PHƯƠNG PHÁP TRÌNH BÀY KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

Có thể bạn quan tâm

Hội nghị Ngoại khoa và Phẫu thuật nội soi toàn quốc 2023

Tin mới nhất

Công văn Số: 14/BVĐKT-VTTBYT về việc Yêu cầu báo giá - 03/01/2025
Công văn Số: 18/BVĐKT-HCQT về việc Mời chào giá Chiếu nhựa cho các khoa thuộc... - 03/01/2025
Công văn Số: 19/BVĐKT-VTTBYT về việc Yêu cầu báo giá - 03/01/2025
Lịch trực toàn bệnh viện từ ngày 06/01/2025 đến ngày 12/01/2025 - 03/01/2025
Báo cáo Số: 3774/BVĐKT-TCCB về việc đăng ký danh sách người thực hành khám... - 02/01/2025

Hôm nay: 04/01/2025 Trang chủ Thông tin khoa học

PHƯƠNG PHÁP TRÌNH BÀY KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

08/07/2017 | 57591 Một công việc quan trọng nhất của người nghiên cứu là tóm tắt và trình bày số liệu, kết quả nghiên cứu. Mục đích công việc là trình bày kết quả làm sao cho người đọc dễ hiểu. Trình bày các kết quả chính của mục tiêu nghiên cứu đã tìm hay phát hiện ra trong nghiên cứu theo trình tự hợp lý.Khi đưa ra giả thuyết và giả thuyết đó đã được thử nghiệm kiểm chứng, theo dõi quan sát, thu thập số liệu và phân tích, đây được xem như là kết quả trả lời câu hỏi nghiên cứu.Ví dụ, trả lời câu hỏi nghiên cứu: “Mật độ xương của nam và nữ ở cùng độ tuổi ở người trưởng thành có giống nhau không?”. Công việc nghiên cứu là lấy số liệu mật độ xương từ mẫu ngẫu nhiên là nam và nữ ở độ tuổi trưởng thành. Sau đó số liệu được phân tích, mô tả bằng tính toán mẫu như trung bình, độ lệch chuẩn, số mẫu n, dãy biến động, số liệu phân tích so sánh thống kê.Tùy theo loại kết quả số liệu phân tích nghiên cứu và số liệu tóm tắt mà người nghiên cứu có thể trình bày kết quả theo một trong những dạng sau: dạng văn viết (text), dạng bảng, dạng biểu đồ, sơ đồ, hình ảnh…1. Trình bày dạng văn viết Không phải tất cả các số liệu phân tích hay kết quả đều phải trình bày ở dạng bảng và hình. Những số liệu đơn giản, tốt nhất nên trình bày, giải thích ở dạng câu văn viết và các số liệu được cho vào trong ngoặc đơn.Ví dụ: Tuổi trung bình của nhóm nữ cao hơn so với nhóm nam (65,3 ± 6,8 so với 54,7 ± 3,2; p<0,01).2. Trình bày dạng bảng 2.1. Cấu trúc bảng số liệu Cấu trúc bảng chứa các thành phần sau đây:- Số và tiêu đề của bảng- Tiêu đề của cột- Tiêu đề của hàng- Phần thân chính của bảng là vùng chứa số liệu- Chú thích cuối bảng- Các đường ranh giới giữa các phần .Bảng dễ dàng được tạo ra bằng cách sử dụng chương trình Microsoft word hoặc bảng tính Excel hoặc trên các phần mềm xử lý thống kê.2.2. Các dạng bảng số liệu * Bảng mô tả đặc điểmVí dụ:Bảng 1. Một số đặc điểm cận lâm sàng của mẫu nghiên cứu

Đặc điểm/đơn vị tính	Nhóm bệnh(102)X ± SD	Nhóm chứng(96)X ± SD	p
Glucose máu lúc đói (mmol/l)	10,80 ± 3,65	4,95 ± 0,43	< 0,001
HbA1c (%)	9,54 ± 2,39	Không thực hiện
Cholesterol toàn phần (mmol/l)	5,53 ± 1,17	5,38 ± 1,01	> 0,05
HDL-C (mmol/l)	1,30 ± 0,34	1,41 ± 0,29	< 0,05
LDL-C (mmol/l)	2,98 ± 1,13	3,21 ± 0,91	> 0,05
Triglyceride (mmol/l)	2,85 ± 1,88	1,65 ± 0,90	< 0,001
hs-CRP (mg/l) Trung vị	3,60 ± 4,681,92	1,48 ± 1,980,93	< 0,001
Albumin niệu (mg/24 giờ): Trung vị	47,43 ± 84,3318,00	Không thực hiện
Insulin lúc đói (µU/ml)	10,11 ± 8,37	7,58 ± 5,64	< 0,05
HOMA-IR Trung vị	4,92 ± 5,043,74	1,69 ± 1,301,40	< 0,001
ABPI (mmHg/mmHg)	1,05 ± 0,05	1,06 ± 0,05	> 0,05
IMT động mạch cảnh chung (mm)	0,79 ± 0,19	0,73 ± 0,11	< 0,05

