SKKN Một Số Biện Pháp Trong Công Tác Chỉ đạo Xây Dựng Môi Trường ...

Để thực hiện có hiệu quả kế hoạch hành động của ngành Giáo dục - Đào tạo, Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban chấp hành Trung ương khoá XI về “ Đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo ” trước hết cần quan tâm đến đổi mới môi trường giáo dục, trong đó có nội dung đảm bảo môi trường: Xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện trong các nhà trường là một trong những điều kiện quan trọng trong việc nâng cao chất luợng giáo dục, đào tạo trong nhà trường.

Trường học, là ngôi nhà thứ hai của trẻ. Đặc biệt với trường mầm non là nơi để lại nhiều dâú ấn đậm sâu trong cuộc đời của mỗi con người, vì trường mầm non là cái nôi đầu tiên nuôi dưỡng, chăm sóc con trẻ ngay từ những bước khởi đầu trong cuộc đời, trong nhà trường trẻ được tiếp thu những kiến thức, kỹ năng cần thiết để hình thành và phát triển những phẩm chất tốt đẹp ban đầu của con người mới trong một môi trường thuận lợi; đó chính là môi trường giáo dục. Tạo môi trường trong lành cho các cháu vui chơi, học tập là điều thiết yếu nhất, trẻ cần điều kiện tốt để phát triển thể chất và tinh thần. Mặt khác, môi trường giáo dục luôn có tác động rất lớn đến việc hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ thông qua cuộc sống, sinh hoạt hàng của trẻ. Và hẳn mỗi chúng ta ai cũng mong muốn con em mình có được cuộc sống, học tập, vui chơi trong một môi trường giáo dục thật sự xanh, sạch, đẹp, an toàn và thân thiện. Trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn tạo ra môi trường học tập hấp dẫn, thú vị làm cho trẻ thêm yêu trường lớp, thầy cô, bạn bè.

Trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện còn có ý nghĩa thiết thực trong việc giáo dục ý thức, góp phần hình thành và phát triển một số kỹ năng, thói quen giữ gìn bảo vệ môi trường, thói quen sống vệ sinh, ngăn nắp, gọn gàng. Mặt khác tạo sức lan toả đến gia đình, cộng đồng nơi các con sinh sống, đồng thời góp phần hình thành nhân cách tốt đẹp và lối sống văn minh cho trẻ ngay từ tuổi mầm non.