Tại Sao Hiện Tượng Uốn Nếp Các Lớp đá Bị Uốn Nếp Lại Không Làm ...
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Đố vui
Truyện
Ca dao tục ngữ
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
| 114.660₫ | 159.000₫ |
| 187.567₫ | 434.000₫ |
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
Đăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
6 trả lờiThưởng th.12.2025
Xếp hạng
Hiện tượng uốn nếpHiện tượng uốn nếp là hiện tượng các lớp đá uốn thành nếp, nhưng không phá vỡ tính chất liên tục của chúng do các lực nén ép theo phương nằm ngang
Cường độ nén ép ban đầu còn yếu chỉ làm cho các lớp đã bị thay đổi thế nằm đầu tiên thành các nếp uốn. về sau cường độ nén ép tăng mạnh làm cho toàn bộ khu vực bị nén ép dâng cao. Sau đó, dưới tác động của các quá trình ngoại lực, bề mặt địa hình bị cắt xẻ trở thành miền núi uốn nếp.
Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời(?) Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.Xem toàn bộ Trả lời và Chat với Trợ lý ảo Lazi AI bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập Dựa vào kiến thức đã học, hãy nêu mối quan hệ giữa sự chuyển dịch của các mảng kiến tạo với việc hình thành các dãy núi uốn nếp
Trả lời
Khi hai mảng kiến tạo dịch chuyển sẽ dẫn tới hiện tượng va chạm nhau, do đó mà hình thành nên các dãy núi uốn nếp và đứt gãy. Nếu hai mảng kiến tạo va chạm vào nhau (do di chuyển ngược chiều nhau) sẽ có mảng luồn xuống dưới và mảng kia chờm lên trên. Mảng chờm lên do lực cân bằng đẳng tĩnh nên được dáng cao và các đá bị uốn nếp, đứt gãy.
Điểm thực lực: 1 Điểm cảm ơn:0 1 2 3 4 5
Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎICâu 8 – Mã VinalID 147565 - Vinastudy.vn: Giá trị của biểu thức: \(\frac{4}{9} - \frac{9}{\left(-\frac{2}{9}\right)^2} - \left(-\frac{5}{3}\right)^0\) là: A. 1 B. \(\frac{11}{3}\) C. \(\frac{8}{3}\) D. \(-\frac{2}{3}\) Câu 9 – Mã VinalID 147566 - Vinastudy.vn: Cho A = \(5 + 2^2 + 5 + \ldots + 2021\) và \(4A + 5 = 5x\). Giá trị x bằng: A. 2021 B. 2020 C. 2022 D. 2023 (Toán học - Lớp 7)
Câu 1 – Mã VinalID 147558 – Vinastudy.vn: Giá trị của \( x \) trong biểu thức: \( (\sqrt{x - 1})^2 = 0,25 \) là A. \( \frac{9}{4} \) B. \( \frac{9}{4} \) C. \( \frac{9}{4} \) D. \( \frac{9}{4} \) Câu 2 – Mã VinalID 147559 – Vinastudy.vn: Cho \( x \), y là các số thỏa mãn \( (x-3)^{204} + 2x + 3y - 9 = 0 \). Giá trị của biểu thức \( A = 3x - 4y \) là C. 9. D. 13. (Toán học - Lớp 7)
Cho ΔABC vuông cạnh tại A. Trên cạnh AB lấy điểm D bất kỳ (D ≠ A, B), trên tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho AD = AE. Chứng minh ED ⊥ BC (Toán học - Lớp 7)
Phân tích khổ thơ sau Chiến tranh qua rồi và mãi mãi con tinCon không chết, con chỉ không lớn nữaVà con sống suốt đời mười tám tuổiNhư buổi chiều chào mẹ con đi (Ngữ văn - Lớp 8)
Bài 3: Cho ∆ABC, biết AB = 3cm, AC = 6cm, BC = 4cm. Trên AC lấy điểm D sao cho AD = 1cm. a) Chứng minh: \(\frac{AD}{AB} = \frac{AE}{AC}\). b) Chứng minh: ∆ADE đồng dạng với ∆ABC. c) Tính độ dài đoạn DE (Toán học - Lớp 8)
Viết một bài hoàn chỉnh về kế hoạch chủ đề trong tuần này (Tiếng Anh - Lớp 6)
Tim x, y: a) x/y = 5/3 va x + y = 3; b) x/2y = (-3)/5 va x - y = 2 (Toán học - Lớp 7)
Nêu phương án thí nghiệm khảo sát mối liên hệ giữa độ lớn của lực đàn hồi với độ biến dạng denta: I = I - I0 (Vật lý - Lớp 10)
Một trong những phương diện thể hiện tài năng của người nghệ sĩ ngôn từ là am hiểu và miêu tả thành công thế giới nội tâm của nhân vật trong tác phẩm văn học (Ngữ văn - Lớp 9)
Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc nơi khác (Tiếng Việt - Lớp 5)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.12.2025 |
Bảng xếp hạng |
| -50% | 79.500₫ | 150.000₫ |
| -21% | 125.500₫ | 159.000₫ |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » đặc điểm Của Vùng Núi Uốn Nếp
-
[CHUẨN NHẤT] So Sánh Hiện Tượng Uốn Nếp Và đứt Gãy - Top Lời Giải
-
Giải Câu 5 Trang 24 SBT địa 10
-
Hiện Tượng Uốn Nếp, đứt Gãy Là Gì? Nêu Nguyên Nhân, Kết Quả Của ...
-
Nếp Uốn (địa Chất) – Wikipedia Tiếng Việt
-
Phân Biệt Hiện Tượng Uốn Nếp Và Hiện Tượng đứt Gãy. - Selfomy Hỏi ...
-
Địa Hình Vùng Núi Uốn Nếp Là Kết Quả Của
-
Kết Quả Của Hiện Tượng Uốn Nếp? - Luật Hoàng Phi
-
Đặc điểm Không Phải Của Vùng Núi Uốn Nếp ? - Thanh Truc - HOC247
-
Bài 8. Tác động Của Nội Lực đến địa Hình Bề Mặt Trái đất
-
Câu 4 Trang 23 Sách Bài Tập (SBT) Địa Lí 10
-
Thanh Hoá Là Một Tỉnh Lớn Của Bắc Trung Bộ Có Toạ độ địa Lý
-
Đặc điểm Nào Sau đây Không đúng Về Hiện Tượng Uốn Nếp Diễn Ra ở
-
Hệ Quả Của Hiện Tượng Uốn Nếp Là - Khóa Học
-
Tác động Của Nội Lực đến địa Hình Bề Mặt Trái Đất - Giải Bài Tập
Thưởng th.12.2025
Bảng xếp hạng