SGK Ngữ Văn 11 - Tôi Yêu Em - Giải Bài Tập

• Home
• Lớp 1,2,3
  • Lớp 1
  • Giải Toán Lớp 1
  • Tiếng Việt Lớp 1
  • Lớp 2
  • Giải Toán Lớp 2
  • Tiếng Việt Lớp 2
  • Văn Mẫu Lớp 2
  • Lớp 3
  • Giải Toán Lớp 3
  • Tiếng Việt Lớp 3
  • Văn Mẫu Lớp 3
  • Giải Tiếng Anh Lớp 3
• Lớp 4
  • Giải Toán Lớp 4
  • Tiếng Việt Lớp 4
  • Văn Mẫu Lớp 4
  • Giải Tiếng Anh Lớp 4
• Lớp 5
  • Giải Toán Lớp 5
  • Tiếng Việt Lớp 5
  • Văn Mẫu Lớp 5
  • Giải Tiếng Anh Lớp 5
• Lớp 6
  • Soạn Văn 6
  • Giải Toán Lớp 6
  • Giải Vật Lý 6
  • Giải Sinh Học 6
  • Giải Tiếng Anh Lớp 6
  • Giải Lịch Sử 6
  • Giải Địa Lý Lớp 6
  • Giải GDCD Lớp 6
• Lớp 7
  • Soạn Văn 7
  • Giải Bài Tập Toán Lớp 7
  • Giải Vật Lý 7
  • Giải Sinh Học 7
  • Giải Tiếng Anh Lớp 7
  • Giải Lịch Sử 7
  • Giải Địa Lý Lớp 7
  • Giải GDCD Lớp 7
• Lớp 8
  • Soạn Văn 8
  • Giải Bài Tập Toán 8
  • Giải Vật Lý 8
  • Giải Bài Tập Hóa 8
  • Giải Sinh Học 8
  • Giải Tiếng Anh Lớp 8
  • Giải Lịch Sử 8
  • Giải Địa Lý Lớp 8
• Lớp 9
  • Soạn Văn 9
  • Giải Bài Tập Toán 9
  • Giải Vật Lý 9
  • Giải Bài Tập Hóa 9
  • Giải Sinh Học 9
  • Giải Tiếng Anh Lớp 9
  • Giải Lịch Sử 9
  • Giải Địa Lý Lớp 9
• Lớp 10
  • Soạn Văn 10
  • Giải Bài Tập Toán 10
  • Giải Vật Lý 10
  • Giải Bài Tập Hóa 10
  • Giải Sinh Học 10
  • Giải Tiếng Anh Lớp 10
  • Giải Lịch Sử 10
  • Giải Địa Lý Lớp 10
• Lớp 11
  • Soạn Văn 11
  • Giải Bài Tập Toán 11
  • Giải Vật Lý 11
  • Giải Bài Tập Hóa 11
  • Giải Sinh Học 11
  • Giải Tiếng Anh Lớp 11
  • Giải Lịch Sử 11
  • Giải Địa Lý Lớp 11
• Lớp 12
  • Soạn Văn 12
  • Giải Bài Tập Toán 12
  • Giải Vật Lý 12
  • Giải Bài Tập Hóa 12
  • Giải Sinh Học 12
  • Giải Tiếng Anh Lớp 12
  • Giải Lịch Sử 12
  • Giải Địa Lý Lớp 12

Trang Chủ › Lớp 11› Soạn Văn 11› Sách Giáo Khoa - Ngữ Văn 11 Tập 2› Tôi yêu em SGK Ngữ Văn 11 - Tôi yêu em

