Sung Sướng Là Từ Láy Hay Là Từ Ghép? - Olm
Có thể bạn quan tâm
Học liệu Hỏi đáp Đăng nhập Đăng ký - Học bài
- Hỏi bài
- Kiểm tra
- ĐGNL
- Thi đấu
- Bài viết Cuộc thi Tin tức Blog học tập
- Trợ giúp
- Về OLM
OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học
Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025
Chọn lớp Tất cả Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ Chọn môn Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Cập nhật Hủy Cập nhật Hủy- Mẫu giáo
- Lớp 1
- Lớp 2
- Lớp 3
- Lớp 4
- Lớp 5
- Lớp 6
- Lớp 7
- Lớp 8
- Lớp 9
- Lớp 10
- Lớp 11
- Lớp 12
- ĐH - CĐ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Chọn lớp Tất cả Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ Chọn môn Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Tạo câu hỏi Hủy Xác nhận câu hỏi phù hợpChọn môn học Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Mua vip
- Tất cả
- Mới nhất
- Câu hỏi hay
- Chưa trả lời
- Câu hỏi vip
Sung sướng là từ láy hay là từ ghép?
#Toán lớp 4 9
TT Thân Thị Thảo Quỳnh 14 tháng 4 2017 Sung sướng là từ láy.
Đúng(0) NQ Nguyen Quynh Nhu 14 tháng 4 2017là từ láy
Đúng(0) Xem thêm câu trả lời Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên C chopch 10 tháng 11 2016 - olmnhạt nhòa là từ láy hay từ ghép
#Toán lớp 4 4 CC Cong chua ngu trong rung 10 tháng 11 2016 dang hoc toan nha ban
Đúng(0) C chopch 10 tháng 11 2016Dạng tiếng việt mà ghi toán giúp mình nha
Đúng(0) Xem thêm câu trả lời LP Lê Phú Dân 7 tháng 10 2021 - olmban mai và hòa nhịp là từ láy hay từ ghép
#Toán lớp 4 1 NT Nguyễn Thị Hồng Ánh 7 tháng 10 2021 từ ghép
Đúng(0) BT Bùi Thu Trang 1 tháng 5 2020 - olmhay viết 5 từ láy có từ nhỏ ,5 từ láy có sang,5 từ láy có lạnh
và 5 từ ghép tổng hợp có từ nhỏ ,5 từ láy có sang,5 từ láy có lạnh
và 5 từ ghép có từ nhỏ ,5 từ láy có sang,5 từ láy có lạnh.
#Toán lớp 4 2 SB sunny bùi 21 tháng 10 2021 Nho nhỏ ,nhỏ nhoi , nhỏ nhắn , nhỏ nhẹ từ còn lại mình chưa tìm được
Côôợc
Đúng(0) PM Phí Mạnh Bảo Khánh 11 tháng 12 2021đặt 2 từ láy,2 từ ghép với từ xấu
Đúng(0) Xem thêm câu trả lời LK Lê Khánh Phương 8 tháng 2 2022 - olm5 từ láy có âm đầu là s
5 từ láy co phụ âm đầu là x
5 từ ghép có phụ âm đầu là s và x
#Toán lớp 4 1 TP (:!Tổng Phước Ru!:) 8 tháng 2 2022 5 từ láy có âm đầu là S: so sách, sắc sảo, sặc sỡ, sạch sẽ, sao sáng.
5 từ láy có âm đầu là X: xinh xắn, xập xềnh, xào xạc, xôn xao, xành xạch.
5 từ ghép có phụ âm đầu là S và X: sâu xa, soi sét, say xỉn, sắc xuân, sản xuất.
Đúng(0) VC Võ Chiến 8 tháng 5 2022 Tìm danh từ,từ ghép,từ láy trong câu:Mưa mùa xuân xôn xao,Phơi phới.Những hạt mưa bé nhỏ,mềm mại,rơi mà như nhảy nhótTừ láy :.............................................................................Từ ghép:.........................................................................................Danh...Đọc tiếpTìm danh từ,từ ghép,từ láy trong câu:Mưa mùa xuân xôn xao,Phơi phới.Những hạt mưa bé nhỏ,mềm mại,rơi mà như nhảy nhót
Từ láy :.............................................................................
