Ngữ Văn 11: Từ ấy - Bài Giảng Khác - Đỗ Văn Tùng

Trang chủ » Soạn Văn Từ ấy Lớp 11 Violet » Ngữ Văn 11: Từ ấy - Bài Giảng Khác - Đỗ Văn Tùng

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký VioletBaigiang
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • zxvz...
  • J88 mở ra không gian cá cược thuộc hàng top...
  • vzxv...
  • TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 6,7...
  • TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 5...
  • TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 4...
  • TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 3...
  • TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 2...
  • TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 1...
  • TUẦN 17-BÀI 8 T3 VIẾT ĐOẠN VĂN GT NV HOẠT...
  • TUẦN 17-BÀI 8 T2 MRVT CỘNG ĐỒNG...
  • TUẦN 17-BÀI 8 T1 TỪ NHỮNG CÁNH ĐỒNG XANH...
  • TUẦN 17-BÀI 7 T4 TRẢ BV KC SÁNG TẠO...
  • TUẦN 17-BÀI 7 T3 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ NGỮ...

    • Thành viên trực tuyến

    204 khách và 21 thành viên
  • Nguyễn Hoàng An Phúc
  • Chiến Bùi
  • Nguyễn Quang Toàn
  • Tô Minh Hải
  • Nguyễn Ngọc Thực
  • Lâm Hồng Cẩm
  • Lê Thị Thanh Thủy
  • LÊ NGUYỄN NHẬT QUỐC
  • Phạm Thị Huệ
  • Chử Thu Hằng
  • Bửu Yến Như
  • Nguyễn Hoàng Long
  • Trần Minh Anh
  • Phạm Thái Huệ
  • Nông Tuyết Luân
  • Hoàng Lệ
  • LÊ KIỀU TIÊN
  • Hoàng Thị Diệp
  • Nguyễn Thành Nhân
  • Nguyễn Phúc Bảo Châu

    • Tìm kiếm theo tiêu đề

    Searchback

    Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Tin tức cộng đồng

    5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

    Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
  • Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025
  • 23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt
    • Xem tiếp

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
    • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

    12072596 Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
  • Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
    • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    Liên hệ quảng cáo

