Tuần 24. Từ ấy - Ngữ Văn 11 - Lê Thị Bảo Trâm

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Sai chính tả quá trời ...

SHL TUẦN 22-CÂU ĐỐ TẾT...

KNTT-TUẦN 22-BAI45. THETICHCUA1HINH...

KNTT-TUẦN 22-T1. Bài 44. LUYỆN TẬP CHUNG...

CTST-TUẦN 22-BÀI 69 T1 THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH...

CTST-TUẦN 22-BÀI 68 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

CTST-TUẦN 22-BÀI 67 HÌNH TRỤ...

CTST-TUẦN 22-BÀI 66 DTXQ VA DTTP CUA HLP...

CTST-TUẦN 22-BÀI 65 T2-diện tích xung quanh và diện tích...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T3 LT QUAN SÁT TÌM Ý CHO...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T2 LTVC MRVT MÔI TRƯỜNG...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T1 DƯỚI NHỮNG TÁN XANH...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T3 LT QUAN SÁT TÌM Ý CHO...

TUẦN 22-BÀI 7 T3 LTVC LT CÁC VẾ NỐI CÂU...

Thành viên trực tuyến

221 khách và 26 thành viên

Nguyễn Văn Huấn

Nguyễn Thị Tuyết Minh

Trần Như Quỳnh

châu nguyễn Hùng mạnh

Nguyễn Hồ Trà Anh

Phan Vân Đằng

PHAN QUỐC THẾ

Hoàng Nguyên

lê thường

Nguyễn Phú Lực

viên văn

Trần thị ánh nguyệt

Vũ Ngọc Hậu

võ Hà

huỳnh thị kim huyên

Nguyễn Thành Công

Nguyễn Tăng Nguyệt Diễm

Phạm Thị Tuyết

võ Thị Tiên

Nguyễn Văn Tấn

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 11 >

Tuần 24. Từ ấy
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Tuần 24. Từ ấy