Từ ghép:.........................................................................................
Danh từ:......................................................................................................
#Toán lớp 4 0 ND Nguyễn Đức Hiển 27 tháng 10 2020 - olm Câu hỏi hay tổng của 2 số là 290. hiệu của 2 số là 70.tìm 2 số đó.1=42=83=124=?Nói về hơn 1 nghìn năm đô hộ của các triều đại phong kiến phương bắc đối với nước ta.Ngô Quyền đã dùng kế gì để quân Hoằng Tháo chết đến quá nửa và ý nghĩa của trận đánh này?hãy lấy ví dụ về: từ láy bộ phận, từ láy hoàn toàn, từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại, từ ghép chính phụ, từ ghép đẳng lập,...Đọc tiếptổng của 2 số là 290. hiệu của 2 số là 70.tìm 2 số đó.
1=4
2=8
3=12
4=?
Nói về hơn 1 nghìn năm đô hộ của các triều đại phong kiến phương bắc đối với nước ta.
Ngô Quyền đã dùng kế gì để quân Hoằng Tháo chết đến quá nửa và ý nghĩa của trận đánh này?
hãy lấy ví dụ về: từ láy bộ phận, từ láy hoàn toàn, từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại, từ ghép chính phụ, từ ghép đẳng lập, từ đơn đa âm tiết và từ đơn đơn âm tiết
người trả lời đầu tiên và đầy đủ=1 lượt like và 1 lượt kết bạn ngheng.
#Toán lớp 4 5 NM Nguyễn Minh Trà 28 tháng 10 2020 toán:
số thứ nhất là:
(290+70): 2= 180
số thứ hai là:
(290-70) : 2= 110
Đ/s:.....
1= 4
2=8
3=12
4= 16
Đúng(0) PN Phí Nam Phong VIP 28 tháng 10 20204=1 vi 1=4 o tren
Đúng(0) Xem thêm câu trả lời LN Lương Ngọc Linh 28 tháng 4 2016 - olm3từ ghép có tiếng vui có nghĩ tổng hợp:........................
3 từ ghép có tiếng vui có nghĩ phân loại:.......................
3 từ láy có tiếng vui:......................................................
giúp mình nha,mình biết là các bạn sẽ phản ứng là đây là trang hỏi đáp toán . nhưng mình ko biết trang hỏi đáp tiếng việt nên mình chỉ còn cách này . Các bạn giúp mình nha
#Toán lớp 4 0 NN Nam Nguyen 27 tháng 2 2021 - olm Hai từ láy là tính từ có âm đầu là r
Hai từ láy là tính từ có âm đầu là l
Hau từ láy có âm đầu là t
hai từ láy có âm đầu là m
#Toán lớp 4 3 S Sana . 27 tháng 2 2021 Hai từ láy có âm đầu r là : rung rinh , ra rả .
Hai từ láy có âm đầu l là : lung linh , long lanh .
Hai từ láy có âm đầu t là : tinh tươm , tươm tất .
Hai từ láy có âm đầu m là : minh mẫn , mượt mà .
Đúng(0) TB Trần Bảo Minh Thư 2 tháng 12 2021Hai từ láy là tính từ có âm đầu là r: rụt rè, rộn ràng
Hai từ láy là tính từ có âm đầu là l: lóng lánh, lộng lẫy
Hau từ láy có âm đầu là t: tả tơi, tấm tức
hai từ láy có âm đầu là m: mong manh, mạnh mẽ
Đúng(0) Xem thêm câu trả lời DC Đoàn Công Minh Đức 4 tháng 12 2021 - olmanh em chỉ tui cách phân biệt từ ghép và từ láy đi
#Toán lớp 4 7 NT 💋 Nguyễn Thị Trang 💋 cute 💋 4 tháng 12 2021 Phân biệt từ ghép và từ láy vốn rất phức tạp. Bởi vậy Tiếng Việt có sự chuyển hoá từ từ ghép sang từ láy âm. Lại không ít trường hợp phân tích rạch ròi giữa là ghép hay láy đành xếp chúng vào đơn vị trung gian. Tuy nhiên cũng có một số cách nhận diện, phân biệt từ láy, từ ghép. Bạn có thể phân biệt dễ dàng theo các cách sau đây.
