PHƯƠNG TRÌNH BẬC BỐN - TaiLieu.VN
Có thể bạn quan tâm
Mạng xã hội chia sẻ tài liệu Upload Đăng nhập Nâng cấp VIP Trang chủ » Tài Liệu Phổ Thông » Bài tập cơ bản và nâng cao3 trang 883 lượt xem 1450PHƯƠNG TRÌNH BẬC BỐNTài liệu tham khảo học tập môn toán phần chương trình bậc 4, dành cho học sinh hệ trung học phổ thông.
quy123456789SaveLikeShareReport Download AI tóm tắt /3
PHNG TRÌNH BC BNƯƠẬỐax4 + bx3 + cx2 + dx + e = 0 (a ≠ 0)I. Nhng dng đc bitữạặệ1/ Phng trình trùng phng axươươ4 + bx2 + c = 0Đt t = xặ2 (t ≥ 0), phng trình tr v dng bc haiươởềạậ2/ (x + a)4 + (x + b)4 = cĐt t = x + ½(a + b), pt có dng : (t + m)ặạ4 + (t - m)4 = c, khai trin s đc pt trùng phngểẽượươ3/ (x + a)(x + b)(x + c)(x + d) = m (m ≠ 0) vi a + b = c + dớpt ↔ [x2 + (a + b)x + ab].[x2 + (c + d)x + cd] = mĐt t = xặ2 + (a + b)x = x2 + (c + d)x (nu mun có th kèm theo ĐK ca t)ếốểủPhng trình tr v dng bc haiươởềạậ4/ ax4 + bx3 + cx2 ± kbx + k2a = 0 (a ≠ 0)- Xét x = 0 có phi nghim pt khôngảệ- Vi x ≠ 0 : Chia 2 v pt cho xớế2pt ↔ a (x2 + k2/x2) + b(x ± k/x) + c = 0Đt t = x ± k/x (nu mun có th kèm theo ĐK ca t)ặếốểủ5/ a[f2(x) + 1/f2(x)] + b[f(x) ± 1/f(x)] + c = 0Đt t = f(x) ± 1/f(x) (tng quát hn so vi dng phng trình 4)ặổơớạươ6/ a.f2(x) + b.f(x).g(x) + c.g2(x) = 0 (a ≠ 0)- Vi g(x) = 0, pt ↔ f(x) = 0ớ- Vi g(x) ≠ 0, chia 2 v phng trình cho gớếươ2(x)- Đt t = f(x)/g(x), pt tr v dng bc hai theo tặởềạậ7/ x = f(f(x))pt ↔ h đi xng loi 2 : t = f(x) và x = f(t)ệốứạ* Chú ý : Nu trong phng trình có cha tham s, trong vài trng hp ta có th điếươứốườợểổvai trò ca n và tham s (xét phng trình theo tham s a, tính a theo x ri suy ra x theoủẩốươốồa)II. Phng trình bc bn tng quát Xươậốổ4 + AX3 + BX2 + CX + D = 0 (công thc Ferrari)ứ- Đt X = x - A/4, phng trình tr v dng ặươởềạkhuyt bc baếậ :x4 = ax2 + bx + c-Cng 2 v pt cho 2mxộế2 + m2 (m thuc R), ta đc :ộượ (x2 + m2)2 = (2m + a)x2 + bx + c + m2- Xét v phi pt, ta s chn m sao cho v phi là bình phng mt nh thc bngếảẽọếảươộịứằcách : ΔVP = b2 - 4(2m + a)(c + m2) : pt bc ba theo m → luôn có nghim thcậệự- Khi đó pt có dng : (xạ2 + m2)2 = f2(x)
PHNG TRÌNH BC BAƯƠẬax3 + bx2 + cx + d = 0 (a ≠ 0)Chú ý :- Phng trình bc l luôn luôn có nghim thcươậẻệự- Đnh lý Viete : Nu phng trình axịếươ3 + bx2 + cx + d = 0 (a ≠ 0) có 3 nghim xệ1, x2, x3 thì : x1 + x2 + x3 = -b/2a x1x2 + x2x3 + x3x1 = c/a x1x2x3 = -d/aI. Nhng dng thông thngữạườ1. Nu x = xế0 là mt nghim, ta có th phân tích thành dng :ộệểạ(x - x0)(ax2 + bx + c) = 0Đc bit :ặệ- Nu a ± b + c ± d = 0 → x = ±1 là nghimếệ- Nu (d/a) = (c/b)ế3 → x = -c/b là nghimệ2. Phng trình dng Aươạ3 + B3 = (A + B)3pt ↔ A3 + B3 = A3 + B3 + 3AB(A + B) ↔ AB(A + B) = 0II. Nhng dng tng quátữạổ1. Phng trình 4xươ3 - 3x = q* Vi │q│ ≤ 1ớ- Đt x = cost , pt tr thành : cos3t = qặở- Gi α là góc tha cosα = q, nh vy : cos3t = cosαọỏưậ- Ta chn tọ1 = α/3 ; t2,3 = (α ± 2π)/3- Kt lun phng trình có 3 nghim xếậươệ1,2,3 = cos t1,2,3Chú ý rng bc đt x = cost là mt cách đt "ép" n ph, ta không cn chngằướặộặẩụầứminh rng pt trên luôn có nghim nh hn 1, khi tìm đc ằệỏơượđủ 3 nghim