Tải Giáo án Công Nghệ 10 Bài 52: Thực Hành - Lựa Chọn Cơ Hội Kinh ...

Tải Giáo án Công nghệ 10 bài 52: Thực hành - Lựa chọn cơ hội kinh doanh - Giáo án điện tử Công nghệ 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.12 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

BÀI 52

<b>THỰC HÀNH: LỰA CHỌN CƠ HỘI KINH DOANH</b><b>I. Mục tiêu bài học</b>

Sau khi học xong bài này học sinh phải:

- Vận dụng được kiến thức về cơ sở để xác định và lựa chọn lĩnh vực kinh doanh vào hoàncảnh cụ thể, thời điểm cụ thể

- Qua những ví dụ cụ thể, phân tích đối chiếu được nhu cầu thị trường, điều kiện của hộ giađình để chọn được lĩnh vực vào thời điểm thích hợp

<i><b>- Phát triển kĩ năng phân tích - Lựa chọn cơ hội kinh doanh</b></i>

<i><b>- Có ý thức phân tích thị trường, đối chiếu với điều kiện cụ thể của gia đình hay doanh nghiệp</b></i>để lựa chọn được cơ hội kinh doanh

<b>II. Chuẩn bị</b>

<b>* Giáo viên: Xem trước nội dung bài học trong SGK; Tham khảo các tài liệu có liên quan đến</b>loại hình kinh doanh hộ gia đình, kinh doanh cá thể (Giáo trình Kinh tế học vi mơ, Internet…);Tìm hiểu và phân tích một số hoạt động, tình huống kinh doanh đang diễn ra tại địa phương<b>* Học sinh: Đọc trước nội dung bài học và tìm hiểu các hoạt động kinh doanh tại địa phương</b><b>III. Phương pháp, phương tiện</b>

<b>* Phương pháp: Vấn đáp, hoạt động cá nhân và thuyết trình có minh họa</b><b>* Phương tiện: Sơ đồ các lĩnh vực kinh doanh</b>

<b>IV. Tiến trình dạy học</b><b>1. Ổn định tổ chức – 1’</b><b>2. Dạy học bài mới – 40’</b>

<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung bài học</b>

<b>Mục tiêu 1:Tìm hiểu một số tình huống</b><b>kinh doanh</b>

GV: Nếu ta là chủ doanh nghiệp, đangtìm kiếm cơ hội kinh doanh. Qua nhữngcách xác định cơ hội kinh doanh của 4 giađình sau đây, ta sẽ học được những gì và

</div><span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

nào cho phù hợp. Đó là nội dung bài thựchành hơm nay

- GV chia nhóm cho các em mỗi bàn 1nhóm

- Tình huống 1:

- GV u cầu HS đọc tình huống 1(Chị Hkinh doanh hoa) và nêu câu hỏi

- Những nguyên nhân nào làm cho chị Hchọn cơ hội kinh doanh thành cơng?- GV có thể đưa ra những câu hỏi nhỏ đểgiúp các em trả lời dễ dàng hơn như:+ Chị H đã phân tích nhu cầu thị trườngnhư thế nào?

+ Chị H đã phân tích tiềm năng của nhàchị như thế nào?

+ Chị H đã tổ chức quá trình kinh doanhnhư thế nào?

+ Chị H đã chọn lĩnh vực kinh doanh nhưthế nào?

- HS thảo luận và trình bày trước lớp.- GV tổng kết và bổ sung nếu thiếu:( Cầncó kĩ năng phân tích thị trường, tiềm lựccủa gia đình và quyết định chọn cơ hội, tổchức kinh doanh đáp ứng hiệu quả)

+ Chị đã tìm ra được nhu cầu về hoa củathị trường.

