Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục Tiểu Học - TaiLieu.VN

OPTADS360 intTypePromotion=1 zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn tailieu.vn NÂNG CẤP Đăng Nhập | Đăng Ký Chủ đề »
  • Phương pháp nghiên cứu khoa học
  • Nghiên cứu khoa học
  • Đề tài nghiên cứu khoa học
  • Cách viết báo cáo khoa học
    • Đề tài nghiên cứu khoa học kinh tế
  • HOT
    • CMO.03: Bộ Tài Liệu Hệ Thống Quản Trị...
    • LV.26: Bộ 320 Luận Văn Thạc Sĩ Y...
    • FORM.08: Bộ 130+ Biểu Mẫu Thống Kê...
    • FORM.04: Bộ 240+ Biểu Mẫu Chứng Từ Kế...
    • TL.01: Bộ Tiểu Luận Triết Học
    • CEO.24: Bộ 240+ Tài Liệu Quản Trị Rủi...
    • LV.11: Bộ Luận Văn Tốt Nghiệp Chuyên...
    • FORM.07: Bộ 125+ Biểu Mẫu Báo Cáo...
    • CEO.29: Bộ Tài Liệu Hệ Thống Quản Trị...
    CEO.27: Bộ Tài Liệu Dành Cho StartUp - Quản Lý...
TUYỂN SINH YOMEDIA ADSENSE Trang Chủ » Luận Văn - Báo Cáo » Báo cáo khoa học Nghiên cứu khoa học Giáo dục tiểu học Xem 1-20 trên 2032 kết quả Nghiên cứu khoa học Giáo dục tiểu học
  • SKKN Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin vào dạy văn

    SKKN Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin vào dạy văn

    Trong những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy của giáo viên và việc của học sinh trong các trường phổ thông đang trở thành một nhu cầu tất yếu của đại đa số các thầy cô giáo và các em học sinh tin trong đời sống - xã hội nói chung và trong giáo dục nói riêng đã dần được khẳng định… “Công nghệ thông tin là tập hợp các phương pháp khoa học,các phương tiện và công cụ kĩ thuật hiện đại – chủ yếu là kĩ thuật máy tính và viễn...

    doc41p tuyencoi70 23-02-2012 981 161 Download

  • AMBIENT/
  • Đề tài nghiên cứu khoa học: “Hiệu trưởng trường tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục tiểu học ở huyện Nho Quan – Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay”

    Đề tài nghiên cứu khoa học:  “Hiệu trưởng trường tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục tiểu học ở huyện Nho Quan – Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay”

    Giáo dục tiểu học có một vị trí rất quan trọng trong chiến lược phát triển GD - ĐT thời kỳ CNH, HĐH đất nước. Không còn con đường nào khác, chúng ta cần phải tiếp tục đổi mới về nội dung, phương pháp, nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL nói chung, đội ngũ CBQL tiểu học nói riêng nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác QL, đáp ứng yêu cầu phát triển GDTH trong giai đoạn mới. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu chi tiết.

    pdf71p nhokkeen 09-05-2013 574 122 Download

  • Tiểu luận: Nhận thức và nhu cầu của sinh viên về vấn đề giáo dục giới tính

    Tiểu luận: Nhận thức và nhu cầu của sinh viên về vấn đề giáo dục giới tính

    Tiểu luận: Nhận thức và nhu cầu của sinh viên về vấn đề giáo dục giới tính nhằm trình bày về cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài nhận thức và nhu cầu của sinh viên ĐH khoa học xã hội và nhân văn về giáo dục giới tính, thực trạng về vấn đề nhận thức và nhu cầu của sinh viên ĐH khoa học xã hội và nhân văn về giáo dục giới tính.

    pdf41p small_12 12-06-2014 1189 201 Download

  • Đề tài nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa Lịch sử bậc Trung học cơ sở (THCS) phục vụ chiến lược đổi mới căn bản toàn diện giáo dục hiện nay

    Đề tài nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa Lịch sử bậc Trung học cơ sở (THCS) phục vụ chiến lược đổi mới căn bản toàn diện giáo dục hiện nay

