Lấy Một Số Ví Dụ Về Sự Tiếp Nối Sáng Tạo Văn Học Dân Gian Của ... - Lazi

Có thể bạn quan tâm

Đăng ký Đăng nhập +Gửi bài tập +Viết

Trang chủ
Giải bài tập Online
Flashcard - Học & Chơi
Dịch thuật
Cộng đồng
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Đuổi hình bắt chữ
Quà tặng và trang trí
Truyện
Thơ văn danh ngôn
Xem lịch
Ca dao tục ngữ
Xem ảnh
Bản tin hướng nghiệp
Chia sẻ hàng ngày
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
LIVE trực tuyến
Đề thi, kiểm tra, tài liệu học tập

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp

Thao Hanuel Ngữ văn - Lớp 1030/09/2018 09:30:22Lấy một số ví dụ về sự tiếp nối sáng tạo văn học dân gian của văn học viết1 trả lời + Trả lời +4đ

Trợ lý ảoHỏi gia sư

Học gia sư

3.070

Đăng nhập

Đăng nhập với facebook

Đăng nhập với google Đăng ký | Quên mật khẩu?

Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

doan man30/09/2018 09:36:57Nhiều tác phẩm , nhiều hình tượng do văn học dân gian tạo nên là nguồn cảm hứng , là thi liệu , văn liệu của văn học viết. Nhiều nhà thơ , nhà văn lớn của dân tộc ( Nguyễn Trãi , Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Du , Hồ Xuân Hương , Phan Bội Châu , Hồ Chí Minh,….) đã tiếp thu có kết quả văn học dân gian để sáng tạo nên những tác phẩm văn chương ưu túMở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời(?) Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ

Đăng nhập bằng Google

Đăng nhập bằng Facebook Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Lấy một số ví dụ về sự tiếp nối sáng tạo văn học dân gian của văn học viếtNgữ văn - Lớp 10Ngữ vănLớp 10

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Nêu nội dung chính của đoạn thơ? (Ngữ văn - Lớp 10)

Xem thêm Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 10 mới nhất

Tác dụng của việc sử dụng các yếu tố tự sự, biểu cảm trong bài viết là gì?

Giọng điệu của người viết trong đoạn cuối có đặc điểm gì?

Ý nào sau đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về mối quan hệ giữa sự lựa chọn và số phận được nêu trong văn bản?

Trong đoạn văn trang 109, tác giả đã rút ra được điều gì về cuộc đời?

Người viết đã nêu lên những tình huống lựa chọn nào?

Nhan đề và nội dung đoạn đầu hé lộ điều gì về nội dung của văn bản?

Thông điệp rút ra được sau khi đọc bài thơ là?

Sau khi lựa chọn, nhân vật trữ tình có tâm lý như thế nào?

Nhân vật trữ tình đã lựa chọn lối rẽ nào?

Vì sao nhân vật trữ tình trong bài thơ cảm thấy khó khăn khi phải lựa chọn một trong hai lối rẽ?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui

Buồn

Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên11-2024 10-2024 Yêu thích1

Ngọc10.038 điểm 2

Đặng Mỹ Duyên7.625 điểm 3

ღ_Hoàng _ღ7.449 điểm 4

Little Wolf7.016 điểm 5

Vũ Hưng6.127 điểm1

Little Wolf11.289 điểm 2

Chou9.506 điểm 3

Đặng Mỹ Duyên7.094 điểm 4

Quyên6.310 điểm 5

Thanh Lâm6.021 điểm1

ღ__Thu Phương __ღ3.207 sao 2

Hoàng Huy3.137 sao 3

Pơ3.086 sao 4

Nhện2.824 sao 5

BF_ xixin1.809 sao

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần công nghệ LaziMã số doanh nghiệp: 0108765276Địa chỉ: Trần Quốc Hoàn, Cầu Giấy, Hà NộiEmail: lazijsc@gmail.com - ĐT: 0387 360 610Chịu trách nhiệm nội dung: Phạm Văn Cao© Copyright 2015 - 2024 Lazi. All rights reserved.×

Trợ lý ảo×

Gia sư

Từ khóa » Ví Dụ Về Văn Học Viết

Đăng nhập

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Nêu nội dung chính của đoạn thơ? (Ngữ văn - Lớp 10)

Xác định các biện pháp tu từ và phân tích giá trị thẩm mỹ (Ngữ văn - Lớp 10)

Qua nhân vật Mị Châu trong truyện An Dương Vương, Mị Châu - Trọng Thủy, anh (chị) trình bày quan điểm của mình về trách nhiệm của mỗi cá nhân với đất nước. Liên hệ với thế hệ anh (chị ) để làm rõ (Ngữ văn - Lớp 10)

Anh chị hiểu ý kiến dưới đây như thế nào? (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết một đoạn văn ngắn khoảng 200 từ, trình bày suy nghĩ của anh chị về ý nghĩa của học môn Văn học trong nhà trường phổ thông (Ngữ văn - Lớp 10)

Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vât Nhút Nhát (Ngữ văn - Lớp 10)

Xác định cấu trúc ngữ pháp câu: Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi (Ngữ văn - Lớp 10)

Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật Nhút Nhát hoặc Liều Lĩnh (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết đoạn văn ngắn (5-7 dòng) bày tỏ suy nghĩ về trách nhiệm của tuổi trẻ trong cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc? (Ngữ văn - Lớp 10)

Cảm nghĩ về những ngày đầu bước vào trường trung học phổ thông (Ngữ văn - Lớp 10)

Phân tích bài thơ Những người đi tới bờ biển (Ngữ văn - Lớp 10)

Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào? Chỉ ra những từ ngữ chỉ thời gian được tái hiện trong đoạn thơ (Ngữ văn - Lớp 10)

Tìm những từ ngữ (Ngữ văn - Lớp 10)

Đề tài/Thể thơ/Chủ thể trữ tình (Ngữ văn - Lớp 10)

Xác định văn và phân tích vai trò của văn trong đoạn trích sau: (Ngữ văn - Lớp 10)

Lập dàn ý bài thơ "Lời Ru Trên mặt đất" của Xuân Quỳnh (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết 1 bài văn khoảng 600 chữ để thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm đề cao cái tôi quá mức (Ngữ văn - Lớp 10)

Lạm dụng thuốc kháng sinh là một thói quen phổ biến của nhiều người hiện nay. Em hãy viết bài văn nghị luận thuyết phục mọi người từ bỏ thói quen này (Ngữ văn - Lớp 10)

Soạn bài Mắc Mưu Thị Hến (Ngữ văn - Lớp 10)

Giới thiệu về một tập truyện lão hạc của nam cao (Ngữ văn - Lớp 10)