+ Chị H Đã xác định được khả năng sảnxuất hoa của gia đình chị như đất đai, kỹthuật vốn kinh doanh phù hợp với qui mônhỏ, tổ chức kinh doanh(phối hợp với các

<b>1. Chị H kinh doanh hoa</b>

* Kết luận:

</div><span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

cửa hàng bán hoa)

+ Chị H đã chọn được lĩnh vực kinhdoanh ngay từ thời điểm đầu: sản xuất,tiêu thụ sản phẩm và phát triển dần vềsau(chỉ sản xuất, với qui mô lớn hơn)- GV rút ra kết luận:

Tình huống 2:

- GV yêu cầu HS đọc tình huống 2 và nêucâu hỏi:

- Anh T đã phân tích nhu cầu của thịtrường như thế nào?

- Anh T đã phân tích tiềm năng của mìnhnhư thế nào?

- Anh T đã xác định và chọn lĩnh vựckinh doanh như thế nào?

- GV bổ sung nếu thiếu và tổng kết:

Anh T đã thành cơng và phát triển vữngchắc trong kinh doanh vì:

+ Đã xác định được nhu cầu về dịch vụsửa chữa xe máy ở địa phương từ đó kéotheo nhu cầu về cung cấp xăng, dầu

+ Đã xác định được khả năng của mìnhnên đi học nghề sửa chữa xe máy, vayvốn của bạn bè và gia đình để mở cửahàng

+ Bản thân anh làm tốt nên duy trì kháchhàng và có chút vốn, lại mở thêm một loạihình nữa là đại lí bán xăng,dầu phục vụcho địa phương

- GV rút ra kết luận:

- Biết tổ chức kinh doanh

<b>2. Anh T mở cửa hàng sữa chữa xe máy</b>

<b>* Kết luận</b>

- Anh T đã phân tích và tìm hiểu được nhucầu của thị trường.

- Anh T đã tạo tiềm năng đáp ứng được nhucầu thị trường nên đã lựa chọn được lĩnhvực kinh doanh đúng

</div><span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

* HS tự lực thực hành:

- Cho HS tiến hành nghiên cứu các tìnhhuống 3, 4 và rút ra kết luận

- Cho Hs tự thảo luận đề xuất phương áncủa câu hỏi 9 (hãy liên hệ địa phương emcó thể sản xuất hay làm dịch vụ gì để tăngthu nhập?)

- GV: Các lĩnh vực kinh doanh luôn xuấthiện trong môi trường kinh doanh

- Để kinh doanh thành công cần pháthiện, xác định lựa chọn được cơ hội kinhdoanh phù hợp

- Cần nắm vững cơ sở lí luận về xác định,lựa chọn lĩnh vực kinh doanh và nắm bắtđược cơ hội

<b>Mục tiêu 2: Giải quyết tình huống</b>1. Em hãy nhận xét việc khởi nghiệp kinhdoanh của chị H và anh T

2. Theo em chị H và anh T lựa chọn cơhội kinh doanh có phù hợp với khả nănghay khơng?

3. Chị H và anh T đã phát triển kinhdoanh như thế nào?

4. Anh T đã tạo vốn kinh doanh bằngcách nào?

5. Chị H và anh T kinh doanh có hiệu quảkhơng?

6. Cơ hội kinh doanh mà chị D và bác Alựa chọn có phù khơng? Vì sao?

7. Chị D và bác A kinh doanh có hiệu quả

<b>II. Giải quyết tình huống:</b>HS trả lời

- Đất và vốn ít nhưng rất thuận lợi, may mắn- Chị H và anh T lựa chọn cơ hội kinhdoanh có phù hợp với khả năng

- Chị H và Anh T đã phát triển kinh doanhthành công và vững chắc

</div><span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

không?

8. Em hãy nhận xét về mục tiêu của bác Akhi quyết định làm dịch vụ cho thuêtruyện và sách

9. Hãy liên hệ ở địa phương em có thể sảnxuất hay làm dịch vụ gì để tăng thu nhập?<i><b>4. Củng cố</b></i>

- GV tóm tắt các ý chính trong bài Nhận xét kết quả của tiết thực hành

- Tuyên dương nhóm tích cực, động viên nhóm tiêu cực cố gắng trong những bài sau<i><b>5. Hướng dẫn tự học ở nhà</b></i>

- Về xem lại nội dung bài học- Trả lời các câu chưa trả lời được

</div><!--links-->