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: lê thị bảo trâm Ngày gửi: 12h:28' 17-03-2019 Dung lượng: 2.3 MB Số lượt tải: 288 Số lượt thích: 0 người Nhóm 2Kính chào quý thầy cô và các bạn T? ?Y -T? H?U-www.themegallery.comI. Tìm hiểu chung1. Tác giảT? ?y- Tố Hữu ( 1920- 2002), tên thật là Nguyễn Kim Thành, quê ở Thừa Thiên - Huế.- Giác ngộ lí tưởng cách mạng năm 1936 → năm 1938 được kết nạp vào Đảng Cộng sản .Tố HữuI. Tìm hiểu chung1. Tác giảT? ?y- Về nội dung: thơ Tố Hữu là thơ trữ tình - chính trị. Thể hiện lẽ sống, lí tưởng, tình cảm cách mạng của người Việt Nam hiện đại.- Về nghệ thuật: thơ Tố Hữu mang chất dân tộc, truyền thống- Các tập thơ tiêu biểu: “Từ ấy”, “Việt Bắc”, “Gió lộng”, “Ra trận”, “Máu và hoa”, “Một tiếng đờn”, “Ta với ta” …Tố HữuI. Tìm hiểu chung1. Tác giảT? ?y- Ông được tặng thưởng Huân chương sao vàng năm 1994; Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật năm 1996 và Giải thưởng văn học ASEAN 1999. Tố Hữu là nhà thơ lớn của dân tộc, là “lá cờ đầu của thơ ca cách mạng” Việt Nam hiện đại. Tố HữuI. Tìm hiểu chung2. Tác phẩmT? ?ya. Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác- Bài thơ “Từ ấy” được Tố Hữu viết vào tháng 7/1938 nằm trong phần “Máu lửa” của tập thơ “Từ ấy”.- Tập thơ “Từ ấy” là tập thơ đầu của Tố Hữu, gồm có ba phần: “Máu lửa”, “Xiềng xích”, “Giải phóng” (1937 – 1946). - Bài thơ ghi lại những cảm xúc, suy tư sâu sắc khi Tố Hữu được đứng vào hàng ngũ của Đảng.Tố HữuI. Tìm hiểu chung2. Tác phẩmT? ?yb. Vị trí bài thơ: có ý nghĩa mở đầu cho con đường cách mạng, con đường thi ca và đánh dấu mốc quan trọng trong cuộc đời Tố Hữu.Tố HữuI. Tìm hiểu chung1. Tác phẩmT? ?yc. Bố cục bài thơ: gồm 3 phần- Khổ 1: Niềm vui sướng, say mê khi gặp lí tưởng của Đảng- Khổ 2: Nhận thức mới về lẽ sống- Khổ 3: Sự chuyển biến trong tình cảm của nhà thơTố HữuII. Đọc – hiểu văn bản1. Niềm vui sướng, say mê khi bắt gặp lí tưởng của Đảng.T? ?yTố HữuII. Đọc – hiểu văn bản1. Niềm vui sướng, say mê khi bắt gặp lí tưởng của Đảng.T? ?y- “Từ ấy” : trạng từ chỉ thời gian, đánh dấu một thời điểm có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong cuộc đời cách mạng và đời thơ của Tố Hữu – 7/1938, Tố Hữu được đứng vào hàng ngũ của Đảng.- Nhan đề của bài thơ được lặp lại ngay khổ thơ I có tác dụng nhấn mạnh thời điểm nhà thơ giác ngộ lí tưởng cách mạng.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản1. Niềm vui sướng, say mê khi bắt gặp lí tưởng của Đảng.T? ?y“ Từ ấy trong tối bừng nắng hạMặt trời chân lí chói qua tim”- Hình ảnh : + Nắng hạ : là thứ nắng chói chang, rực rỡ, mạnh mẽ → nhấn mạnh niềm vui sướng trào dâng của khoảnh khắc nhà thơ được đón nhận lí tưởng cộng sản + Mặt trời chân lí : Mặt trời của Đảng, của Cách mạng, của chủ nghĩa Mác- Lênin soi chiếu...→ Hình ảnh ẩn dụ thể hiện niềm tin hướng về lí tưởng.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản1. Niềm vui sướng, say mê khi bắt gặp lí tưởng của Đảng.T? ?y“ Từ ấy trong tối bừng nắng hạMặt trời chân lí chói qua tim”- Động từ : + Bừng : ánh sáng phát ra đột ngột, bất ngờ. + Chói : ánh sáng có sức xuyên thấu mạnh mẽ→ Động từ mạnh khẳng định lí tưởng cộng sản như một nguồn sáng mới làm bừng sáng tâm hồn nhà thơ.=> Bằng bút pháp tự sự tác giả khẳng định lí tưởng cộng sản có tác động mạnh mẽ đến lí trí, nhận thức và tình cảm, cảm xúc của nhà thơ.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản1. Niềm vui sướng, say mê khi bắt gặp lí tưởng của Đảng.T? ?y“ Hồn tôi là một vườn hoa láRất đậm hương và rộn tiếng chim”- Hồn tôi = vườn hoa lá : đậm hương, rộn tiếng chim→ Hình ảnh so sánh thể hiện lí tưởng cách mạng khơi dậy sức sống mới trong tâm hồn nhà thơ.