Thực Trạng Nghề Quản Trị Nhân Lực Trong Bối Cảnh Toàn Cầu Hóa

Tải bản đầy đủ (.docx) (17 trang)

1. Trang chủ
>>
2. Kinh Tế - Quản Lý
>>
3. Quản lý nhà nước

Thực trạng nghề Quản trị nhân lực trong bối cảnh Toàn cầu hóa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.37 KB, 17 trang )

MỤC LỤC1 CƠ SỞ LÝ LUẬN1.1 Một số khái niệm1.1.1 Khái niệm Nhân sự1.1.2 Khái niệm nhân lực1.1.3 Khái niệm Quản trị nhân lực1.1.4 Khái niệm Nghề quản trị nhân lực1.1.5 Khái niệm về TCH1.2 Khái quát chung về QTNL1.2.1 Vai trò QTNL1.2.2 Chức năng QTNL1.2.3 Mục tiêu QTNL1.2.4 Nhiệm vụ QTNL1.3 Khái quát chung về Nghề QTNL1.3.1 Tiêu chuẩn nghề QTNL1.3.1 Các nhân tố ảnh hưởng đến nghề QTNL1.3.2 Sự cần thiết của nghề QTNL trong bối cảnh TCH1.4 Khái quát TCH1.4.1 Đặc trưng TCH1.4.2. Tác động TCH1.4.3 Phản ứng xung quang TCH2 Thực trạng nghề QTNL trong bối cảnh TCH2.1 Thực trạng nghề QTNL trong bối cảnh TCH2,2 Cơ hội và thách thức nghề QTNL trong bối cảnh TCH2.2.1 Cơ hôi2.2.2 Thách thức3 Định hướng phát triển nghề QTNL tại Việt nam trong bối cảnh tch3.1 Tăng cường hội nhập hướng đến chuẩn mực toàn cầu cho nghề QTNLtại Việt NamLỜI MỞ ĐẦUXu hướng toàn cầu hoá xuất hiện vào khoảng những năm 1870 –1913, cho đến ngày nay nó đã trở nên phổ biến và ngày càng diễn ra hết sứcsôi động trên hầu hết mọi mặt của đời sống xã hội. Nói chung toàn cầu hóađược nhắc đến rất nhiều trong các cuộc họp, các buổi nghị sự giữa nguyênthủ các quốc gia bên cạnh những vấn đề nổi cộm của thế giới hiện nay như:khủng bố, phát triển kinh tế, ô nhiễm môi trường, xung đột sắc tộc, tôngiáo,.. Điều đó đòi hỏi chúng ta phải tiếp tục nghiên cứu, cân nhắc và lựachọn các hình thức, bước đi thích hợp nhằm phát huy hiệu quả những lợithế của đất nước trong bối cảnh toàn cầu hóa. Nhưng vấn đề đặt ra ở đây làhiểu nó thế nào cho đúng để đưa ra quyết sách phát triển đúng đắn cho nềnvăn hóa bản địa, và giữ vững ổn định xã hội.Trong quá trình đổi mới và phát triển, nổi cộm lên một vấn đề đó làvấn đề về quản trị nhân lực, quản trị nhân lực được đánh giá như như mộtsức mạnh quan trọng của các quốc gia, có tính quyết định trong cạnh tranhkinh tế và thiết lập lại trật tự thế giới mới trong bối cảnh toàn cầu hóa. Đâylà xu thế tất yếu buộc mỗi quốc gia phải giải quyết vấn đề phức tạp này. Đểtìm hiểu rõ hơn vấn đề này nên người viết quyết định chọn đề tài “ Nghềquản trị nhân lực trong bối cảnh toàn cầu hóa”Trong quá trình hoàn thành bài tiểu luận, người viết xin chân thànhcảm ơn giảng viên Th.S Dương Thị Thu Hường, rất mong nhận được nhữngý kiến phản hồi, đánh giá, đóng góp của cô, để bài tiểu luận hoàn thiện hơn.Xin chân thành cảm ơn!1. Cơ sở lý luận1.1 Một số khái niệm1.1.1 Khái niệm nhân sựNS là thuật ngữ được sử dụng để chỉ cán bộ, công nhân trong một tổchức ( TS. Lê Thanh