thì ta cóệth kt lun ngayểếậ* Vi │q│ > 1ớ : - Ta d dàng CM đc pt không có nghim thuc [-1;1] và nu phng trình cóễượệộếươnghim xệ0 không thuc [-1;1] thì xộ0 là nghim duy nhtệấ- Ta chn a thuc R đ pt có dng 4xọộểạ3 - 3x = ½ (a3 + 1/a3) bng cách :ằ q = ½ (a3 + 1/a3) ↔ a6 - 2qa3 + 1 = 0 (→ tìm đc a)ượ- CM x0 = ½ (a + 1/a) là nghim (duy nht) ca phng trìnhệấủươ2. Phng trình 4xươ3 + 3x = q- Gi s phng trình có nghim xảửươệ0, dùng đo hàm ta CM đc xạượ0 là nghim duyệnhtấ- Ta chn a thuc R đ pt có dng 4xọộểạ3 + 3x = ½ (a3 - 1/a3) ri CM xồ0 = ½ (a - 1/a) là
nghim (duy nht) ca phng trình (phng pháp tng t nh trên)ệấủươươươựư3. Phng trình xươ3 + px + q = 0 (Công thc Cardan - Tartaglia)ứ- Đt x = u - v sao cho uv = p/3ặ- T pt, ta có : (u - v)ừ3 + 3uv(u - v) = u3 - v3 = q- H phng trình uv = p/3 và uệươ3 - v3 = q cho ta mt phng trình trùng phngộươươtheo u (hoc v), t đó suy ra u,v và tìm đc ặừượmtộ nghim x = u + vệChú ý rng trong lúc gii phng trình trùng phng có th ta gp nghim phc (uằảươươểặệứhoc v) nên t đó phng trình bc ba còn cho thêm 2 nghim phc na (đó mi làặừươậệứữớdng đy đ ca công thc trên)ạầủủứNgoài ra, các phng trình 4xươ3 ± 3x = q nh trên cũng có th gii đc bng PPưểảượằnày4. Phng trình bc ba tng quát Xươậổ3 + AX2 + BX + C = 0Đt X = x - A/3, pt tr thành xặở3 + px + q = 0 (#)Cách 1 : Gii trc tip theo công thc Cardan - TartagliaảựếứCách 2 : - Đt x = kt (k > 0) , (#) tr thành : kặở3t3 + pkx + q = 0 (chn k sao cho kọ3/4 = pk/3 nu p > 0 hoc kếặ3/4 = -pk/3 nu p < 0)ế- Phng trình đc đa v dng 4tươượưềạ3 ± 3t = Q Tài liệu liên quan
Ứng dụng công nghệ số để thúc đẩy phát triển dịch vụ văn hóa nghệ thuật tại Hà Nội
10 trangĐề xuất giải pháp chuyển đổi số trong đào tạo trực tuyến và phát triển các khóa học online
10 trangChuyển đổi số trong giáo dục đại học và giải pháp cơ bản nâng cao hiệu quả dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn hiện nay
7 trangChuyển đổi số trong giáo dục và việc hoàn thiện, tích hợp dữ liệu đào tạo
6 trangĐẩy mạnh xây dựng học liệu điện tử nhằm đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay
9 trangNhững thuận lợi và khó khăn của sinh viên đại học trong hoạt động khai thác hệ thống học liệu và môi trường học tập số
9 trangChuyển đổi số trong mô hình đại học – doanh nghiệp: Kinh nghiệm của Viện Công nghệ Massachusetts và một số bài học rút ra cho Việt Nam
10 trangXây dựng và khai thác học liệu số tại Thư viện Đại học RMIT Việt Nam
9 trangChuyển đổi số trong giáo dục toán học: Duel, G Suite, Augmented Reality
12 trangMột số mô hình học tập hiện đại trong kỷ nguyên chuyển đổi số
9 trangCác khung năng lực số của Liên minh châu Âu và một vài gợi ý cho Việt Nam để chuyển đổi số thành công
12 trangHành trình người học và cách tiếp cận lấy người học làm trung tâm trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đại học
14 trangYêu cầu và kỹ năng cơ bản trong giảng dạy môn Giáo dục chính trị tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Tây để thích ứng với chuyển đổi số trong giáo dục
