Khi Nào Vật Có Khả Năng Sinh Công - Hoc24
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng - Lớp 8
- Vật lý lớp 8
Chủ đề
- Chương I- Cơ học
- Chương II- Nhiệt học
- Violympic Vật lý 8
- Bài 22: Mạch ĐIỆN ĐƠN GIẢN
- Bài 21: Dòng điện , mạch điện
- Ôn tập học kì I
- Ôn thi học kì II
- Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I
- Lý thuyết
- Trắc nghiệm
- Giải bài tập SGK
- Hỏi đáp
- Đóng góp lý thuyết
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Đinh Hoàng Thu
Khi nào vật có khả năng sinh công
Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 5 0
Gửi Hủy 
Nguyễn Thị Thu 14 tháng 1 2018 lúc 11:26 Vật có khả năng sinh công khi có lực tác dụng vào vật và làm vật dịch chuyển
Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy 
Phạm Thanh Tường 14 tháng 1 2018 lúc 14:19 Vật có khả năng sinh công khi vật có thể tạo ra một lực tác động vào 1 vật khác và làm vật đó di chuyển.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
nguyen thi vang 
14 tháng 1 2018 lúc 14:23 Khi nào vật có khả năng sinh công
- Vật có khả năng sinh công khi có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời, di chuyển từ vị trí này sang vị trí khác => Vật sinh công
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
Kim Tuyết 14 tháng 1 2018 lúc 14:35 Vật có khả năng sinh công khi vật có thể tác động một lực và vật khác làm vật đó di chuyển theo hướng của lực tác dụng thì vật có khả năng sinh công.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy 
trần anh tú 14 tháng 1 2018 lúc 20:22 vât có khả năng sinh công khi tác dụng 1 lực vào vật khiến cho vật đó di chuyển
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự 
- bạn nói xem tại sao tôi...
Khi nào vật có cơ năng?
A. Khi vật có khả năng nhận một công cơ học.
B. Khi vật có khả năng thực hiện một công cơ học.
C. Khi vật thực hiện được một công cơ học.
D. Cả ba trường hợp nêu trên.
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 1 0
- Ánh Tuyết 8C Mai Thị
Câu 1. Phát biểu định luật về công.
Câu 2. Nêu khái niệm công suất. Viết công thức tính, nêu tên gọi và ý nghĩa các đại lượng có trong công thức, đơn vị của công suất.
Câu 3.
a. Khi nào vật có cơ năng. Cho ví dụ vật có cả thế năng và động năng.
b. Thế năng gồm mấy dạng? Nêu đặc điểm và sự phụ thuộc của mỗi dạng. Ứng với mỗi dạng, cho ví dụ minh họa.
c. Khi nào vật có động năng? Động năng của vật phụ thuộc vào những yếu tố nào? Cho ví dụ về vật có động năng.
Câu 4.
a. Các chất được cấu tạo như thế nào?
b. Nêu 2 đặc điểm của nguyên tử và phân tử cấu tạo nên các chất đã học ở chương II.
c. Giữa nhiệt độ của vật và chuyển động của các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật có mối quan hệ như thế nào?
Câu 5.
a. Nhiệt năng của một vật là gì ? Khi nhiệt độ tăng (giảm) thì nhiệt năng của vật tăng hay giảm? Tại sao?
b. Nêu các cách làm thay đổi nhiệt năng của một vật. Tìm một ví dụ cho mỗi cách.
Câu6.
a. Nêu các hình thức truyền nhiệt và đặc điểm của mỗi hình thức. Ứng với mỗi hình thức cho ví dụ minh họa.
b. Nêu các hình thức truyền nhiệt chủ yếu của các chất rắn, lỏng, khí
Câu 7.
a. Nhiệt lượng là gì ? Ký hiệu, đơn vị nhiệt lượng.
b. Viết công thức tính nhiệt lượng và nêu tên, ý nghĩa, đơn vị các đại lượng có trong công thức.
c. Nêu khái niệm nhiệt dung riêng. Nói nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K có nghĩa là gì?
Câu 8.
a. Phát biểu nguyên lí truyền nhiệt.
b. Viết phương trình cân bằng nhiệt
Heo mii
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 0 0
- Trâm Trương
Điền vào chỗ chấm:
Vật có khả năng .................... thì vật có mang năng lượng gọi là ...........................