Hà, Quản trị nhân lực Tập 1, NXB Lao động – Xãhội )1.1.2 Khái niệm nhân lựcNhân lực là NNL trong mỗi con người. Nó bao gồm cả thể lực và trílực. Nó thể hiện ra bên ngoài bởi khả năng làm việc. Nó bao gồm sức khỏe( chiều cao, cân nặng, độ lớn, sức bền của lực…), trình độ ( kiến thức, kỹnăng, kinh nghiệm ), tâm lý, ý thức, mức độ cố gắng, sức sáng tạo, lòngđam mê…NNL của tổ chức là nguồn lực của toàn bộ cán bộ, công nhân viên laođộng trong tổ chức đó đặt trong mối quan hệ phối kết howphh các nguồnlực riêng của mỗi ngườ, sự bổ trợ những khác biệt trong nguồn lực của mỗicá nhân thành nguồn lực của tổ chức. ( TS. Lê Thanh Hà, Quản trị nhân lựcTập 1, NXB Lao động – Xã hội )1.1.3 Khái niệm QTNLQTNL là việc thiết kế xây dựng hệ thống các triết lý, chính sách vàthực hiện các hoạt động chức năng về thu hút, đào tạo – phát triển và duy trìnguồn lực con người trong một tổ chức nhằm đạt được kết quả tối ưu cho cảtổ chức và người lao dộng1.1.4 Khái niệm nghề QTNLNghề QTNL là còn được gọi là nghề “ Khai thác nguồn tài nguyêncon người”. Những người làm nghề này phải có những kiến thức tổng quanvà chuyên sâu về nguồn nhân lực để có thể xử lý các công việc hằng ngày,nắm bắt mối quan hệ tương tác giữa con người với con người. Đồng thờitriển khai các công tác về điều hành và quản lý hành chính nhân lực, thựchiện nhiều chính sashc lao động, quản trị NL và đào tạo NL, các nguyên lýquản trị kinh tế1.1.5 Khái niệm TCHToàn cầu hóa là khái niệm dùng để miêu tả các thay đổi trong xãhội và trong nền kinh tế thế giới, tạo ra bởi mối liên kết và trao đổi ngàycàng tăng giữa các quốc gia, các tổ chức hay các cá nhân ở góc độ văn hóa,kinh tế, v.v... trên quy mô toàn cầu. ( Bách khoa toàn thư mở Wikipedia)1.2 Khái quát chung về QTNL1.2.1 Vai trò QTNLCon người là trung tâm của mọi hoạt động và QTNL là trung tâm củamọi hoạt động quản trị. QTNL hiệu quả là nền tảng để đạt được hiệu quảcủa mọi hoạt động quả trị kháĐối với các nhà quản lý, QTNL giúp cho họ thấy rõ vai trò tầm quantrọng của con người trong sản xuất. Nó cho thấy vốn nhân lực là nguồn vốnlâu bền và nguồn vốn vô hạn.Nó giúp các nhà quản lý biết cách làm việc với người khác, biết tạoảnh hưởng và lôi kéo làm việc với mình, thay mình.Quản trị có hiệu quả NNL sẽ là chìa khóa giải phóng sức sáng tạo củacon người và của tập thể.1.2.2 Chức năng QTNLThực hiện chắc năng thu hút nhân lực, QTNL phải thực hiện các hoạtđộng để đảm bảo đủ nhân lực để triển khai thực hiện các hoạt đọng c ủamìnhThực hiện chức năng đào tạo – phát triển,QTNL phải đảm bảo NLtrong tôt chức đáp đứng được yêu cầu về chất lượng đối với mọi điều kiệnphát triển của khoa học công nghệ, những thách thức mới trong mọi giaiđoạn.Thực hiện chức năng duy trì NL, QTNL phải đảm bảo đủ NL về sốlượng và chất lượng trong mọi thời