    Tìm kiếm Bài giảng

    Đưa bài giảng lên Gốc > Bài giảng khác >
    • Ngữ Văn 11: Từ ấy
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Ngữ Văn 11: Từ ấy Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Đỗ Văn Tùng Ngày gửi: 16h:40' 28-02-2021 Dung lượng: 2.8 MB Số lượt tải: 155 Số lượt thích: 0 người TỪ ẤYTố HữuI. Tìm hiểu chungTác giả ( 1920 – 2002)Tên: Nguyễn Kim ThànhQuê: Tỉnh Thừa - Thiên HuếXuất thân: Trong một gia đình nhà nho nghèo. Cha mẹ đều là những người yêu văn học dân gian+ Thuở nhỏ: Học trường Quốc học Huế+1938: được kết nạp vào Đảng cộng sản Việt Nam- Sự nghiệp thơ ca của Tố Hữu gắn liền với sự nghiệp cách mạng, thơ ông luôn gắn bó và phản ánh chân thật những chặng đường cách mạng.Tác giả Tố Hữu2.Tác phẩma. Tập thơ “ Từ ấy”- Được sáng tác trong chặng đường 10 năm thơ ca Tố Hữu. - Mở đầu cho sự nghiệp sáng tác khi ông mới 18 tuổi.Gồm 71 bài thơ, chia làm ba phần: Máu lửa ( 1937 – 1939), Xiềng xích ( 1939 – 1942), Giải phóng ( 1942 – 1946)=> “Bông hoa tươi thắm nhất của vườn thơ cách mạng”Từ ấy là tiếng thơ của một tâm hồn say mê với lí tưởng.Từ ấy là khúc ca chiến đấu của một trái tim trẻ trung đầy khát vọng.Từ ấy là bài ca chiến thắngb, Bài thơ “Từ ấy”Xuất xứ: Bài thơ mở đầu cho phần thơ Máu lửa trong tập thơ Từ ấy.Hoàn cảnh sáng tác: + Tìm đến lý tưởng cách mạng và được đứng trong hàng ngũ của Đảng.Nhà thơ Tố Hữu năm 18 tuổiBỐ CỤC Từ ấyTừ ấy trong tôi bừng nắng hạ Mặt trời chân lý chói qua tim Hồn tôi là một vườn hoa lá Rất đậm hương và rộn tiếng chim... Tôi buộc lòng tôi với mọi người Để tình trang trải với trăm nơi Để hồn tôi với bao hồn khổ Gần gũi nhau thêm mạnh khối đời. Tôi đã là con của vạn nhà Là em của vạn kiếp phôi pha Là anh của vạn đầu em nhỏ Không áo cơm, cù bất cù bơ...Niềm vui sướng, say mê của tác giả khi bắt gặp lý tưởng Nhận thức mới về lẽ sống Sự chuyển biến trong tình cảmII. Đọc – Hiểu văn bản1. Khổ 1: Niềm vui sướng say mê khi nhà thơ bắt gặp lí tưởng cách mạng.Từ ấy trong tôi bừng nắng hạMặt trời chân lí chói qua timHồn tôi là một vườn hoa láRất đậm hương và rộn tiếng chim…“Từ ấy”: Mốc thời gian đánh dấu thời điểm ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Đó là thời điểm nhà thơ giác ngộ lí tưởng cộng sản.+ Ẩn dụ: “Nắng hạ”, “Mặt trời chân lí” -> Nguồn sáng mạnh mẽ, chói lọi, bất ngờ.-> Lí tưởng của Đảng rực rỡ, chói lọi như mặt trời, vĩnh cữu như chân lí.+ Động từ mạnh: “Bừng” -> Ánh sáng phát ra đột ngột. “Chói” -> Ánh sáng chiếu thẳng, mạnh.-> Niềm vui sướng, say mê, nồng nhiệt của tác giả khi bắt gặp lí tưởng mới, lẽ sống lớn.Hồn tôi là một vườn hoa láRất đậm hương và rộn tiếng chim…+ So sánh: “Hồn tôi…vườn hoa lá” Đậm hương..rộn tiếng chim”-> Niềm vui sướng hóa thành sắc lá, hoa tươi rực rỡ thành hương thơm lan tỏa ngọt ngào.=> Bút pháp trữ tình lãng mạn, kết hợp với hình ảnh so sánh độc đáo.Đã giúp nhà thơ diễn đạt thành công cảm xúc sung sướng, hạnh phúc và biết ơn vô hạn về lí tưởng của Đảng.2. Khổ 2:Nhận thức mới về lẽ sống. Tôi buộc lòng tôi với mọi ngườiĐể tình trang trải với trăm nơiĐể hồn tôi với bao hồn khổGần gũi nhau thêm mạnh khối đời. + Động từ: “Buộc” -> Ý thức gắn bó với con người.