Nhờ Quá Trình Giao Phối, Nguồn Nguyên Liệu Sơ Cấp Trở Thành Nguồn ...

• Bạn cần trợ giúp không?
• [email protected]

• Đăng nhập
• Đăng ký
• Liên hệ

Đăng nhập

• Trang chủ
• Nhờ quá trình giao phối, nguồn nguyên liệu sơ cấp trở thành nguồn nguyên liệu thứ cấp.

Câu 1:

Nhờ quá trình giao phối, nguồn nguyên liệu sơ cấp trở thành nguồn nguyên liệu thứ cấp. Nguyên liệu thứ cấp ở đây là:

A.

Đột biến gen được nhân lên nhiều hơn.

B.

Đột biến NST được nhân lên do nguyên phân.

C.

Các biến dị tổ hợp.

Feedback

Các biến dị tổ hợp.

D.

Những nguyên liệu thứ yếu, không quan trọng đối với tiến hóa.

Những câu hỏi này đến từ bài kiểm tra này. Bạn có muốn thực hiện bài kiểm tra thử không?

Bài tập trắc nghiệm sinh học 12 tiến hóa chương 1 40 phút có lời giải - Đề số 5

• 40 phút
• 20 câu hỏi

Làm bài kiểm tra

Một số câu hỏi từ cùng một bài kiểm tra

• Chọn lọc tự nhiên không hoạt động khi:

• Nhân tố tạo nên nguồn biến dị thứ cấp cho qúa trình tiến hóa là:

• Thuyết tiến hóa bằng các đột biến trung tính của Kimura được đề xuất dựa trên những nghiên cứu về sự biến đổi:

• Vai trò của cơ chế cách li trong hình thành loài là:

• Dấu hiệu nào sau đây không đặc trưng cho sự tiến bộ sinh học?

• Các hình thức cách li chủ yếu giữa các quần thể sinh vật gồm:

• Nguyên nhân sau mỗi lần tuyệt chủng hàng loạt lại có sự bùng nổ hình thành loài mới là:

• Theo Đacuyn, các nhân tố nào sau đây hình thành tính đa dạng của vật nuôi, cây trồng?

• Kết quả của quá trình chọn lọc nhân tạo đã:

• Dạng cách li quan trọng nhất để phân biệt hai loài là:

• Tuyến nọc độc của rắn và tuyến nước bọt là hai cơ quan:

• Nội dung của tiêu chuẩn địa lí dùng để phân biệt hai loài thân thuộc là:

• Nhờ quá trình giao phối, nguồn nguyên liệu sơ cấp trở thành nguồn nguyên liệu thứ cấp. Nguyên liệu thứ cấp ở đây là:

• Hình thành loài mới là một quá trình lịch sử cải biến (A) của quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo ra (B), cách li sinh sản với (C).

  (A) và (B) lần lượt là:

• Phương thức hình thành loài cùng khu thể hiện ở những con đường hình thành loài sau đây?

• Nói qúa trình đột biến là nhân tố tiến hóa cơ bản vì:

• Theo quan niệm hiện đại, hình thành loài mới là một qúa trình lịch sử chịu sự chi phối của các nhân tố:

• Nhận định nào sau đây không đúng khi nói đột biến gen là nguyên liệu chủ yếu cho qúa trình tiến hóa?

• Loài bông châu Âu có bộ nhiễm sắc thể 2n = 26 nhiễm sắc thể lớn; bông hoang dại ở Mĩ có 2n = 26 nhiễm sắc thể nhỏ. Loại bông ở Mĩ có 2n = 52 nhiễm sắc thể trong đó có 26 nhiễm sắc thể lớn, 26 nhiễm sắc thể nhỏ. Nó là kết quả:

• Ví dụ nào sau đây minh họa cho cơ chế cách li sau hợp tử?

Một số câu hỏi khác bạn có thể quan tâm

• ._______English fluently, we should practise speaking it whenever possible.

• Tom went to work despite__________.

• Most of my friends enjoy ___________ football on television.

• When the alarm went off, everyone proceeded calmly to the emergency exits.

• Parents can express a_________for the school their child attends.

• Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to29.

  A recent (25) _______ of a language learning magazine has consulted a number of experts in the field of second language acquisition. Their advice may prove invaluable for those considering a language course. One suggestion is that you access whether you are likely to be successful (26)_______ learning a language. Did you enjoy studying language at school, for example? Do you have enough time to learn a language ? The major cost will be your own time and effort. Therefore, you must make sure that course on offer leads to a recognized qualification. Also, be realistic in your (27)_______. If you don’t set achievable aims, you are more likely to give up. Don’t be deceived into thinking that the most expensive courses are the best. Shop around to get the best possible value for money. You should also bear in your mind that the quicker you learn a language, the more quickly you forget it. Sandra Miller, a French teacher, tried to teach herself German by enrolling on a crash course. Already fluent in four languages and with a sound knowledge of teaching methodology her chances of (28)_______ progress were high. Three years on she remembers very little. She feels her biggest mistake was not to follow up her first experience. "I think the teacher’s role is important. It's so nice to have somebody give you a/an (29)_______”.

  Điền vào ô 25.