8 trangTrường cao đẳng địa phương với việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số
11 trangNhững kỹ năng quan trọng cần trang bị cho người học trong thời kỳ chuyển đổi số
9 trangCơ hội và thách thức trong chuyển đổi số đối với giáo dục đại học và cao đẳng
5 trangE-service-learning và khả năng ứng dụng tại môi trường đại học Việt Nam: Trường hợp lớp thiết kế dự án tại UEF
8 trangVăn hóa ứng xử của Hồ Chí Minh và việc vận dụng vào ứng xử của sinh viên trên không gian mạng ở Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng hiện nay
8 trangĐánh giá vì sự tiến bộ của học sinh qua môn Giáo dục công dân khi thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục
9 trangXu hướng chuyển đổi số trong dạy học ở trường trung học phổ thông: Nghiên cứu phân tích dữ liệu qua công cụ Atlas.ti
10 trangTài liêu mới
Phiếu Bài Tập Cuối Tuần 35 - Toán Lớp 2- Cánh Diều
W 8 trangTài liệu Tổng hợp bài tập định lý Viète
W 3 trangBài tập So sánh hơn và nhất của tính từ
W 6 trangTài liệu tham khảo Tiếng Anh lớp 8
126 trangĐề ôn tập Vật lí lớp 12
W 6 trangTài liệu chuyên đề: Cực trị hàm số
W 12 trangCâu hỏi trắc nghiệm ôn tập môn Toán lớp 11
5 trangTài liệu Tổng hợp lý thuyết Toán lớp 8
W 16 trangTài liệu Bài tập cơ bản và nâng cao Đại số 7 (Dành cho giáo viên, phụ huynh)
400 trangTài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 9 (Sách Kết nối tri thức)
W 34 trangTài liệu Hình học 9 - Chương 5: Đường tròn - Tự luận có lời giải (Sách Kết nối trí thức với cuộc sống)
181 trangPhiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt 1 - Tuần 1 đến tuần 5
38 trangPhiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt 1 - Tuần 2 - Đề 4
4 trangPhiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt 1 - Tuần 2 - Đề 3
4 trangPhiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt 1 - Tuần 2 - Đề 2
4 trangAI tóm tắt
- Giúp bạn nắm bắt nội dung tài liệu nhanh chóng!Giới thiệu tài liệu
Đối tượng sử dụng
Từ khoá chính
Nội dung tóm tắt
Giới thiệu
Về chúng tôi
Việc làm
Quảng cáo
Liên hệ
Chính sách
Thoả thuận sử dụng
Chính sách bảo mật
Chính sách hoàn tiền
DMCA
Hỗ trợ
Hướng dẫn sử dụng
Đăng ký tài khoản VIP
Zalo/Tel:093 303 0098
Email:[email protected]
Phương thức thanh toán
Theo dõi chúng tôi
Youtube
TikTok
Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na - GCN ĐKDN: 0307893603 Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: [email protected]ấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Từ khóa » Giải Phương Trình Bậc 4 Khuyết Bậc 3
-
Cách Tách Phương Trình Bậc 4 Khuyết Bậc 3 Thành Phương Trình Tích
-
PHƯƠNG TRÌNH BẬC BỐN - Blog Math 123
-
Cách Giải Phương Trình Bậc 4
-
Dạng 7. Phương Trình Bậc Bốn Tổng Quát $a{x^4} + B{x^3} + C{x^2} + ...
-
Giải Phương Trình Bậc 4
-
- Phương Pháp Giải Phương Trình Bậc Bốn Tổng Quát (Thầy
-
✓ Cách Giải Nhanh Phương Trình Bậc 4
-
Phương Trình Bậc 4 Khuyết. - Toán
-
Cách Giải Phương Trình Bậc 4 - BumChiu
-
Cách Nhẩm Nghiệm Phương Trình Bậc 4
-
Cách Giải Phương Trình Bậc 4 Có Tham Số M Số ...
-
Cách để Giải Phương Trình Bậc Ba - WikiHow