PTNN: Truyện:Vì Sao Thỏ Cụt đuôi (24 - 36 Tháng Tuổi)

PTNN: KỂ CHUYỆN “VÌ SAO THỎ CỤT ĐUÔI”

I. Mục đích yêu cầu:

+ Kiến thức:

- Trẻ nhớ được tên truyện, tên tác giả câu truyện

- Trẻ biết được tính cách từng nhân vật, hiểu nội dung câu truyện

- Thông qua câu truyện trẻ hiểu luật giao thong, biết cách sang đường

+ Kỹ năng:

- Trẻ có kỹ năng nghe hiểu, chú ý trong giờ học, trả lời cô to, rõ ràng mạch lạc, đủ câu, kỹ năng làm việc theo nhóm

- Trẻ có kỹ năng kể chuyện và kỹ năng phát triển ngôn ngữ cho trẻ

+ Thái độ:

- Trẻ biết cách tham gia giao thông và chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ an toàn giao thông.

II. Chuẩn bị:

+ Đồ dùng của cô:

- Rối, sân khấu rối. Nội dung câu chuyện, hệ thống câu hỏi đàm thoại.

+ Đồ dùng của trẻ:

- Mũ thỏ, sắc xô, hoa,…

+ Địa điểm: Lớp 5 tuổi A

III. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Gây hứng thú, giới thiệu truyện:

- Giới thiệu cô giáo đến dự

- Hôm nay cô rất vui mừng được gặp lai các con trong chương trình: Kể truyện cùng bé

- Mở đầu chương trình ngày hôm nay , các con hãy cùng hát và vận động bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố nhé

- Bài hát nói về điều gì?

 

- Khi đi đường chúng mình phải đi như thế nào các con?

- Khi qua đường thì chúng mình phải làm gì?

- Khi qua đường các con chú ý phải nhìn trái, nhìn phải, khi không có xe đến gần thì mới sang đường các con nhớ chưa nào.

+ Giới thiệu câu chuyện: Các con ạ có một bạn nhỏ chưa thực hiện đúng luật an toàn giao thông, chưa nghe lời bạn đã chạy qua đường và bị ô tô húc phải làm cụt mất đuôi xinh đẹp của mình đấy, các con có biết đó là ai không? Đó là bạn Thỏ trong câu truyện vì sao thỏ cụt đuôi đấy, câu truyện “ Vì sao Thỏ cụt đuôi” của tác giả Phạm Hoàng Yến viết để tặng các bạn nhỏ đấy.

- Bây giờ cô mời các con ngồi xuống và lắng nghe cô kể câu truyện “vì sao thỏ cụt đuôi” nhé .

* HĐ1: Kể chuyện cho trẻ nghe

- Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm

+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?

+ Câu truyện của tác giả nào?

+ Câu chuyện có những nhân vật nào?

- Để rõ hơn về câu truyện này bây giờ cô mời các con về chỗ ngồi và nhìn lên phía trên sân khấu để đón xem câu truyện: “Vì sao thỏ cụt đuôi” qua hoạt cảnh rối nhé

- Cô kể lần 2: Kể kết hợp cho trẻ xem trên hoạt cảnh rối

* HĐ2: Trích dẫn, đàm thoại

- Chúng mình vừa được xem hoạt cảnh rối câu truyện vì sao Thỏ cụt đuôi rồi, các con thấy hay không?

- Chúng mình vừa được nghe cô kể câu truyện gì?

- Tác giả câu truyện là ai?

- Trong câu truyện có nhân vật nào?

- Nhím và thỏ là đôi bạn như thế nào?

- Thỏ là người như thế nào?

 

- Bạn Nhím là ngừơi như thế nào?

- Thỏ rủ Nhím đi đâu?

- Thỏ nói với Nhím như thế nào?

 

- Nghe vậy Nhím trả lời như thế nào?

 

 

 

-Nhím khuyên Thỏ như thế nào?

 

 

- Thỏ có nghe lời nhím không?