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản1. Niềm vui sướng, say mê khi bắt gặp lí tưởng của Đảng.T? ?y“ Hồn tôi là một vườn hoa láRất đậm hương và rộn tiếng chim”- so sánh + ẩn dụ kết hợp với các từ ngữ giàu sức biểu cảm “ đậm”, “ rộn” → Tâm hồn nhà thơ khi được đón nhận lí tưởng cộng sản cũng căng tràn nhựa sống như một vườn cây lá xanh tươi, toả hương ngào ngạt và ríu rít tiếng chim kêu.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản1. Niềm vui sướng, say mê khi bắt gặp lí tưởng của Đảng.T? ?y=> Bằng bút pháp tự sự kết hợp với bút pháp trữ tình lãng mạn, đoạn thơ đã thể hiện tình cảm chân thành, trong trẻo và hết sức nồng nhiệt của một thanh niên lần đầu tiên được tiếp nhận lí tưởng của Đảng, tìm được hướng đi đúng đắn cho cuộc đời mình.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bảnT? ?yLí tưởng cộng sản đã mở ra một thế giới mới với chân trời hồng trải rộng làm cho người thanh niên yêu nước thay đổi trong nhận thức về lẽ sống. Vậy sự thay đổi nhận thức đó như thế nào, ta hãy cùng nhau đi vào tìm hiểu khổ 2 của bài thơ.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản2. Nhận thức mới về lẽ sốngT? ?yTố HữuII. Đọc – hiểu văn bản2. Nhận thức mới về lẽ sốngT? ?y“ Tôi buộc lòng tôi với mọi ngườiĐể tình trang trải với trăm nơiĐể hồn tôi với bao hồn khổGần gũi nhau thêm mạnh khối đời.”Lẽ sống mới của Tố Hữu được thể hiện qua những từ ngữ đặc sắc, có tác dụng gắn kết như: “Buộc, trang trải, gần gũi, khối đời”Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản2. Nhận thức mới về lẽ sốngT? ?y+ “Buộc” : buộc chặt, gắn bó với mọi người → ý thức quyết tâm cao độ muốn thoát khỏi giới hạn của “cái tôi” cá nhân để hướng vào cộng đồng.+ “Trang trải” : sự trải rộng tâm hồn ra với đời.+ Nhà thơ đã đặt cái tôi nhỏ bé của mình giữa cuộc đời: Lòng tôi → Với mọi người Đặt tình cảm → với trăm nơi Hồn tôi → với bao hồn khổthể hiện tình thương yêu dành cho con người, tình hữu ái giai cấp.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản2. Nhận thức mới về lẽ sốngT? ?y+ “Buộc” : buộc chặt, gắn bó với mọi người → ý thức quyết tâm cao độ muốn thoát khỏi giới hạn của “cái tôi” cá nhân để hướng vào cộng đồng.+ “Trang trải”: sự trải rộng tâm hồn ra với đời.+ “Gần gũi”: Gần nhau về quan hệ tinh thần, tình cảm, đó là sự gắn bó ruột thịt.+“Khối đời” : Hình ảnh ẩn dụ, chỉ một khối người đông đảo, cùng chung lí tưởng. Đó là sức mạnh của tập thể nhân dân.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản2. Nhận thức mới về lẽ sốngT? ?y- Điệp từ “để” tạo nhịp thơ dồn dập, thôi thúc, hăm hở.- Từ “với” tạo mối liên kết chặt chẽ với nhân dân. Từ khi đứng vào hàng ngũ của Đảng, nhận thức về lẽ sống của Tố Hữu có sự thay đổi: Tố Hữu tự nguyện gắn bó cái tôi cá nhân của mình vào cái ta chung của mọi người, hướng tới sự gắn bó với quần chúng lao khổ trong cuộc đấu tranh vì tự do.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản2. Nhận thức mới về lẽ sốngT? ?yTự đặt mình vào giữa cuộc đời và môi trường rộng lớn của quần chúng lao khổ, Tố Hữu đã tìm thấy niềm vui và sức mạnh từ họ. Và bằng tình cảm yêu mến chân thành, bằng sự giao cảm của trái tim, nhà thơ đã hòa nhập cái tôi riêng của mình với cái ta chung của toàn dân tộc, khẳng định sự gắn bó của mình với cuộc sống của nhân dân lao động nghèo khổ.