Lập Kế Hoạch Phát Triển Bản Thân 4 Nam đại Học - Tài Liệu Text - 123doc
Có thể bạn quan tâm
- Trang chủ >>
- Kinh tế - Quản lý >>
- Marketing
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.1 KB, 9 trang )
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘTKHOA KINH TẾTIỂU LUẬN---TIÊU ĐỀ--Lập Kế Hoạch Phát Triển Bản ThânTrong Bốn Năm Đại HọcSINH VIÊN THỰC HIỆN: Phạm Anh VĨMÃ SỐ SV: 2125106010252LỚP: D21 01QPLCNGV: NGUYỄN MINH ĐĂNGBÌNH DƯƠNG – Tháng 11 /20210 Lời mở đầu“ Cuộc đời tựa như một hòn đá, chính bạn là người quyết định đểhịn đá ấy phủ rong rêu hay trở thành viên ngọc tỏa sáng”- Cavett RobertCuộc sống vốn không hề bằng phẳng mà luôn chứa đựng nhữngvất vả, thách thức dành cho tất cả chúng ta. Và đời người là cuộchành trình vượt qua những thử thách đó. Hãy hướng về phíatrước!! Bạn đừng vội nản chí, mỗi lần vượt qua một khó khăn, bạnsẽ thấy mình trưởng thành hơn. Và cách tốt nhất để đánh giá nănglực của một người là nhìn vào cách người đó đã vượt qua nhữngkhó khăn trở ngại trong cuộc sống. Sau cùng, khó khăn gian khổsẽ đem lại cho mỗi người một tài sản vơ giá - đó là sự trưởngthành và trải nghiệm. Người ta thường nói người trưởng thànhln có lối đi riêng, vậy chính bản thân em sẽ tạo ra lối đi riêngcho riêng mình bằng cách xây dựng “ Kế hoạch phát triển bốnnăm đại học “ sắp tới thật hoàn hảo. Bốn năm không ngắn khôngdài nhưng lại là cột mốc đánh giá năng lực và rèn luyện bản thânem để phát triển tương lai sự nghiệp của mình.1 Tiêu chí chấm điểmCấu trúcThiếu chínhTương đốicủa bàixác, khoachính xác,Khá chính xác,thuyếthọc, nhiềukhoa học,khoa học, cịntrìnhsai sót quan cịn 1 sai sótkhoa họctrọngCấu trúcCấu trúc tấtcủa bàicả các phầnthuyếtnội dungtrình hợpđều chưalýcân đốiLập luậnvũngchắcGiảiquyếthợp lýcác vấnđề phátsinhquan trọngCấu trúc cácphần nộidung tươngđối cân đối,còn vài phầnchưa cân đốiLập luận đavài sai sót nhỏCấu trúc cácphần nội dungkhá cân đối,cịn 1 phầnchưa cân đốChính xác,khoa họcCấu trúccác phầnnội dungcân đốiLập luậnsố chặt chẽLập luận chặtphạm nhiềunhưng cóchẽ, chỉ cịnLập luận rấtlỗi tư duyphạm 1 lỗimột ít sơ sótvũng chắcquan trọngtư duy quannhỏtrọngHoàn thànhHoàn thànhPhân bổđúng thờiđúng thời gian,mất cân đốigian theo kếthỉnh thoảng códẫn đếnhoạch nhưng điều chỉnh theoquá giờ màchưa thểtình huốngchưa đạthiện sự linhnhưng vẫn cịnmục tiêu đềhoạt điềuđơi lúc cứngra.chỉnh theonhắc, chưa linhtình huốnghoạtMỤC LỤC2Làm chủthời gian,thể hiện sựlinh hoạtkhi biếtđiều chỉnhphù hợp vớitình huống MỤC LỤC..........................................................................3Chương I: Tầm Quan Trọng Của Việc Lập Kế Hoạch PhátTriển Bản Thân...................................................................41. Tại sao phải lập kế hoạch phát triển bản thân?..............42. Tác dụng lập kế hoạch...................................................4Chương II: Lên Kế Hoạch Phát Triển Bản Thân Trong BốnNăm Đại Học......................................................................51. Khái quát về kế hoạch thời gian trong bản kế hoạch.....52. Lập kế hoạch trong 4 năm..............................................52..1. Năm nhất..................................................................52..2.. Năm hai...................................................................62..3. Năm ba.....................................................................7Chương III: Kết Thúc..........................................................83 Chương I: Tầm Quan Trọng Của Việc Lập Kế Hoạch PhátTriển Bản Thân1. Tại sao phải lập kế hoạch phát triển bản thân?