• 
• 

Cảm nhận được vẻ đẹp trong sáng của bài thơ cả về nội dung tâm tình lẫn ngôn từ nghệ thuật. TIỂU DẪN A-lếch-xan-đrơ Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin (1799 - 1837), “Mặt tròi của thi ca Nga”, là nhà thơ vĩ đại “có ý nghĩa to lớn không chỉ trong lịch sử văn chương mà cả trong lịch sử thức tỉnh của dân tộc Nga’’ (N. A. Đô-brô-liu-bốp). Không chỉ là một thi sĩ lừng danh (vói hơn 800 bài thơ trữ tình), Pu-skin còn là tác giả của tiểu thuyết bằng thơ nổi tiếng (Ép-ghê-nhi Ô-nhê-ghin, 1823 - 1831) khỏi đầu cho chủ nghĩa hiện thực Nga, tác giả của bi kịch lịch sử hoành tráng (Bô-rít Gô-đu-nốp - 1825), người sáng tạo những trường ca sâu lắng (Ru-xlan và Li-út-mỉ-la -1820, Người tù Cáp-ca-dơ-1821,...), những truyện ngắn xuất sắc (Cô tiểu thư nông dân -1830, Con đầm Các sáng tác phong phú của Pu-skin đã thể hiện tuyệt đẹp tâm hồn nhân dân Nga khao khát Tự DO và TÌNH YÊU. Và ở thể loại nào, văn chương Pu-skin cũng luôn là một tiếng nói Nga trong sáng, thuần khiết, thể hiện cuộc sống một cách giản dị, chân thực. Tôi yêu em là một trong những bài thơ tình nổi tiếng của Pu-skin, được khơi nguồn từ mối tình của nhà thơ với A. A ô-lê-nhi-na (con gái của A. N. Ô-lê-nhin, Chủ tịch Viện Hàn lâm nghệ thuật Nga) - người mà mùa hè năm 1829 Pu-skin đã cầu hôn nhưng không được chấp nhận. Bài thơ vốn không tên, nhan đề Tôi yêu em là do người dịch đặt. VĂN BẢN Tôi yêu em(1): đến nay chừng có thể Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai(2); Nhưng không để em bận lòng thêm nữa, Hay hồn em phải gợn bóng u hoài(3). Tôi yêu em âm thầm, không hi vọng, Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen, Tồi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm, Cầu em được ngưòi tình như tôi đã yêu em[4). 1829 (Pu-skin, Thơ trữ tình, bản dịch của THUÝ TOÀN NXB Văn học, Hà Nội, 1986) HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Điệp khúc nào làm nổi bật cảm xúc chủ đạo của bài thơ ? Bài thơ dường như là lời từ giã cho một mối tình không thành. Lòi từ giã của Pu-skin có gì đặc biệt ? Giọng điệu trữ tình chuyển biến như thế nào từ hai câu 1-2 sang hai câu 3-4 và từ hai câu 5-6 sang hai câu 7 - 8 ? Diễn biến tâm trạng phức tạp của nhân vật trữ tình được thể hiện tinh tế ra sao ? Tại sao có thể nói hai câu kết là bất ngờ, hàm chứa nhiều ý vị ? Bài thơ gợi cho anh (chị) những cảm nghĩ gì về tâm hồn Pu-skin và về tình yêu ? : GHI NHỚ Tôi yêu em thấm đượm nỗi buồn của mối tình vô vọng, nhưng là nỗi buồn trong sáng của một tâm hồn yêu đương chân thành, mãnh liệt, nhân hậu, vị tha. Lời giãi bày tình yêu của Pu-skin được thể hiện qua ngôn từ giản dị mà tinh tế. Đại từ nhân xưng ngôi thứ hai -em- trong nguyên bản được dùng với cách nói trang trọng. Trong nguyên bản, hai câu thơ đầu chỉ là : Tôi đã yêu em, tình yêu vẫn, có lẽ Chưa tắt hẳn trong lòng tôi. Hình ảnh ẩn dụ ngọn lửa tình mà người dịch thêm vào được gợi ý do động từ tắt. Cách diễn đạt ở bản dịch thơ bóng bẩy hơn nguyên bản vốn chỉ giản dị: Tôi không muốn làm em buồn vì bất cứ điều gì. Hai câu thơ cuối trong nguyên bản có cấu trúc so sánh “như thế... như thế... ” : Tôi đã yêu em chân thành như thế, dịu dàng như thế, Cầu Trời cho em được người khác (cũng) yêu (chân thành, dịu dàng) như thế.