Cấu tạo của từ phức
Có 2 cách chính để tạo từ phức:
- Cách 1: ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau. Đó là các từ ghép .
- Cách 2: Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần (hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau. Đó là các từ láy.
Từ ghép
- Là từ do 2 hoặc nhiều tiếng có nghĩa ghép lại tạo thành nghĩa chung.
- Từ ghép được chia thành 2 kiểu:
- Từ ghép có nghĩa tổng hợp (Từ ghép hợp nghĩa, Từ ghép đẳng lập, Từ ghép song song): Là từ ghép mà nghĩa của nó biểu thị những loại rộng hơn, lớn hơn, khái quát hơn so với nghĩa các tiếng trong từ.
- Từ ghép có nghĩa phân loại (Từ ghép phân loại, Từ ghép chính phụ): Thường gồm có 2 tiếng, trong đó có 1 tiếng chỉ loại lớn và 1 tiếng có tác dụng chia loại lớn đó thành loại nhỏ hơn.
- Lưu ý:
- Các tiếng trong từ ghép tổng hợp thường cùng thuộc một loại nghĩa (cùng danh từ, cùng động từ,...)
- Các từ như: chèo bẻo, bù nhìn, bồ kết, ễnh ương, mồ hôi, bồ hóng,..., axit, càphê , ôtô, môtô, rađio,...có thể cho là từ ghép (theo định nghĩa) hoặc từ đơn (tuy có 2 tiếng trở lên nhưng các tiếng đó phải gộp lại mới có nghĩa , còn từng tiếng tách rời thì không có nghĩa. Những trường hợp này gọi là từ đơn đa âm).
Từ láy
- Là từ gồm 2 hay nhiều tiếng láy nhau. Các tiếng láy có thể có 1 phần hay toàn bộ âm thanh được lặp lại.
Xem thêm: Căn cứ vào bộ phận được lặp lại, người ta chia từ láy thành 4 kiểu: Láy tiếng, láy vần, láy âm, láy cả âm và vần . Căn cứ vào số lượng tiếng được lặp lại, người ta chia thành 3 dạng từ láy: láy đôi, láy ba,láy tư,...)
- Từ tượng thanh:
- Là từ láy mô phỏng, gợi tả âm thanh trong thực tế: Mô phỏng tiếng người, tiếng của loài vật, tiếng động,...
- VD: rì rào, thì thầm, ào ào,...
- Từ tượng hình: Là từ láy gợi tả hình ảnh, hình dáng của người, vật; gợi tả màu sắc, mùi vị. VD:
- Gợi dáng dấp: lênh khênh, lè tè, tập tễnh, ...
- Gợi tả màu sắc: chon chót, sặc sỡ, lấp lánh,...
- Gợi tả mùi vị: thoang thoảng, nồng nàn, ngào ngạt,...
- Lưu ý:
- Một số từ vừa có nghĩa tượng hình, vừa có nghĩa tượng thanh, tuỳ vào văn cảnh mà ta xếp chúng vào nhóm nào. VD: làm ào ào (ào ào là từ tượng hình), thổi ào ào (ào ào là từ tượng thanh)
- Trong thực tế, vẫn tồn tại những từ tượng thanh và tượng hình không phải là từ láy (ở phạm vi tiểu học không đề cập tới các từ này). VD: bốp (tiếng tát) , bộp (tiếng mưa rơi), hoắm (chỉ độ sâu), vút (chỉ độ cao)....
⇒ Nghĩa của từ láy: Rất phong phú, cũng như từ ghép, chúng có cả nghĩa khái quát, tổng hợp và nghĩa phân loại .