kỳ mọi giai đoạn hoạt động cũng nhưđảm bảo sử dụng có hiệu quả NNL của TC1.2.3 Mục tiêu QTNLKết quả tối ưu cho tổ chức: Thể hiện qua việc làm cho người laođộng đóng góp giá trị hữu hiệu nhất cho TC.Kết quả tối ưu cho NLD: thể hiện qua sự thảo mãn của NLĐ. Làmcho NLĐ đạt được mục tiêu riêng của bản thaankhi tham gia vào quá trìnhlao động ở TC1.2.4 Nhiệm vụ QTNLĐể thực hiện được các chức năng và mục tiêu trên thì, nhiệm vụQTNL bao gồm:- Hoạch định và dự báo các nhu cầu NS- Thu hút tuyển mộ NV- Tuyển chọn NV- Huấn luyện, đòa tạo, phát triển NNL- Bố trí sử dụng, quản lý NV- Thúc đẩy, động viên NV- Trả công lao động- Đánh giá thực hiện công việc của NV- An toàn và sức khỏe- Thực hiện giải quyết tương quan NS ( các quan hệ lao động như:khen thưởng, kỷ luật, sa thải, tranh chấp lao động…)1.3 Khái quát chung về nghề QTNL1.3.1 Tiêu chuẩn nghề QTNLVề kiến thức- Hiểu và biết cách vận dụng kiến thức pháp luật lao động vào các hoạtđộng quản trị nhân lực; biết cách tra cứu, nghiên cứu để vận dụng các quyđịnh pháp lý liên quan.- Hiểu và biết cách vận dụng các kiến thức về tâm lý học, xã hội học,hành vi tổ chức trong phân tích tâm lý, hành vi của người lao động, nhóm,tập thể lao động làm căn cứ cho thực hiện các hoạt động quản trị.- Hiểu và biết cách phân tích về dân số, nguồn nhân lực và sự biến đổicung cầu trên thị trường lao động.- Hiểu rõ bản chất, vai trò, phương pháp, quy trình, thủ tục, trách nhiệmvà cách thức triển khai các hoạt động của công tác quản trị nhân lực.- Có thể phân tích, đánh giá hiện trạng công tác quản trị nhân lực trongcác tổ chức; tham mưu cho lãnh đạo cấp trên trong công tác tổ chức bộ máyvà xây dựng hệ thống chính sách về nhân lực.Về kỹ năngKỹ năng cứng- Có thể phân tích, đánh giá hiện trạng công tác quản trị nhân lực trongcác tổ chức- Thành thạo trong việc thực hiện các nghiệp vụ QTNL- Có thể tham gia trực tiếp vào công tác quản lý, kiểm tra, giám sát vấnđề thực thi pháp luật về lao động trong các tổ chức, đơn vị- Có thể tham mưu cho cấp trên trong đánh giá hiệu quả các hoạt độngvề quản trị nhân lực.- Có kỹ năng soạn thảo văn bản hành chính, các biểu mẫu, quy chế, quytrình trong công tác quản trị nhân lực.- Có kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong quản trị nhân lực.Kỹ năng mềm- Có kỹ năng giao tiếp.- Có kỹ năng lập kế hoạch, quản lý thời gian.- Có khả năng làm việc độc lập đồng thời có kỹ năng làm việc nhóm vàtổ chức làm việc nhóm.- Có kỹ năng thuyết trình, thuyết phục, động viên, khích lệ.- Sử dụng được bộ công cụ Microsoff office, internet và phần mềmquản trị nhân lực trong môi trường internet.Thái độ- Tôn trọng pháp luật, lối sống tích cực, có tinh thần hướng về tập thể.- Biết lắng nghe và quan tâm đến những người xung quanh.- Có thái độ cầu thị và ý chí phấn đấu vươn lên.