* Bảng tần suất:Ví dụ:Bảng 2. So sánh tỷ lệ dày IMT bất thường ở nhóm bệnh và nhóm chứng

Nhóm/số lượng	IMT (≥ 0,9mm)		IMT (< 0,9mm)		p
Nhóm/số lượng	Số lượng	Tỷ lệ %	Số lượng	Tỷ lệ %	p
Bệnh (102)	24	23,5	78	76,5	< 0,05
Chứng (96)	12	12,5	84	87,5	< 0,05

2.3. Đặc tính và ưu điểm của trình bày dạng bảng - Yêu cầu:+ Số liệu thể hiện tính hệ thống, cấu trúc một cách ý nghĩa;+ Số liệu phải rõ ràng, chính xác;+ Số liệu trình bày cho người đọc nhanh chóng dễ hiểu, thấy được sự khác nhau, so sánh và rút ra nhiều kết luận về số liệu và mối quan hệ giữa các số liệu với nhau.+ Loại số liệu thông tin mô tả như vật liệu thí nghiệm, yếu tố môi trường, các đặc tính, các biến thí nghiệm (≥ 2 hai biến), số liệu thô, số liệu phân tích thống kê trong thí nghiệm, sai số, số trung bình, … thường được trình bày ở dạng bảng.+ Bảng được sử dụng khi muốn làm đơn giản hóa sự trình bày và thể hiện được kết quả số liệu nghiên cứu có ý nghĩa hơn là trình bày kết quả bằng dạng văn viết.+ Bảng thường không được sử dụng khi có ít số liệu (khoảng < 6), thay vì trình bày ở dạng text; và cũng không được trình bày khi có quá nhiều số liệu (khoảng > 40), thay vì trình bày bằng đồ thị.3. Trình bày dạng biểu đồ và đồ thịSử dụng biểu đồ/đồ thị nhằm minh họa các kết quả và mối quan hệ giữa các biến cho người đọc dễ thấy hơn khi trình bày bằng bảng số liệu hoặc text. Sử dụng biểu đồ/đồ thị có thuận lợi là đọc giả hiểu nhanh chóng các số liệu mà không mất nhiều thời gian khi nhìn bảng. Các dạng biểu đồ/đồ thị được sử dụng gồm biểu đồ cột (colume chart), biểu đồ thanh (bar chart), biểu đồ tần suất (frequency histogram), biểu đồ tương quan (scatterplot), biểu đồ đường biểu diễn (line chart), biểu đồ hình bánh (pie chart), biểu đồ diện tích (area chart) ...3.1. Một số tiêu chuẩn của biểu đồ/đồ thị tốt- Phải có đầy đủ tên biểu đồ/đồ thị, tên và đơn vị tính trên các trục số, các chú thích cần thiết.- Thích hợp với các loại số liệu muốn trình bày.- Rõ ràng, dễ xem, dễ hiểu, có khả năng tự giải thích cao nhất. 3.2. Một số loại biểu đồ/đồ thị và chức năng

Loại biểu đồ/đồ thị	Chức năng
Cột (thanh đứng hoặc ngang)	So sánh các tần số, tỷ lệ giữa các nhóm, loại của một biến định tính, hoặc giá trị trung bình của các biến định lượng. Có thể kết hợp 2,3 biến trên một biểu đồ, tạo ra nhiều nhóm cột và có khoảng cách giữa các cột
Hình tròn	So sánh các tỷ lệ khác nhau giữa các loại trong một nhóm của một biến định tính. Tổng các tỷ lệ này phải bằng 100%
Cột chồng nhau	Khi muốn so sánh 1 biến giữa 2 hoặc 3 nhóm quần thể khác nhau
Đường thẳng	Mô tả sự biến thiên của một biến nào đó theo thời gian. Có thể ghép nhiều biểu đồ đường thẳng trên cùng một trục để so sánh
Biểu đồ tương quan (biểu đồ chấm)	Mô tả sự tương quan giữa 2 biến định lượng. Dựa vào biểu đồ này có thể biết được chiều hướng (tương quan thuận/nghịch) và mức độ tương quan giữa 2 biến.
Bản đồ	Mô tả phân bố của một bệnh, một hiện tượng sức khỏe nào đó theo địa dư. Trong trường hợp này người ta quan tâm đến số người mắc bệnh trong các vùng khác nhau chư không quan tâm đến tỷ lệ mắc của bệnh.