VD: làm lụng , máy móc, chim chóc, ...(nghĩa tổng hợp) ; nhỏ nhen, nhỏ nhắn, xấu xa, xấu xí...(nghĩa phân loại). Tuy nhiên , ở tiểu học thường đề cập đến mấy dạng cơ bản sau:
- Diễn tả sự giảm nhẹ của tính chất (so với nghĩa của từ hay tiếng gốc). VD: đo đỏ >< đỏ, Nhè nhẹ >< nhẹ...
- Diễn tả sự tăng lên, mạnh lên của tính chất: VD: cỏn con > con, sạch sành sanh > sạch
- Diễn tả sự lặp đi lặp lại các động tác, khiến cho từ láy có giá trị gợi hình cụ thể. VD: gật gật , rung rung, cười cười nói nói, ...
- Diễn tả sự đứt đoạn, không liên tục nhưng tuần hoàn. VD: lấp ló, lập loè, bập bùng, nhấp nhô, phập phồng,...
- Diễn tả tính chất đạt đến mức độ chuẩn mực, không chê được. VD: nhỏ nhắn, xinh xắn, tươi tắn, ngay ngắn, vuông vắn, tròn trặn,...
- ~H~
1. Nếu các tiếng trong từ có cả quan hệ về nghĩa và quan hệ về âm (âm thanh) thì ta xếp vào nhóm từ ghép.
Ví dụ: thúng mủng, tươi tốt, đi đứng, mặt mũi, phẳng lặng, mơ mộng, buôn bán nhỏ nhẹ, hốt hoảng,...
2. Nếu các từ chỉ còn 1 tiếng có nghĩa, còn 1 tiếng đã mất nghĩa nhưng 2 tiếng không có quan hệ về âm thì ta xếp vào nhóm từ ghép.
Ví dụ: Xe cộ, tre pheo, gà qué, chợ búa,...
3. Nếu các từ chỉ còn 1 tiếng có nghĩa, còn 1 tiếng đã mất nghĩa nhưng 2 tiếng có quan hệ về âm thì ta xếp vào nhóm từ láy.
Ví dụ: chim chóc, đất đai, tuổi tác, thịt thà, cây cối, máy móc,...
Lưu ý: Những từ này nếu nhìn nhận dưới góc độ lịch đại (tách riêng các hiện tượng ngôn ngữ, xét trong sự diễn biến, phát triển theo thời gian làm đối tượng nghiên cứu) và nhấn mạnh những đặc trưng ngữ nghĩa của chúng thì có thể coi đây là những từ ghép (T.G hợp nghĩa). Nhưng xét dưới góc độ đồng đại (tách ra một trang thái, một giai đoạn trong sự phát triển của ngôn ngữ làm đối tượng nghiên cứu) và nhấn mạnh vào mối quan hệ ngữ âm giữa 2 tiếng, thì có thể coi đây là những từ láy có nghĩa khái quát (khi xếp cần có sự lí giải). Tuy nhiên, ở tiểu học, nên xếp vào từ láy để dễ phân biệt. Song nếu H.S xếp vào từ ghép cũng chấp nhận.
4. Các từ không xác định được hình vị gốc (tiếng gốc) nhưng có quan hệ về âm thì đều xếp vào lớp từ láy.
Ví dụ: nhí nhảnh, bâng khuâng, dí dỏm, chôm chôm, thằn lằn, chích choè,...
5. Các từ có một tiếng có nghĩa và 1 tiếng không có nghĩa nhưng các tiếng trong từ được biểu hiện trên chữ viết không có phụ âm đầu thì cũng xếp vào nhóm từ láy (láy vắng khuyết phụ âm đầu).
Ví dụ: ồn ào, ầm ĩ, ấm áp, im ắng, ao ước ,yếu ớt,...
6. Các từ có 1 tiếng có nghĩa và 1 tiếng không có nghĩa có phụ âm đầu được ghi bằng những con chữ khác nhau nhưng có cùng cách đọc (c/k/q; ng/ngh; g/gh ) cũng được xếp vào nhóm từ láy.
Ví dụ: cuống quýt, cũ kĩ, ngốc nghếch, gồ ghề,...