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 0 0
- hiển nguyễn văn
-
Câu 2 Phát biểu nào sau đây không đúng?
A,Động năng của vật càng lớn khi vật chuyển động càng nhanh.
B,Động năng của vật càng lớn khi khối lượng càng nhỏ.
C,Động năng của vật phụ thuộc vào khối lượng và vận tốc của vật.
D,Cơ năng của vật do chuyển động mà có gọi là động năng
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 1 0
- Tuấn
khi nào vật thực hiện công? Lấy VD?
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 0 0
- Huy Nguyễn
Câu 9: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào KHÔNG có công cơ học. A. Một người đi cầu thang lên gác. B. Quả cân được treo trên đòn cân. C. Xe máy đi trên đường. D. Một người dùng ròng rọc kéo vật lên cao. Câu 10: Khi lực tác dụng lên vật tăng n lần nhưng quãng đường dịch chuyển nhờ lực đó giảm n lần thì công sinh ra thay đổi như thế nào? A. Công tăng lên n2 lần. B. Công giảm đi n2 lần. C. Công tăng lên n lần. D. Công sinh ra không đổi. Câu 11: Trong các câu nhận xét sau câu nào đúng. A. Quả cân treo trên đòn cân thì trọng lực sinh công. B. Người đứng trong thang máy lên gác thì người đó sinh công. C. Người đẩy cho xe chuyển động thì người đó sinh công. D. Viên bi lăn theo quán tính thì lực đẩy sinh công. Câu 12: Một chiếc xe chuyển động trên đường với lực kéo 150N. Trong 5 phút công thực hiện được là 450 kJ. Vận tốc chuyển động của xe là bao nhiêu? A. v = 10m/s. B. v = 60 m/ ph. C. v = 90 m/ ph. D. Một kết quả khác. Câu 13: Khi sử dụng máy cơ đơn giản thì loại máy nào cho ta lợi về công? A. Ròng rọc động. B. Đòn bẩy. C. Mặt phẳng nghiêng. D. Không loại máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Câu 14: Khi đưa một vật lên cao bằng ròng rọc động. Điều nào sau đây đúng. A. Lực kéo vật bằng trọng lượng của vật. B. Sẽ tốn ít công hơn so với khi kéo trực tiếp. C. Đoạn đường mà dây kéo đi được nhỏ hơn đường đi của vật. D. Được lợi hai lần về lực. Câu 15: Người ta kê một tấm ván để kéo một cái hòm khối lượng 60 kg lên một chiếc xe tải. Sàn xe cao hơn mặt đường 0,8 m, tấm ván dài 2,5 m, lực kéo bằng 300N. Hiệu suất của mặt phẳng nghiêng là: A. H = 62,5% B. H = 64% C. H = 68% D. H = 86%
Câu 16: Trường hợp nào trong các trường hợp sau đây là có công cơ học? A. Khi có lực tác dụng vào vật. B. Khi có lực tác dụng vào vật và vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực. C. Khi có lực tác dụng vào vật và vật chuyển dời theo phương không vuông góc với phương của lực. D. Khi có lực tác dụng vào vật và vật vẫn đứng yên. III. Cơ năng. Câu 17: Trong các vật sau đây, vật nào không có thế năng? A. Viên đạn đang bay. B. Hòn bi đang lăn trên mặt đất nằm ngang. C. Lò xo để tự nhiên được treo trên tường nhà. D. Đệm lò xo đang có người ngồi lên. Câu 18 : Khi kéo căng dây cung, dây cung đã được dự trữ cơ năng ở dạng: A. Thế năng trọng trường. B. Thế năng đàn hồi. C. Thế năng trọng trường và thế năng đàn hồi. D. Không có cơ năng. Câu 19 : Chỉ ra phát biểu sai: A. Gió thổi vào cánh buồm làm thuyền chuyển động, gió đã thực hiện công. Vậy gió có cơ năng. B. Lò xo khi bị nén hay giãn có khả năng sinh công, nên lò xo là vật có cơ năng. C. Không khí bị nén có khả năng sinh công, nên không khí bị nén có cơ năng D. Nước bị ngăn trên đập cao có khả năng sinh công, nên nước bị ngăn trên đập cao có dự trự cơ năng Câu 20: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu sau Khi một vật có khả năng thực hiện công, ta nói vật có …....Nước ở trên cao có …….vì khi rơi xuống, nước có thể thực hiện …….làm chạy các máy phát điện.