3.3. Một số hình ảnh biểu đồ/đồ thị* Biểu đồ cột - Giá trị FMD trung bình ở nhóm có triglyceride bình thường và có nguy cơ

FMD %

Biểu đồ 1. Giá trị FMD trung bình ở nhóm triglyceride bình thường và có nguy cơ * Biểu đồ bánh

70%

30%

Biểu đồ 2. Phân bố giới tính của đối tượng nghiên cứu* Đồ thị tương quan

Đồ thị 3. Tương quan giữa FMD và vòng bụng* Biểu đồ diện tích

Biểu đồ 4. Đường cong ROC giữa glucose máu lúc đói với FMD* Biểu đồ đường thẳng

Số ca

Biểu đồ 5. Số ca mắc mới bệnh SXH-D và Tay chân miệng tại Khoa Nhi4. Kết luận Trình bày kết quả nghiên cứu là một phần rất quan trọng của một đề tài nghiên cứu. Để người đọc dễ theo dõi, việc trình bày kết quả cần phải bám sát vào mục tiêu của nghiên cứu. Có thể chọn một trong các cách trình bày kết quả đã nêu trên sao cho người đọc dễ hiểu, dễ nắm bắt được các thông tin, số liệu mà người nghiên cứu cần chuyển tải. Thường trong phần trình bày kết quả, các nhà nghiên cứu chọn nhiều cách trình bày khác nhau cho phù hợp với từng nội dung, đồng thời tránh sự đơn điệu dễ gây nhàm chán cho người đọc. 5. Tài liệu tham khảo1. Đỗ Hàm (2009), Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học y học, Trường Đại học Y khoa Thái Nguyên.2. Phạm Văn Hiền (2009), Phương pháp tiếp cận nghiên cứu khoa học, http://pgo.hcmuaf.edu.vn/pvhien.3. Nguyễn Văn Hộ, Nguyễn Đăng Bình (2004), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Đại học Thái Nguyên.4. Đinh Thanh Huề (2004), Phương pháp nghiên cứu khoa học, Trường Đại học Y Huế.5. Nguyễn Văn Tuấn (2009), Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Trường Đại học SPKT TPHCM.

Tác giả bài viết: TS.BS Võ Bảo Dũng

Nguồn tin: Phòng Kế hoạch tổng hợp - Bệnh viện đa khoa tỉnh Bình Định

Tác giả bài viết :

Nguồn tin :

Bài viết khác Xem tất cả

Thông tin khoa học 3202 lượt xem

Các báo cáo mô tả các biến thể Guillain-Barre 'bất thường' sau khi tiêm vaccine COVID-19

01/07/2021 | 3202 Nghiên cứu khoa học, ứng dụng vào công tác điều trị ở BVĐK tỉnh Nhiều thành tựu xuất sắc

Thông tin khoa học 2142 lượt xem

Nghiên cứu khoa học, ứng dụng vào công tác điều trị ở BVĐK tỉnh Nhiều thành tựu xuất sắc

03/11/2018 | 2142 Dự án mới, hy vọng mới

Thông tin khoa học 5401 lượt xem

Dự án mới, hy vọng mới

29/03/2018 | 5401 Hội chứng ruột kích thích: Bệnh từ yếu tố tâm lý

Thông tin khoa học 5539 lượt xem

Hội chứng ruột kích thích: Bệnh từ yếu tố tâm lý

14/03/2018 | 5539 Xử lý gắp dị vật thực quản qua nội soi

Thông tin khoa học 2201 lượt xem

Xử lý gắp dị vật thực quản qua nội soi

28/02/2018 | 2201 Can thiệp lấy huyết khối động mạch não: Tăng cơ hội hồi phục cho bệnh nhân đột quỵ

Thông tin khoa học 2856 lượt xem

Can thiệp lấy huyết khối động mạch não: Tăng cơ hội hồi phục cho bệnh nhân đột quỵ

28/10/2017 | 2856

Văn bản mới

Nghị định Số: 06/2023/NĐ-CP 21/02/2023 Quyết định số 115/QĐ-BNV 24/02/2022 Số 39/QĐ-UBND 05/01/2021 Quyết đinh số: 4946/QĐ-BYT 26/11/2020 Thông tư 13/2019/TT-BYT ngày 05/7/2019 của Bộ Y tế 05/7/2019 Quyết định số: 7435/QĐ-BYT 14/12/2018 Thông tư Số: 39/2018/TT-BYT 30/11/2018 Quyết định số: 98/QĐ-BV 08/01/2019