- Tự tin, linh hoạt, điềm tĩnh, kiên nhẫn, sáng tạo, khéo léo, có bản lĩnh.- Có trách nhiệm, gương mẫu và phong cách làm việc chuyên nghiệp.1.3.2 Các nhân tố ảnh hưởng đến nghề QTNL trong tổ chứcQuy mô Tổ chứcCác yếu tố bên trong TC- Quan điểm của lãnh đạo cấp cao về quan điểm của công tác QTNL- Đặc điểm công việc trong tổ chức- Trình độ nhân lực- Mức độ áp dụng kỹ thuật và công tác QLNLCác yếu tố bên ngoài- Tình hình thị trường lao động và sự cạnh tranh- Các quy định pháp luật và các chính sách của chính phủ1.3.3 Sự cần thiết của nghề QTNL trong xu thế TCH1.4 Khái quát TCH1.3.2 Biểu hiện TCH•Gia tăng thương mại quốc tế với tốc độ cao hơn tốc độ tăng trưởngkinh tế thế giới•Gia tăng luồng tư bản quốc tế bao gồm cả đầu tư trực tiếp từ nướcngoài•Gia tăng luồng dữ liệu xuyên biên giới thông qua việc sử dụng cáccông nghệ như Internet, các vệ tinh liên lạc và điện thoại•Gia tăng trao đổi văn hoá quốc tế, chẳng hạn như việc xuất khẩucác văn hoá phẩm như phim ảnh hay sách báo.•Toàn cầu hoá cũng tác động đến ý thức con người, khiến con ngườichú ý hơn đến những vấn đề có ảnh hưởng toàn cầu như vấn đề nóng lêncủa khí hậu, khủng bố, buôn lậu ma tuý và vấn đề nâng cao mức sống ởcác nước nghèo.•Sự tràn lan của chủ nghĩa đa văn hoá và việc cá nhân ngày càng cóxu hướng hướng đến đa dạng văn hoá•Làm mờ đi ý niệm chủ quyền quốc gia và biên giới quốc gia•Gia tăng việc đi lại và du lịch quốc tế•Gia tăng di cư, bao gồm cả nhập cư trái phép•Phát triển hạ tầng viễn thông toàn cầu•Phát triển các hệ thống tài chính quốc tế•Gia tăng thị phần thế giới của các tập đoàn đa quốc gia••Giatăngvaitròcủacáctổchứcnhư WTO, WIPO, IMF chuyên xử lý các giao dịch quốc tếquốctếGia tăng số lượng các chuẩn áp dụng toàn cầu; v.d. luật bản quyền1.3.3. Tác động TCHa. Về khía cạnh Kinh tếCác tổ chức quốc gia sẽ mất dần quyền lực, quyền lực này sẽ chuyểnvề tay các tổ chức đa phương như WTO.Toàn cầu hóa cũng làm cho hiện tượng "chảy máu chất xám" diễn ranhiều và dễ dàng hơn, kéo theo biến tướng là nạn "săn đầu người".b. Về khía cạnh văn hóa, xã hội và ngôn ngữMột sự đa dạng cho các cá nhân do họ được tiếp xúc với các nền vănhoá và văn minh khác nhauMột sự đồng nhất đối với các dân tộc qua ảnh hưởng của các dòngchảy thương mại và văn hoá mạnhỞ góc độ ngôn ngữ, chúng ta thấy khuynh hướng rõ ràng hướng tớiđồng nhất hoá việc dùng "tiếng Anh toàn cầu" ("globish", viết tắtcủa global Englishc. Về khía cạnh chính trịToàn cầu hoá sẽ làm tăng lên nhiều lần các mối quan hệ giữa cáccông dân trên thế giới và cũng như các cơ hội cho từng người. 