Lưu ý: trong thực tế, có nhiều từ ghép (gốc Hán) có hình thức ngữ âm giống từ láy, song thực tế các tiếng đều có nghĩa nhưng HS rất khó phân biệt, ta nên liệt kê ra một số từ cho HS ghi nhớ.
Ví dụ: bình minh, cần mẫn, tham lam, bảo bối, ban bố, căn cơ, hoan hỉ, chuyên chính, chính chuyên, chân chất, chân chính, hảo hạng, khắc khổ, thành thực,....
7. Ngoài ra, những từ không có cả quan hệ về âm và về nghĩa (từ thuần Việt) như: tắc kè, bồ hóng, bồ kết, bù nhìn, ễnh ương, mồ hôi,... hay các từ vay mượn như: mì chính, cà phê, xà phòng, mít tinh,... chúng ta không nên đưa vào chương trình tiểu học (H.S có hỏi thì giải thích đây là loại từ ghép đặc biệt, các em sẽ được học sau).
8. Từ ghép Tổng hợp và từ ghép Phân loại:
- Khi bạn gặp một từ ghép nào chỉ người (hoặc vật) nói chung, thì đó là từ ghép có nghĩa tổng hợp. Ví dụ:
- Xa lạ (xa ghép với lạ tạo ra nghĩa tổng hợp: xa xôi và không quen biết.
- Sách vở (sách ghép với vở tạo ra nghĩa tổng hợp: sách và vở)
- Ăn uống (ăn ghép với uống tạo ra nghĩa tổng hợp: nói về việc ăn và uống)
- Khi gặp từ ghép nào không chỉ chung, mà lại có nghĩa như phân loại người (hay vật) thì đó là từ ghép phân loại. Ví dụ:
- Hạt thóc (hạt ghép với thóc tạo ra nghĩa phân loại so với: hạt ngô, hạt đỗ, hạt kê ...)
- Bà nội (bà ghép với nội tạo ra nghĩa phân loại so với: bà ngoại, bà dì ....)
- Bài học (bài ghép với học tạo ra nghĩa phân loại so với: bài làm, bài tập ...)
- Tuần
- Tháng
- Năm
- LD LÃ ĐỨC THÀNH 12 GP
- SV Sinh Viên NEU 10 GP
- NV Nguyễn Việt Lâm 8 GP
- KV Kiều Vũ Linh 6 GP
- NL Nguyễn Lê Phước Thịnh 2 GP
- S subjects 2 GP
- DS Đinh Sơn Tùng VIP 2 GP
- NH NGUYỄN HỮU KHÁNH 2 GP
- R Raven 2 GP
- TT Trịnh Thanh Vân 2 GP
Để sau Đăng ký Các khóa học có thể bạn quan tâm
Mua khóa học Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ) Tới giỏ hàng ĐóngYêu cầu VIP
Học liệu này đang bị hạn chế, chỉ dành cho tài khoản VIP cá nhân, vui lòng nhấn vào đây để nâng cấp tài khoản.
Từ khóa » Từ Ghép Với Sung
-
Sung Hay Xung? Khi Nào Dùng Từ Nào? Bổ Sung Hay Bổ Xung?
-
Cách Viết, Từ Ghép Của Hán Tự SUNG 充 Trang 9-Từ Điển Anh Nhật ...
-
Tìm Các Từ Ghép Có Tiếng Sung, Xung Câu Hỏi 1822284
-
Sung - Wiktionary Tiếng Việt
-
Tra Từ: Sung - Từ điển Hán Nôm
-
Câu 1 : Tìm " Từ Ghép" Trong Các Từ Sau :Sừng Sững , Chung ... - Hoc24
-
Từ Ghép Và Từ Láy: Sừng Sững, Chung Quanh, Lủng Củng, Hung Dữ ...
-
Sũng Nghĩa Là Gì Trong Từ Hán Việt? - Từ điển Số
-
Kỹ Thuật Ghép Cây Sung Nhân Giống Hiệu Quả
-
Ngữ Pháp Tiếng Việt - Wikipedia
-
[PDF] HƯỚNG DẪN NHẬN DIỆN ĐƠN VỊ TỪ TRONG VĂN BẢN TIẾNG VIỆT