- Điều đã xảy ra với Thỏ?

 

- Thấy Thỏ bị tai nạn Nhím đã làm gì?

 

- Thấy bạn đau Nhím an ủi Thỏ như thế nào?

 

 

 

- Vậy qua câu truyện của Nhím và Thỏ chúng mình rút ra bài học gì cho bản thân?

 

- Chính vì bạn Thỏ không chấp hành quy định giao thông, nên bạn Thỏ đã bị ô tô húc phải và làm đứt đuôi của mình và cuối cùng bạn thỏ đã nhận ra lỗi của mình và hứa sẽ cẩn thận hơn khi sang đường đấy.

=> Giáo dục trẻ : Cô mong các con chấp hành đúng luật an toàn giao thông , phải cẩn thận. Khi sang đường nhớ nhìn trái , nhìn phải, khi không có xe đến gần các con mới được sang đường các con nhớ chưa nào?

* HĐ3: Bé kể chuyện cùng cô

- Cô và trẻ cùng nhau kể chuyện theo tranh giúp trẻ thuộc câu chuyện và hiểu nội dung của truyện.

- Hôm nay chúng mình cùng cô kể câu chuyện gì?

- Về nhà chúng mình kể câu chuyện này cho ông bà ,bố, mẹ mình nghe nhé. Qua bài học ngày hôm nay cô mong các con làm gì cũng phải cẩn thận, đừng để điều gì xảy ra đáng tiếc như Thỏ các con nhé

- Kết thúc: Hát và vận động bài hát Thỏ đi tắm nắng”

 

- Trẻ vỗ tay

- Trẻ hát và vận động theo bài hát “ em đi qua ngã tư đường phố”

- Các bạn tham gia giao thông

- Đi bên phải và sát vào lề đường ạ

- Phải nhìn trái, nhìn phải, khi không có xe đến gần thì mới sang đường

- Vâng ạ

- Trẻ lắng nghe

 

 

 

 

- Vâng ạ

 

 

 

 

 

 

- Trẻ nghe

- Vì sao thỏ cụt đuôi ạ

- Tác giả Phạm Hoàng Yến

- Thỏ, nhím.

- Trẻ về chỗ ngồi

 

 

- Trẻ xem hoạt cảnh rối trên sân khấu

 

- Trẻ lắng nghe

- Có ạ

 

- Vì sao Thỏ cụt đuôi ạ

- Phạm Hòang Yến

- Thỏ, Nhím

- Rất thân

- Thông minh nhưng hay nghịch ngợm, leo chèo nhảy khắp nơi

- Cẩm thận, chắc chắn

- Ra ven rừng chơi

- Chúng mình chạy nhanh qua đường, sang bên kia tha hồ mà hái hoa, bắt bướm

- Bên kia đường là bãi đất trống, trẻn đường lại có ô tô chạy rất nguy hiểm, chúng mình ngồi bên này ngắm hoa cũng được

- Nhím bảo ngồi im bên này ngắm cảnh thôi vì đường có xe cộ đi lại rất nguy hiểm

- Không ạ

- Thỏ bị ô tô húc phải và làm đứt đuôi xinh đẹp

- Chạy ra đỡ Thỏ vào lề đường

- Từ nay chúng mình phải cẩn thận hơn khi qua đường, phải nhìn sang trái, sang phải, không có xe đến gần mới được sang đường

- Khi thấy bạn ngã phải nâng bạn dậy, không được chơi ở nơi có xe cộ chạy qua ạ

- Trẻ lắng ngh

 

 

- Vâng ạ

 

 

- Trẻ kể chuyện cùn cô trên tranh

 

- Vì sao Thỏ cụt đuôi

- Trẻ lắng nghe

 

 

 

- Vâng ạ

- Trẻ hát và vận động bài hát “ Thỏ đi tắm nắng”

 

Từ khóa » Hình ảnh Truyện Vì Sao Thỏ Cụt đuôi