+ Ẩn dụ: “Khối đời” -> Trừu tượng hóa sức mạnh của nhân dân và tập thể.+ Điệp từ “Để” -> Nhịp thơ dồn dập, thôi thúc, hăm hở -> Sự đồng cảm, chia sẻ, yêu thương, sức mạnh đoàn kết.-> Lẽ sống mới của nhà thơ gắn bó với cái tôi, cá nhân và cái ta chung của tập thể.=> Tinh thần háo hức, hăm hở của tác giả khi nhận ra lẽ sống mới, lẽ sống vì cộng đồng.3. Khổ 3:Sự chuyển biến sâu sắc trong tình cảm.Tôi đã là con của vạn nhàLà em của vạn kiếp phôi phaLà anh của vạn đầu em nhỏKhông áo cơm, cù bất, cù bơ.VạnConNhàEmKiếp phôi phaAnhEm nhỏ Tôi đã là->Cách xưng hô ruột thịt + Số từ ước lệ “vạn”, nhấn mạnh, khẳng định tình cảm gia đình nồng ấm, thân thiết . Nhà thơ đã cảm nhận sâu sắc mối quan hệ giữa bản thân với quần chúng lao khổ.-> Tầm lòng đồng cảm xót thương của nhà thơ đối với những cuộc đời bất hạnh. Tấm lòng căm giận trước những bất công ngang trái của cuộc đời.=> Nhà thơ đã đứng trên quan điểm giai cấp vô sản, nhân thức sâu sắc về mối quan hệ giữa cá nhân, quần chúng lao khổ với nhân loại cần lao -> bài thơ là tuyên ngôn cho tập “Từ ấy” nói riêng và toàn tác phẩm nói chung. III. Tổng kếtNội dungBài thơ là lời tuyên ngôn, là lời tự nguyện của thanh niên yêu nước, niềm vui giác ngộ lí tưởng cách mạng. 2. Nghệ thuật - Giàu tính nhạc, ngắt nhịp thay đổi liên tục theo cảm xúc. - Sử dụng nhuần nhuyễn nghệ thuật so sánh, ẩn dụ, điệp từ…3. Luyện tậpChọn ý đúng nhất cho các câu hỏi dưới đây? Câu 1: Tập thơ nào không phải của Tố Hữu?a, Máu và hoa. b, Từ ấy. c, Đường ra trận.d, Việt Bắc.Câu 2: Cách diễn đạt nào sau đây đúng nhất với thời điểm nhà thơ Tố Hữu bắt gặp lí tưởng cộng sản được thể hiện trong bài thơ “Từ ấy”? a. Đó là giây phút xúc động nhất trong cuộc đời nhà thơ. b, Đó là giây phút mãn nguyện nhất trong cuộc đời nhà thơ. c, Đó là giây phút mãn nguyện nhất trong cuộc đời nhà thơ.d, Đó là giây phút thiêng liêng nhất trong cuộc đời nhà thơ.Câu 3: Tác giả đã sử dụng những hình ảnh nào để chỉ lí tưởng và niềm vui khi bắt gặp lí tưởng cộng sản?a, Là con của vạn nhà. b, Mặt trời chân lí, vườn hoa lá. c, Là em của vạn kiếp phôi pha. d, Là anh của vạn đầu em nhỏ.Câu 4: Câu thơ nào trong bài thơ “Từ ấy” cho thấy tình yêu thương con người của tác giả không phải là tình thương chung chung mà là tình hữu ái giai cấp?a. Tôi buộc hồn tôi với mọi người.b. Để tình trang trải với trăm nơi.c. Gần gũi nhau thêm mạnh khối đời.d. Để hồn tôi với bao hồn khổ.Câu 5: Tác dụng của 3 lần lặp lại chữ “là” (là con, là em, là anh) của khổ thơ cuối bài “Từ ấy”?a. Tô đậm sự khẳng định.b. Tô đậm một quyết tâm.c. Tô đậm sự tình nguyện.d. Tô đậm một niềm tin.   ↓ ↓ Gửi ý kiến

    Hãy thử nhiều lựa chọn khác

  • ThumbnailHOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TIỂU HỌC
  • ThumbnailChủ đề 2 KHTN 6
  • ThumbnailHóa học 12 nâng cao. Bài 25. Luyện ... chế kim loại
  • Thumbnailgiáo án làm quen với 1 số nghề ... biến 3 t
  • ThumbnailBiện pháp thi giáo viên chủ nhiệm giỏi
  • ThumbnailTrò chơi: Đúng hay sai lớp 5
    • Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » Soạn Văn Từ ấy Lớp 11 Violet