Các bài học tiếp theo

• Đọc thêm: Bài thơ số 28 (trong tập Người làm vườn)
• Luyện tập viết tiểu sử tóm tắt
• Người trong bao
• Thao tác lập luận bình luận
• Người cầm quyền khôi phục uy quyền (trích Những ngườì khốn khổ)
• Luyện tập thao tác lập luận bình luận
• Về luân li xã hôi ở nước ta (trích Đạo đức và luân lí Đông Tây)
• Đọc thêm: Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức
• Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác
• Phong cách ngôn nghữ chính luận

Các bài học trước

• Trả bài làm văn số 6
• Đặc điểm loại hình của Tiếng Việt
• Tiểu sử tóm tắt
• Đọc thêm: Chiều xuân
• Đọc thêm: Tương tư
• Đọc thêm: Nhớ đồng
• Đọc thêm: Lai tân
• Từ ấy
• Chiều Tối (Mộ)
• Đây thôn Vĩ dạ

Tham Khảo Thêm

• Học Tốt Ngữ Văn 11
• Sách Giáo Khoa - Ngữ Văn 11 Tập 1
• Sách Giáo Khoa - Ngữ Văn 11 Tập 2(Đang xem)

Sách Giáo Khoa - Ngữ Văn 11 Tập 2

• Tuần 19
• Lưu biệt khi xuất dương (Xuất dương lưu biệt)
• Nghĩa của câu
• Viết bài làm văn số 3: Nghị luận văn học
• Tuần 20
• Hầu trời
• Nghĩa của câu (tiếp theo)
• Tuần 21
• Vội vàng
• Thao tác lập luận bác bỏ
• Tuần 22
• Tràng Giang
• Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ
• Trả bài làm văn số 5
• Viết bài làm văn số 6: Nghị luận xã hội (bài làm ở nhà)
• Tuần 23
• Đây thôn Vĩ dạ
• Chiều Tối (Mộ)
• Tuần 24
• Từ ấy
• Đọc thêm: Lai tân
• Đọc thêm: Nhớ đồng
• Đọc thêm: Tương tư
• Đọc thêm: Chiều xuân
• Tiểu sử tóm tắt
• Tuần 25
• Đặc điểm loại hình của Tiếng Việt
• Trả bài làm văn số 6
• Tuần 26
• Tôi yêu em(Đang xem)
• Đọc thêm: Bài thơ số 28 (trong tập Người làm vườn)
• Luyện tập viết tiểu sử tóm tắt
• Tuần 27
• Người trong bao
• Thao tác lập luận bình luận
• Tuần 28
• Người cầm quyền khôi phục uy quyền (trích Những ngườì khốn khổ)
• Luyện tập thao tác lập luận bình luận
• Tuần 29
• Về luân li xã hôi ở nước ta (trích Đạo đức và luân lí Đông Tây)
• Đọc thêm: Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức
• Tuần 30
• Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác
• Phong cách ngôn nghữ chính luận
• Tuần 31
• Một thời đại trong thi ca (trích)
• Phong cách ngôn ngữ chính luận (tiếp theo)
• Tuần 32
• Một số thể loại văn học: kịch, nghị luận
• Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
• Tuần 33
• Ôn tập phần Văn học
• Tóm tắt văn bản nghị luận
• Tuần 34
• Ôn tập phần Tiếng Việt
• Luyện tập tóm tắt văn bản nghị luận
• Ôn tập phần làm văn
• Tuần 35
• Kiểm tra tổng hợp cuối năm
• Trả bài kiểm tra tổng hợp cuối năm
• Bảng tra cứu từ Hán Việt