Để phát triển bản thân trong 4 năm đại học là cả một kế hoạch. Đó là mộtcơng cụ tâm lý để tỉnh táo và phát triển tư duy. Nỗ lực phát triển bản thânkhông ngừng là cách tốt nhất để nâng cao chất lượng cuộc sống và thànhcơng hơn. Đó cũng là lý do tại sao chúng ta luôn phải đặt ra những kế hoạchcũng như mục tiêu trong cuộc sống. Mặc dù quá trình phát triển đầu đời vànhững trải nghiệm của từng người là khác nhau, tuy nhiên, việc phát triểnbản thân vẫn là một hành trình chung mà ai cũng cần có để nâng cao kỹnăng và kinh nghiệm của bản thân..2. Tác dụng lập kế hoạchMột kỹ năng cơ bản phát triển trong đi học, lập kế hoạch phát triển cá nhântrong 4 năm đại học có thể giúp em định hướng hệ thống giáo dục. Emkhông phải lúc nào cũng chắc chắn nên tập trung vào điều gì hoặc đâu là kỹnăng có giá trị nhất để phát triển. Việc lập kế hoạch giúp em tự tin biết đượcvà khắc phục vào điểm mạnh và điểm yếu của mình, điều này đã giúp emtiết kiệm được rất nhiều thời gian và công sức của mình. Cho em cái nhìntổng quát về tương lai, những thay đổi sẽ gặp phải và những tác động ảnhhưởng đến em. Giúp cho việc kiểm soát các quá trình dễ dàng hơn, để đưara kế hoạch phối hợp sao cho hợp lý nhất ở tình huống đấy. Mục đích cuốicùng là giúp đạt được mục tiêu em đề ra nhanh nhất có thể..4 Chương II: Lên Kế Hoạch Phát Triển Bản Thân Trong BốnNăm Đại Học1. Khái quát về kế hoạch thời gian trong bản kế hoạch. Năm Thứ Nhất: Mở rộng quan hệ, học ngoại ngữ, kỹ năng mềm Năm Thứ Hai: Tiếp tục nâng cao ngoại ngữ, kỹ năm mềm, cân nhắcviệc làm thêm, tham gia khóa học cùng với tham gia các câu lạc bộ Năm Thứ Ba Và Năm Tư: Tập trung vào chuyên ngành, khoảngthời gian quyết định cuộc đời, hạn chế rớt môn, kiếm công ty thựctập, tìm kinh nghiệm và trải nghiệm, là bước nền trên con đường sựnghiệp2. Lập kế hoạch trong 4 năm2..1. Năm nhấtMột trong những chìa khóa của thành cơng là khơng được bỏ cuộc dù hồncảnh có trở nên tồi tệ đến đâu chăng nữa - vì mọi vấn đề sau cùng ln sẽtìm được cách giải quyết. Đây là một thông điệp quan trọng chúng tathường được nghe thấy, nhưng lại thiếu bản lĩnh khi áp dụng vào thực tế khikhó khăn xảy ra.Và năm nhất thứ ta cần là bản lĩnh và sự học hỏi, năm học đầu tiên thườnglà năm học có tính chất nhẹ nhàng nhất vì chưa đụng vào những mơnchun ngành. Do đó, em cịn có rất nhiều thời gian rảnh rỗi để mở rộng cácmối quan hệ, học thêm ngoại ngữ, trao dồi kỹ năng mềm,…rèn luyện kỹnăng như sử dụng thành thạo word, excel, powerpoint,... Những kỹ năngtrên sẽ trợ giúp em hoàn thành tốt công việc học tập cũng như công việctrong tương lai của em. Thời gian rảnh em sẽ vào các fanpage của trường vàcác hội nhóm của sinh viên để kiếm