Thuận Lợi Và Khó Khăn Trong Công Tác Giáo Dục Trẻ Mầm Non
Có thể bạn quan tâm
Trường được sự quan tâm sâu sát của các cấp lãnh đạo Phòng – bộ phận chuyên trách mầm…
Trường được sự quan tâm sâu sát của các cấp lãnh đạo Phòng – bộ phận chuyên trách mầm non, sự hỗ trợ của Chính quyền địa phương và có sự phối kết hợp tốt với các ban ngành, đoàn thể, các bậc phụ huynh học sinh.
Công tác nâng cao chất lượng giáo dục, nhất là trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non – mẫu giáo là chủ đề năm học, là nhiệm vụ trọng tâm trong mục tiêu phát triển nhà trường trong năm học 2010-2011 và những năm tiếp theo.
- Khó khăn:
– Trường còn thiếu biên chế giáo viên so với định mức. Các giáo viên có biên chế thâm niên cao nhưng hạn chế sức phấn đấu để đạt chuẩn nghề nghiệp của giáo viên mầm non. Có phần hạn chế tính sáng tạo, linh động trong việc đầu tư, tổ chức các hoạt động đa dạng phong phú cho trẻ, để trẻ có điều kiện trãi nghiệm – vận dụng vốn sống, phát huy tính tích cực, sáng tạo khi được tham gia các hoạt động theo chương trình giáo dục mầm non mới.
- Do điều kiện kinh tế ở địa phương gặp nhiều khó khăn. Đa số bố mẹ các cháu là công nhân, nên không có thời gian để phối kết hợp thực hiện các biện pháp giáo dục trẻ cùng với nhà trường, cùng tạo điều kiện, cơ hội cho trẻ được củng cố kiến thức, ôn luyện, rèn các kỹ năng thường xuyên.
BIỆN PHÁP:
Cùng với Nhà trường nhận định rõ những mặt mạnh, mặt yếu về thực trạng của trường, đội ngũ giáo viên. Tôi đã mạnh dạn chỉ đạo thực hiện một số biện pháp nhằm tháo gỡ những khó khăn hoàn thành nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ tốt hơn.
1/. Xây dựng kế hoạch chỉ đạo để nâng cao chất lượng trẻ 5 tuổi
2/. Chỉ đạo thực hiện chương trình
3/. Thường xuyên bồi dưỡng phương thức soạn giảng, hình thức tổ chức hoạt động, đa dạng phong phú
4/. Thực hiện công tác kiểm tra, rút kinh nghiệm và đề ra hướng khắc phục
Share this...FacebookPinterestTwitterLinkedin Categories: Tuyển sinh, UncategorizedComments are closed for this post.
Recent Posts
- 4 dẫn chứng cho con học trường quốc tế có tốt không
- Đào tạo nhân sự bằng mô hình “Game hóa”
- Những rủi ro xung quanh hệ thống đào tạo trực tuyến kém chất lượng
- 5 Cách giúp quản trị nguồn nhân lực trong doanh nghiệp toàn cầu hiệu quả
- Hệ thống đào tạo trực tuyến có điểm gì ưu việt hơn hình thức đào tạo truyền thống?
Archives
- April 2024
- April 2023
- March 2023
- February 2023
- January 2023
- December 2022
- October 2022
- September 2022
- August 2022
- July 2022
- June 2022
- April 2022
- February 2022
- January 2022
- December 2021
- November 2021
- October 2021
- September 2021
- August 2021
- July 2021
- June 2021
- May 2021
- April 2021
- March 2021
- February 2021
- January 2021
- December 2020
- November 2020
- October 2020
- September 2020
- August 2020
- July 2020
- June 2020
- May 2020
- April 2020
- March 2020
- February 2020
- January 2020
- December 2019
- November 2019
- October 2019
- September 2019
- August 2019
- July 2019
- June 2019
- May 2019
- April 2019
- March 2019
- February 2019
- January 2019
Categories
- Bất động sản
- Chuyên gia Giáo dục
- Dạy con
- Du học
- Giáo dục
- Góc du học sinh
- Học đường
- Khoa học – Công nghệ
- Tiếng Anh
- Tuyển sinh
- Uncategorized
Từ khóa » Một Số Hạn Chế Của Giáo Viên Mầm Non
-
Giáo Dục Mầm Non Và Những Hạn Chế Nước Ta đang Gặp Phải
-
Những Khó Khăn Giáo Viên Mầm Non Gặp Phải Trong Quá Trình Giao ...
-
Một Số Hạn Chế Của Giáo Viên Mầm Non - Xây Nhà
-
Những Khó Khăn Của Nghề Giáo Viên Mầm Non ...
-
Khuyết điểm Của Giáo Viên Mầm Non - Học Tốt
-
Những Khó Khăn Của Nghề Giáo Viên Mầm Non Mà Không Phải Ai ...
-
Những Bất Cập Của Giáo Dục Mầm Non - Kênh Tuyển Sinh 24h
-
Giáo Viên Mầm Non Trong Bối Cảnh đại Dịch Covid-19
-
Giáo Dục Mầm Non: Nhiều Thách Thức Trong Năm Học Mới - Tin Tức
-
GDMN- Giải Pháp Nâng Cao Chất Lượng Bồi Dưỡng Thường Xuyên ...
-
Nghề Giáo Viên Mầm Non Những Khó Khăn Mà Không Phải Ai Cũng Biết
-
Những Khó Khăn Của Nghề Giáo Viên Mầm Non Mà ít Ai Biết.
-
Hạn Chế Của Chương Trình Giáo Dục Mầm Non Mới - Blog Của Thư
-
Giao Tiếp Sư Phạm Mầm Non: Thực Trạng Và Giải Pháp Bồi Dưỡng