năm 2022 NGỮ ÂM HỌC VÀ ÂM VỊ HỌC TIẾNG ANH DẪN LUẬN NGÔN NGỮ HỌC TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH Chuẩn đầu ra về Tiếng Anh NGỮ NGHĨA HỌC Đề thi và đáp án môn Anh văn 1_Đề 246 TS. Đặng Tấn Tín HÌNH THÁI HỌC VÀ CÚ PHÁP HỌC VĂN MINH ANH MỸ Covid-19 (3) Indonesia (2) Exchange program (2) Kỹ năng (3) Skills (3) Donald Trump (2) Bộ môn Kỹ năng ngôn ngữ (1)

Từ khóa » Hình Thái Học Trong Tiếng Anh Là Gì