điểm rèn luyện, tham gia các cuộc thimà trường tổ chức, hăng hái tham gia phong trào sẽ làm tăng khả năng giao5 tiếp trước đám đông của em, cải thiện được sự rụt rè cũng như lo sợ khigiao tiếp trước đám đơng, đó cũng là những giờ phút em giải trí cho nhữngngày học mệt mỏi.Do thời lượng học còn chưa nhiều nên em lựa chọn công việc làm part time của siêu thị BIG C để kiếm thêm thu nhập, làm ở môi trường siêu thịrèn luyện được bản thân nhanh nhẹn, tiếp thu được nhiều điều, sẽ làm tăngthêm kinh nghiệm sau này đi học cũng như đi làm.Năm nhất rất nhiều sự bất ngờ trào đón em, kèm theo đó là sự lo lắng khimình ở một mơi trường học tập với lượng học và lượng bài tập nhiều lên bấtngờ, đôi lúc khá nản nhưng em sẽ phải khắc phục để tăng thêm bản lĩnh củamình vì em biết tương lai cịn rất nhiều điều khó khăn nếu khơng vượt lênhơm nay thì ngày mai sẽ chỉ lùi sau xã hội.2..2.. Năm haiCó kinh nghiệm từ năm nhất nên mọi thứ đã dần vào quỹ đạo, ở năm hai emsẽ phải tìm hiểu về các chuẩn đầu ra tốt nghiệp, tìm hiểu và bắt đầu đăng kýcác khóa học mình u thích, học tập tiếng anh với mong muốn IELTS 7.0,thời gian rảnh sẽ tham khảo tài liệu học tập để nâng cao kiến thức, khi yếuchỗ nào em sẽ tìm anh chị khóa trên hoạc giảng viên của mình hỏi thắc mắcđể giải quyết lỗ hổng nhanh chóng. Bên cạnh các khóa học em cịn rènluyện thêm cho mình kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng lãnh đạo, em sẽ thamgia từ 2 - 3 câu lạc bộ vì em muốn phân chia chất lượng một cách đồngnhất, khi tham gia quá nhiều câu lạc bộ sẽ làm em phân tâm trong việc học,không phân chia được thời gian đi học cũng như đi làm và học thêm ở nhà.Qua năm hai, em chọn công việc gia sư để tăng thêm thu nhập vì tính chấtsắp xếp được thời gian học tập cho sự bận rộn của năm hai, công việc gia sưgiúp em nâng cao được tầm nhìn và củng cố lại kiến thức, rất có lợi về việcgiáo dục con cái sau này của em. Tham gia các cuộc thi dành cho sinh viênphù hợp với từng chuyên ngành của mình như cuộc thi ý tưởng kinh doanh6 đầy sáng tạo, tham gia các cuộc talk show bằng tiếng anh… sẽ giúp ích rấtnhiều cho việc học tập và rèn luyện sự nhanh nhạy.2..3. Năm baNăm thứ ba và thứ tư với những thách thức mới, đó sẽ là những năm quyếtđịnh bước ngoặt của cuộc đời em. Trong năm này, em sẽ vơ cùng bận rộnvới khóa luận tốt nghiệp và tìm kiếm cơng việc sau khi ra trường. Trước khira trường, em phải hoàn thành các kế hoạch đã đặt ra từ năm đầu, như thicác chứng chỉ, kết thúc khóa học với điểm số cao, và thi kết thúc chuẩn đầura tin học, chuẩn đầu ra tiếng anh,... Hạn chế rớt mơn và nếu có rớt phải trảngay không làm lỡ thời gian tốt nghiệp từ năm ba, em sẽ đi tìm những cơngty dành cho thực tập sinh, từ năm ba đến năm tư em sẽ chọn ra 2 cơng tyhoặc thậm chí là ba công ty để thay đổi môi trường làm, việc thay đổi giúp ethích nghi mơi trường tốt hơn trước khi chính thức khởi đầu một cơng việcsau khi ra trường, việc đi làm sẽ tăng kinh nghiệm và sự hiểu biết hơn chobản thân thời điểm em học nhiều môn chuyên ngành, và mong muốn ápdụng kiến thức vào thực tế. Tuy nhiên trong giai đoạn này em cần tự đánhgiá lại