Các bạn giúp mình với ạ.6h nộp bài rồi ạ😱😱😱. Mình cảm ơn trước
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 1 0 - hiển nguyễn văn
-
Câu 1 Phát biểu nào sau đây không đúng?
A,Một vật không đồng thời có động năng và thế năng.
B,Động năng và thế năng là hai dạng của cơ năng.
C,Thế năng gồm thế năng trọng trường và thế năng đàn hồi.
D,Cơ năng của một vật bằng tổng thế năng và động năng của nó.
Câu 2 Phát biểu nào sau đây không đúng?
A,Động năng của vật càng lớn khi vật chuyển động càng nhanh.
B,Động năng của vật càng lớn khi khối lượng càng nhỏ.
C,Động năng của vật phụ thuộc vào khối lượng và vận tốc của vật.
D,Cơ năng của vật do chuyển động mà có gọi là động năng.
CÂU 3 Nung nóng 2 kg một miếng kim loại tăng từ 300C lên 2000C cần một nhiệt lượng là 156400 J. Kim loại trên là
A,Đồng.
B,Chì.
C,Thép.
D,Nhôm.
CÂU 4 Cần truyền cho 2 kg đồng một nhiệt lượng bằng bao nhiêu để tăng nhiệt độ từ 200C200C lên 500C500C ?
A,45,6 kJ.
B,2280 J.
C,4560 J.
D,22,8 kJ.
MẤY BẠN GIẢI THÍCH RA NHA LÀM ĐÚNG GIÙM MIK VỚI
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 0 0 - hiển nguyễn văn
-
Câu 1 Phát biểu nào sau đây không đúng?
A,Một vật không đồng thời có động năng và thế năng.
B,Động năng và thế năng là hai dạng của cơ năng.
C,Thế năng gồm thế năng trọng trường và thế năng đàn hồi.
D,Cơ năng của một vật bằng tổng thế năng và động năng của nó.
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 2 0 - hiển nguyễn văn
-
Câu 1 Phát biểu nào sau đây không đúng?
A,Một vật không đồng thời có động năng và thế năng.
B,Động năng và thế năng là hai dạng của cơ năng.
C,Thế năng gồm thế năng trọng trường và thế năng đàn hồi.
D,Cơ năng của một vật bằng tổng thế năng và động năng của nó.
Câu 2 Phát biểu nào sau đây không đúng?
A,Động năng của vật càng lớn khi vật chuyển động càng nhanh.
B,Động năng của vật càng lớn khi khối lượng càng nhỏ.
C,Động năng của vật phụ thuộc vào khối lượng và vận tốc của vật.
D,Cơ năng của vật do chuyển động mà có gọi là động năng.
MẤY BẠN GIẢI THÍCH RA NHA LÀM ĐÚNG GIÙM MIK VỚI
Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Chương I- Cơ học 0 0Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Từ khóa » Công Sinh Ra Khi Nào
-
Công Và Công Suất, Công Thức Tính Và Bài Tập Vận Dụng - Vật Lý 10 ...
-
Công (vật Lý Học) – Wikipedia Tiếng Việt
-
KHÁI NIỆM VÀ CÔNG THỨC TÍNH CÔNG, CÔNG CÔNG SUẤT
-
24. Công Và Công Suất - Củng Cố Kiến Thức
-
Công Cơ Sinh Ra Lớn Nhất Khi Nào - Hoc24
-
Công Thức Tính Công - Công Thức Công Cơ Học, Công Suất
-
Khi Nào Thì Một Lực Sinh Công? - Bài Tập Vật Lý Lớp 11 - Lazi
-
Các Nguyên Lý Của Nhiệt động Lực Học - AGU Staff Zone
-
[PDF] VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG 1 (CƠ - NHIỆT) PHẦN 1
-
10 Dấu Hiệu Cảnh Báo | Alzheimer's Association | Vietnamese
-
Hướng Dẫn Về COVID-19 Dành Cho Công Chúng
-
Ý Nghĩa Của Từ Thông Là Gì?
-
Bosses/vi - Terraria Wiki