KẾ HOẠCH GD: THỂ DỤC "BÒ BẰNG BÀN TAY VÀ BÀN CHÂN"

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC  NGÀY

CHỦ ĐỀ NHÁNH: LỚP MẪU GIÁO NHỠ CỦA BÉ

Thứ hai, ngày 23 tháng 9 năm 2019

I. HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ:

- Cô vui vẻ, niềm nở đón trẻ từ tay phụ huynh và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng các nhân.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trước khi đến lớp

- Cho trẻ .

- Cho trẻ vào các góc chơi (trẻ chơi theo ý thích).

- Điểm danh sáng, ổn định lớp.

* Thể  dục buổi sáng: Tập theo bài hát: “Nắng sớm”

- Hô hấp: Gà gáy

- Động tác tay: 2 tay đưa ra trước, lên cao và sang ngang

- Động tác bụng lườn: Tay chống hông, vặn người sang 2 bên

- Động tác chân: 2 Tay đưa sang ngang và 1 chân đưa ra trước, khụy gối và 2 tay đưa ra trước.

- Động tác bật: Bật tại chỗ

II. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC:

Lĩnh vực: PTTC

Hoạt động học: Thể dục

Đề tài: Bò bằng bàn tay và bàn chân

1. Mục đích yêu cầu:

* Kiến thức:

- Trẻ biết tên bài tập, trẻ biết bò bằng bàn tay, bàn chân theo hướng dích dắc.

* Kỷ năng

- Giúp trẻ phát triển sức mạnh của đôi chân, đôi tay. Sự phối hợp sức mạnh của các cơ bắp.

- Rèn kỹ năng phối hợp nhịp nhàng tay và chân

* Thái độ

- Giáo dục trẻ thích tập thể dục, có ý thức kỷ luật khi tham gia tập và chơi trò chơi.

2. Chuẩn bị

- Phấn, một số lọ hoa

- Sân bãi sạch sẽ.

- Giáo án điện tử

3. Tiến hành tổ chức hoạt động:

a) Hoạt động 1: Khởi động

- Cô mở nhạc bài hát “ Tập thể dục buổi sáng” để đi khởi động các kiểu chân đi vòng tròn sau đó di chuyển đội hình thành 3 hàng ngang.

b) Hoạt động 2: Trọng động

+ BTPTC:

- Tay: 2 tay đua ra trước, lên cao, sang ngang ( 2x8n ).

- Chân: 2 tay chống hông, bước chân sang 2 bên ( 2x8n ).

- Bụng: Đứng hai chân rộng bằng vai, 2 tay giơ lên cao quá đầu cúi xuống, 2 chân thẳng, 2 tay chạm đầu ngón chân.. ( 2x8n ).

- Bật: Bật tách khép chân(2lần x 8nhịp)

+ VĐCB: “Bò bằng bàn tay và bàn chân”

- Cô giới thiệu.

- Cô làm mẫu lần 1( Không giải thích)

- Cô làm mẫu lần 2( Kết hợp giải thích) :Ở tư thế chuẩn bị chống hai bàn tay xuống sàn nhà sát với vạch chuẩn, người nhổm cao lên: Khi có hiệu lệnh của cô “ Bò ” chống tay phải về phía trước kết hợp bước chân trái lên sát với tay trái, sau đó tay trái chống lên phiá trước, chân phải bước lên sát với tay phải cứ như vậy chân nọ tay kia. mắt nhìn thẳng về hướng bò, bò về phía trước, bò hết đường dích dắc đứng dậy về vị trí của cô đứng.

- Hỏi lại tên vận động? Cô vừa thực hiện vận động gì?

- Cho 2 trẻ lên làm, cả lớp quan sát.

- Lần lượt cho 2 bạn của 2 đội lênlàm, xong về đứng cuối hàng, rồi đến 2 bạn tiếp theo cho đến hết hàng.

- Cho các trẻ yếu lên thực hiện.

- Cô quan sát, động viên, sửa sai, khen trẻ.

- Cho trẻ nhắc lại tên vận động cơ bản.

* Trò chơi “Chuyền bóng qua đầu”

- Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi

- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần

c) Hoạt động 3:  Hồi tỉnh

- Cô cho trẻ làm chim mẹ chim con và cho trẻ ra sân chơi.

III. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:

- TCVĐ: Rồng rắn lên mây

- KPKH : Trò chuyện với trẻ về cô giáo, bạn bè và các ký hiệu của mình và các bạn trong lớp (giúp trẻ nhớ ký hiệu của mình thông qua các đồ dùng cá nhân)         

- Chơi với đồ chơi ngoài trời: cầu trượt, xích đu, bập bênh...

IV. HOẠT ĐỘNG GÓC:

PV: Cô giáo, gia đình. ( Trẻ thể hiện được vai cô giáo tác phong diụ dàn, ân cần khi đón trẻ vào lớp)

XD: Lắp ghép đồ chơi của lớp

HT: Cùng bé học đếm

TN: Chăm sóc cây.

V. HOẠT ĐỘNG CHIỀU:

-  Trò chuyện về các bữa ăn của trẻ tại trường

- Đọc đồng dao trong chủ điểm

- Chơi tự do ở các góc.

- Nêu gương cuối ngày.

- Vệ sinh trước khi trả trẻ.

VI. HOẠT ĐỘNG TRẢ TRẺ:

- Trả trẻ tận tay phụ huynh

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày

- Nhắc nhở phụ huynh phải giữ ấm cho trẻ

*Nhận xét, đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………………………...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................