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản3. Sự chuyển biến sâu sắc trong tình cảm nhà thơT? ?yTố HữuII. Đọc – hiểu văn bản3. Sự chuyển biến sâu sắc trong tình cảm nhà thơT? ?y“Tôi đã là con của vạn nhàLà em của vạn kiếp người phôi phaLà anh của vạn đầu em nhỏKhông cơm áo, cù bất cù bơ ”Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản3. Sự chuyển biến sâu sắc trong tình cảm nhà thơT? ?y- “Kiếp phôi pha”: kiếp nghèo khổ, sa sút, vất vả, cơ cực.- “Vạn nhà”: tập thể, lớn lao, rộng rãi- “Cù bất cù bơ” (thành ngữ): lang thang, bơ vơ, không nơi nương tưạ giống như: em Phước trong bài “Đi đi em” hay em bé mồ côi trong bài “Mồ côi, Tiếng hát sông Hương…”-> Bằng những từ ngữ biểu cảm, Tố Hữu đã thể hiện được tình cảm chân thành muốn được hòa mình vào cuộc sống của những người dân lao động.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản3. Sự chuyển biến sâu sắc trong tình cảm nhà thơT? ?y“Tôi đã là con của vạn nhàLà em của vạn kiếp người phôi phaLà anh của vạn đầu em nhỏKhông cơm áo, cù bất cù bơ ”- điệp từ “là - vạn” : + nhấn mạnh tình cảm gia đình đầm ấm, thân thiết + thể hiện tấm lòng tác giả luôn rộng mở với những cảnh đời cơ cực, nguyện sống và sẵn sàng chia ngọt sẻ bùi với họ.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản3. Sự chuyển biến sâu sắc trong tình cảm nhà thơT? ?y“Tôi đã là con của vạn nhàLà em của vạn kiếp người phôi phaLà anh của vạn đầu em nhỏKhông cơm áo, cù bất cù bơ ” - kết cấu “tôi đã là…của”; “là… của” : Đó là cách nói trực tiếp,nhà thơ xác định rõ ràng vị thế của mình trong gia đình lớn: là con, là anh, là em..có tác dụng khẳng định ý thức tự giác chắc chắn, vững vàng của tác giả. Đó là ý thức giác ngộ lẽ sống mang tính giai cấp của người cộng sản trong cuộc sống vận động tuyên truyền và đấu tranh cách mạng.Tố HữuII. Đọc – hiểu văn bản3. Sự chuyển biến sâu sắc trong tình cảm nhà thơT? ?y=> Bằng lối nói khẳng định kết hợp với những điệp từ, Tố Hữu đã thể hiện được tình cảm đầm ấm, thân thiết giữa nhà thơ với đại gia đình quần chúng lao khổ, được cùng họ sống và tranh đấu cho tự do. Đó chính là nhận thức mới đã được chuyển biến trong tình cảm của nhà thơ.Tố HữuII. Tổng kếtT? ?yNội dungBài thơ là lời tâm nguyện của người thanh niên yêu nước giác ngộ lí tưởng CS và sự vận động trong tâm trạng của nhà thơ.2. Nghệ thuật- Ngôn ngữ giàu nhạc điệu, cách ngắt nhịp linh hoạt.- Sử dụng hình ảnh ẩn dụ, điệp từ, điệp ngữ giàu sức gợi.3. Ý nghĩaNiền vui lớn ,lẽ sống lớn ,tình cảm lowsntrong buổi đầu gặp lí tưởng cộng sản .Tố HữuCâu 1 Bài thơ nào dưới đây không phải là sáng tác của Tố Hữu?A. Sáng tháng năm.B. Khi con tu hú.C. Đêm nay Bác không ngủ.D. Việt Bắc.Câu 2: Bài thơ “Từ ấy” được in trong tập thơ nào?A. Từ ấy (1937 - 1946)B. Việt Bắc (1946 - 1954)C. Máu và hoa (1972 - 1977)D. Một tiếng đờn (1979 - 1992).Câu 3: Hình ảnh mặt trời chân lí trong câu “Mặt trời chân lí chói qua tim” diễn tả điều gì?A. Sự sáng tỏ của sự nghiệp cách mạngB. Phong trào đấu tranh dân chủ công khai,C. Sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam.D. Sự giác ngộ lí tưởng Cộng sản của tác giảCâu 4: Bài thơ “Từ ấy” thuộc thể loại:A. Thơ trữ tìnhB. Thơ tự sựC. Thơ trào phúngD. Thơ văn xuôi.Câu 5: Tác giả đã sử dụng những hình ảnh nào để chỉ lí tưởng và hiểu hiện niềm vui khi bắt gặp lí tưởng cộng sản?A. Là con của vạn nhà.B. Mặt trời chân lí, vườn hoa lá.C. Là em của vạn kiếp phôi pha.D. Là anh của vạn đầu em nhỏ Bài thơ giúp cho bạn hiểu gì về việc xác định lí tưởng? Lí tưởng của bạn hiện nay là gì? Bạn sẽ làm gì để thực hiện lí tưởng đó?Thanh niên ngày nay www.themegallery.comCảm ơn thầy cô và các bạnĐã quan tâm theo dõiXin chào và hẹn gặp lại 468x90