    Đề tài nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa Lịch sử bậc Trung học cơ sở (THCS) phục vụ chiến lược đổi mới căn bản toàn diện giáo dục hiện nay với mục tiêu nghiên cứu được nguyên tắc, phương pháp, cấu tạo của chương trình Lịch sử THCS hiện hành; những ưu điểm cơ bản về phương pháp, nguyên tắc, nội dung, cách thức xây dựng của chương trình Lịch sử bậc THCS đối với việc dạy học Lịch sử hiện nay;...

    pdf24p codon_02 23-11-2015 442 47 Download

  • Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng: Thực trạng hệ thống đảm bảo chất lượng tại một số trường y và xây dựng công cụ hỗ trợ đánh giá chương trình đào tạo cử nhân y tế công cộng

    Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng: Thực trạng hệ thống đảm bảo chất lượng tại một số trường y và xây dựng công cụ hỗ trợ đánh giá chương trình đào tạo cử nhân y tế công cộng

    Mục tiêu nghiên cứu của luận án nhằm mô tả thực trạng hệ thống đảm bảo chất lượng ở một số trường y có đào tạo cử nhân y tế công cộng; xây dựng, thử nghiệm và đánh giá một số công cụ hỗ trợ đánh giá chương trình đào tạo cử nhân y tế công cộng.

    pdf27p kimngan29092009 16-10-2018 76 7 Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Khai thác ý nghĩa của một số loại cây trong nhà trường gắn với nội dung chương trình môn học và hoạt động giáo dục trường tiểu học

    Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Khai thác ý nghĩa của một số loại cây trong nhà trường gắn với nội dung chương trình môn học và hoạt động giáo dục trường tiểu học

    Sáng kiến kinh nghiệm "Khai thác ý nghĩa của một số loại cây trong nhà trường gắn với nội dung chương trình môn học và hoạt động giáo dục trường tiểu học" nhằm tạo hứng thú học tập và nghiên cứu khoa học. Hình thành, phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ… Tính nhân văn sâu sắc ở các em. Các em sẽ mạnh dạn tự tin hơn khi thể hiện những điều tốt đẹp ấy vào tác phẩm và trong xã hội. Nâng cao ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường sinh thái, tôn trọng sự sống nói chung và cây xanh nói riêng.

    pdf47p kimphuong1135 18-10-2023 11 4 Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp xây dựng các góc hỗ trợ học tập theo mô hình trường tiểu học mới VNEN

    Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp xây dựng các góc hỗ trợ học tập theo mô hình trường tiểu học mới VNEN

    Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp xây dựng các góc hỗ trợ học tập theo mô hình trường tiểu học mới VNEN" nghiên cứu những biện pháp hữu hiệu nhất để xây dựng, trang trí các góc hỗ trợ học tập trong lớp một cách khoa học, hợp lý và đạt được hiệu quả sử dụng một cách tốt nhất nhằm nâng cao chất lượng dạy học và đổi mới phương pháp giáo dục theo mô hình VNEN. Tạo hứng thú, niềm đam mê, sự tự tin và tính cực chủ động sáng tạo của học sinh.

    pdf45p kimphuong1135 18-10-2023 14 4 Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học Âm nhạc lớp 3 hiện hành theo định hướng chương trình GDPT 2018 cho học sinh lớp 3 - Trường TH&THCS Lê Quý Đôn

    Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học Âm nhạc lớp 3 hiện hành theo định hướng chương trình GDPT 2018 cho học sinh lớp 3 - Trường TH&THCS Lê Quý Đôn

    Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Dạy học Âm nhạc lớp 3 hiện hành theo định hướng chương trình GDPT 2018 cho học sinh lớp 3 - Trường TH&THCS Lê Quý Đôn" nhằm khảo sát thực trạng dạy học môn Âm nhạc lớp 3 theo chương trình hiện hành. Trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ÂN lớp 3 ở trường TH và THCS Lê Quý Đôn.

    pdf28p trankora05 01-08-2023 25 9 Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục văn hóa ứng xử trên mạng xã hội cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

    Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục văn hóa ứng xử trên mạng xã hội cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

    Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Giáo dục văn hóa ứng xử trên mạng xã hội cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn" nhằm nghiên cứu một số vấn đề lý luận và thực tiễn về văn hóa ứng xử trên mạng xã hội, tác giả đề xuất một số biện pháp giáo dục văn hóa ứng xử trên mạng xã hội cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn.