khả năng, năng lực và đam mê nghề nghiệp của bản thân là gì và từđó nhận thức được bản thân cịn thiếu những yếu tố gì đối với vị trí cơngviệc tương lai của của em. Sau khi tốt nghiệp đại học em cần chuẩn bị chomình một CV xin việc thật bắt mắt, em sẽ lấy những thứ mà đại học đã dạy,kinh nghiệm đi làm bốn năm, các chứng chỉ tin học, bằng IELTS 7.0 tạonên một CV xin việc để lại ấn tượng ban đầu cho nhà tuyển dụng.Chương III: Kết ThúcQua những phân tích trên đã cho ta thấy được lợi ích của việc lập nên bảngkế hoạch phát triển bản thân trong bốn năm đại học nó quan trọng như thếnào. Kế hoạch, khi chúng ta làm bất cứ một việc nào đó, ta thường làm theo7 bản năng và khơng có một kế hoạch nào nhất định. Chính việc này dẫn đếntình trạng bị trì trệ, không mang đến kết quả tốt. Vậy nên việc lập kế hoạchgiúp em có hướng di và định hướng rõ ràng, vạch ra con đường thành cơngriêng của mình, ngồi ra còn giúp em tiết kiệm thời gian và rút đúc đượcnhiều kinh nghiệm, từ đó khiến em trở nên hiểu rõ bản thân mình muốn gì ,nâng cao sự tự tin trước lối đi mình đã chọn.8
Tài liệu liên quan
- Hướng dẫn lập kế hoạch phát triển công ty cho các công ty quản lý nước thải ở việt nam
- 52
- 1
- 0
- kết quả nghiên cứu rà soát lồng ghép quản lý thiên tai vào lập kế hoạch phát triển kinh tế xã hội ở Việt Nam
- 66
- 783
- 0
- Hiện trạng công tác lập kế hoạch phát triển ngành viễn thông
- 19
- 637
- 1
- Slide về ( nội dung ) kế hoạch phát triển bản thân trong các năm học tại trường
- 9
- 14
- 378
- đổi mới công tác lập kế hoạch phát triển kinh tế xã hội hàng năm ở việt nam hiện nay
- 94
- 878
- 11
- Luận án Tiến sĩ Kinh tế: Đổi mới lập kế hoạch phát triển kinh tế xã hội địa phương gắn với nguồn lực tài chính ở Việt Nam
- 220
- 1
- 2
- NGHIÊN cứu QUÁ TRÌNH lập kế HOẠCH PHÁT TRIỂN SINH kế
- 85
- 789
- 5
- Lập kế hoạch phát triển khoa học và công nghệ kinh nghiệm của các nước Châu Á
- 17
- 347
- 1
- lập kế hoạch phát triển thônbản và kế hoạch phát triển xã
- 100
- 222
- 1
- A0 kế hoạch phát triển ngành than việt nam ( Phùng Hữu Tâm) pot
- 7
- 718
- 1
Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về
(109.5 KB - 9 trang) - lập kế hoạch phát triển bản thân 4 nam đại học Tải bản đầy đủ ngay ×Từ khóa » Kế Hoạch Phát Triển Bản Thân Sau Khi Tốt Nghiệp đại Học
-
Bỏ Túi Ngay Kế Hoạch Phát Triển Bản Thân Cho Bốn Năm Đại Học Rực Rỡ
-
Kế Hoạch Phát Triển Bản Thân Sau Khi Tốt Nghiệp đại Học - LuTrader
-
SINH VIÊN LẬP KẾ HOẠCH CHO BẢN THÂN TRONG 5 NĂM TỚI ...
-
Sau Khi Tốt Nghiệp đại Học, Nên Làm Gì? - DanLuat
-
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN BẢN THÂN - StuDocu
-
Lập Kế Hoạch Cho 4 Năm đại Học Của Bạn - UTT
-
Kế Hoạch 5 Năm - Trương Ngọc Nghĩa
-
KẾ HOẠCH BẢN THÂN SAU KHI TỐT NGHIỆP - MindMeister
-
Mục Tiêu 3-5 Năm Sau Khi Ra Trường - Hoạch định Tương Lai
-
Công Việc Sau Khi Ra Trường - Cẩm Nang Cho Sinh Viên Mới Tốt Nghiệp
-
Mình đã Lãnh đạo Bản Thân Thế Nào để Có 4 Năm đại Học đáng Nhớ?
-
Mục Tiêu Của Bạn Sau Khi Ra Trường Là Gì
-
Mục Tiêu Nghề Nghiệp Sau Khi Ra Trường - Học Tốt
-
ĐỊNH HƯỚNG CHO BẠN SAU KHI TỐT NGHIỆP... - Liên Thông Đại ...