    pdf36p trankora05 01-08-2023 22 8 Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Hình thành cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn kĩ năng sử dụng tác phẩm văn học để giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mầm non

    Sáng kiến kinh nghiệm: Hình thành cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn kĩ năng sử dụng tác phẩm văn học để giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mầm non

    Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Hình thành cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn kĩ năng sử dụng tác phẩm văn học để giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mầm non" nhằm nghiên cứu lí luận và thực tiễn, mục tiêu của SKKN là đề xuất một số biện pháp hình thành kĩ năng cho SV ngành GDMN trường CĐSP Lạng Sơn sử dụng các TPVH có nội dung GDLNA cho trẻ trong quá trình giảng dạy học phần “Phương pháp cho trẻ làm quen với văn học” nhằm góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo GVMN, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

    pdf85p trankora05 01-08-2023 11 5 Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục mầm non xây dựng bài tập tình huống giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 – 6 tuổi

    Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục mầm non xây dựng bài tập tình huống giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 – 6 tuổi

    Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục mầm non xây dựng bài tập tình huống giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 – 6 tuổi" nhằm nghiên cứu lí luận và thực tiễn, SKKN đề xuất một số biện pháp hướng dẫn SV ngành Giáo dục mầm non xây dựng bài tập tình huống giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non qua quá trình giảng dạy học phần “Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non” nhằm góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo GVMN, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

    pdf55p trankora05 01-08-2023 17 5 Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Hình thành kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Lạng Sơn

    Sáng kiến kinh nghiệm: Hình thành kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Lạng Sơn

    Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Hình thành kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Lạng Sơn" nhằm nghiên cứu các vấn đề lý luận, phân tích đánh giá thực trạng và những nguyên nhân ảnh hưởng đến kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục ở trường mầm non của SV lớp K16MN, sáng kiến xây dựng và vận dụng quy trình để hình thành kĩ năng quản lý trẻ cho SV, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu giáo dục.

    pdf74p trankora05 01-08-2023 16 4 Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn hóa học ở trường THPT

    Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn hóa học ở trường THPT

    Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm hệ thống các nội dung kiến thức trong sách giáo khoa môn Hóa học lớp 10, lớp 11, lớp 12 có liên quan đến môi trường. Định hướng rõ mục tiêu của từng nội dung liên quan, từ đó giúp giáo viên có thể lồng ghép với giáo dục về môi trường trong dạy học môn Hóa học ở trường THPT.

    pdf62p tueman08 21-08-2023 17 5 Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực viết báo cáo nghiên cứu một vấn đề cho học sinh lớp 10 qua dạy học viết – Bài 4 Sức sống của Sử thi

    Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực viết báo cáo nghiên cứu một vấn đề cho học sinh lớp 10 qua dạy học viết – Bài 4 Sức sống của Sử thi

    Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo cho hoc sinh. Tạo hứng thú trong học tập, giúp c ̣ ác em hiểu hơn về quy trình viết báo cáo nghiên cứu một vấn đề của đời sống văn hóa, xã hội, khoa học. Từ đó vừa hướng tới mục tiêu bài học, phát triển năng lực viết báo cáo, năng lực nghiên cứu một vấn đề, vừa để HS được làm quen với việc viết văn bản khoa học đáp ứng mục tiêu giáo dục môn học trong hệ thống chương trình Ngữ văn 10 GDPT 2018.

    pdf47p tueman06 06-09-2023 8 4 Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 3 – 5 tuổi học tốt môn khám phá khoa học

    Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 3 – 5 tuổi học tốt môn khám phá khoa học

    Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 3 – 5 tuổi học tốt môn khám phá khoa học" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non nhằm tìm ra “một số biện pháp tổ chức tốt hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 3 -4 tuổi trong trường mầm non”, giúp việc tổ chức hoạt động khám phá khoa học thêm phong phú và hiệu quả.

    doc27p tambang1205 20-12-2024 0 0 Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi hứng thú hơn với hoạt động khám phá khoa học thông qua một số trò chơi, thí nghiệm

    Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi hứng thú hơn với hoạt động khám phá khoa học thông qua một số trò chơi, thí nghiệm

    Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi hứng thú hơn với hoạt động khám phá khoa học thông qua một số trò chơi, thí nghiệm" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu sự hứng thú của trẻ 4-5 tuổi đối với hoạt động khám phá khoa học thông qua một số trò chơi, thí nghiệm; nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục hoạt động khám phá khoa học.

    doc18p tambang1205 23-12-2024 0 0 Download

  • Chương 1: Tổng quan kinh tế học

    Chương 1: Tổng quan kinh tế học

    Kinh tế học là môn khoa học xã hội nghiên cứu sự sản xuất, phân phối và tiêu dùng các loại hàng hóa và dịch vụ. Nghiên cứu kinh tế học nhằm mục đích giải thích cách thức các nền kinh tế vận động và cách tác nhân kinh tế tương tác với nhau. Các nguyên tắc kinh tế được ứng dụng trong đời sống xã hội, trong thương mại, tài chính và hành chính công, thậm chí là trong ngành tội phạm học, giáo dục, xã hội học, luật học và nhiều ngành khoa học khác....

    ppt31p buiduongson3 08-05-2010 294 105 Download

  • Dự đoán sự thay đổi

    Dự đoán sự thay đổi

    Dự báo: tiên đoán về những sự kiện, hiện tượng, trạng thái nào đó có thể hay xảy ra trong tương lai -Dự báo: khả năng rất quan trọng của bộ não con người; đó là sự phản ánh vượt trước, hướng tới tương lai một cách chủ động. Dự báo: sự nghiên cứu những triển vọng của một hiện tượng nào đó, chủ yếu là những tiên đoán số lƣợng và chỉ ra khoảng thời gian mà trong đó hiện tượng có thể diễn ra những thay đổi.Dự báo: sự đoán trƣớc có căn cứ khoa học, mang tính xác...

    pdf30p peheo_1 29-07-2012 124 31 Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thực hành trải nghiệm trong trường mầm non

    Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thực hành trải nghiệm trong trường mầm non

    Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thực hành trải nghiệm trong trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra những phương pháp, biện pháp và tổ chức áp dụng cho trẻ được thực hành trải nghiệm và kiểm tra đánh giá kết quả trên trẻ; Các biện pháp nghiên cứu đảm bảo tính khoa học; Đề tài nghiên cứu phải đảm bảo các nguyên tắc cơ bản trong giáo dục.

    doc30p tambang1205 23-12-2024 3 0 Download

  • Kiến trúc phục hưng Italia

    Kiến trúc phục hưng Italia

    Trong hai thế kỉ XV,XVI, ở Italia xuất hiện một phong trào văn hoá phục hưng quan trọng, gắn liền với bối cảnh lịch sử của giai đoạn chuyển tiếp từ xã hội phong kiến sang xã hội tư bản chủ nghĩa. Kiến trúc Italia lúc đó rất tiêu biểu và có ảnh hưởng rất lớn đối với kiến trúc các nước Tây Âu thời kì manh nha tư bản chủ nghĩa.

    pdf0p trua_nang 22-04-2013 296 73 Download

+

Xem thêm 2032 Nghiên cứu khoa học Giáo dục tiểu học khác

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD LV.11: Bộ Luận Văn Tốt Nghiệp Chuyên Ngành Tài Chính Ngân Hàng 172 tài liệu 842 lượt tải LV.15: Bộ Đồ Án Tốt Nghiệp Chuyên Ngành Cơ Khí 65 tài liệu 2431 lượt tải LV.09: Bộ Luận Văn Tốt Nghiệp Chuyên Ngành Quản Trị Kinh Doanh 81 tài liệu 1643 lượt tải ADSENSE nocache searchPhinxDoc AANETWORK THÔNG TIN
  • Về chúng tôi
  • Quy định bảo mật
  • Thỏa thuận sử dụng
  • Quy chế hoạt động
TRỢ GIÚP
  • Hướng dẫn sử dụng
  • Upload tài liệu
  • Hỏi và đáp
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
  • Liên hệ
  • Hỗ trợ trực tuyến
  • Liên hệ quảng cáo
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

Đang xử lý... Đồng bộ tài khoản Login thành công! AMBIENT

Từ khóa » De Tài Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục Tiểu Học