1.3.4 Phảnứng xung quang TCH2 Thực trạng nghề QTNL trong bối cảnh TCH2.1 Thực trạng nghề QTNL trong bối cảnh TCHToàn cầu hoá là một xu thế tất yếu của thế giới đương đại trongnhững thập kỷ gần đây. Đó là hệ quả tất yếu của sự phát triển lực lượng sảnxuất lôi kéo tất cả các quốc gia dân tộc, các khu vực và các tổ chức quốc tếvào vòng xoáy của nó. Từng quốc gia, dân tộc cũng như toàn nhân loạiđang đứng trước những vấn đề kinh tế - xã hội gay gắt. Toàn cầu hóa sẽ tácđộng đến xu hướng phát triển nghề QTNL. Do những thay đổi về côngnghệ, chi phí truyền thông, chi phí vận chuyển ngày càng giảm, sự tươngtác giữa các quốc gia phát triển ngày càng tăng,…. Toàn cầu hóa đã làmcho các nền kinh tế phát triển nhanh chóng hơn và trở thành một thị trườngtoàn cầu, tương tác và phụ thuộc lẫn nhau.Trong xu thế toàn cầu hóa, sự cạnh tranh khốc liệt trên phạm vị toàncầu thể hiện trên cả hai cấp độ là giữa các quốc gia và giữa các doanhnghiệp. Sự gia tăng mức độ cạnh tranh làm cho nền kinh tế thay đổi nhanhchóng và khó có thể dự báo trước được. Các doanh nghiệp cạnh tranh vớinhau dựa vào sự khác biệt của mình về chất lượng của nghề quản trị nguồnnhân lực và đi liền với điều đó là các sản phẩm và dịch vụ mà các doanhnghiệp tạo ra. Trong bối cảnh toàn cầu hóa thì lợi thế cạnh tranh của từngsản phẩm và dịch vụ, cũng như những khác biệt mang lại lợi ích đối vớingười tiêu dùng chỉ là tương đối và dễ bị sút giảm hoặc đánh mất do các sảnphẩm cạnh tranh xuất hiện. Như vậy mỗi doanh nghiệp muốn đứng vữngtrên thị trường thì cần phải có những định hướng và chính sách phù hợp vềnghề quản trị nguồn nhân lực.Toàn cầu hóa đã tác động đến việc phát triển của nghề QTNL theonhiều cách khác nhau. So với trước đây, ngày nay các doanh nghiệp cầnphải bổ sung nhiều hơn các kỹ năng cho đội ngũ nhân viên của mình đểthích ứng với các cơ hội và thách thức do toàn cầu hóa và sự thay đổi côngnghệ tạo ra. Thái độ, kiến thức và các kỹ năng của lực lượng lao động trongtừng doanh nghiệp sẽ quyết định chất lượng đến các sản phẩm và dịch vụ.Trong xu thế toàn cầu hóa, cách mạng thông tin đã cải thiện chấtlượng cuộc sống của người lao động: Xu hướng mong muốn có thời gian đểchăm sóc gia đình ngày càng phổ biến và ngày càng có nhiều người làmviệc ở nhà nhờ những cải tiến về truyền thông và kỹ thuật máy tính và điềunày tác động nhiều đến những tiến triển nghề QTNL.Toàn cầu hóa đã tác động đến lực lượng lao động. Các nước pháttriển có nguồn lao động kỹ thuật được đào tạo,tay nghề cao, có nhiều cánbộ kỹ thuật và quản lý cao cấp, có nhiều học giả tài năng trong nhiều lĩnhvực... nhưng lại thiếu lao động giản đơn, tiền lương thấp. Ngược lại, cácnước đang phát triển lại thừa lao động giản đơn, nhưng rất thiếu lao động cókỹ thuật và trí tuệ. Nhờ có toàn cầu hóa phát triển, các nguồn nhân lực nàycó điều kiện di chuyển, trao đổi cho nhau, giúp nhau tạo ra các lợi thế sosánh. Dòng lao động giản đơn và học sinh di chuyển từ các nước đang pháttriển sang các nước phát triển. Dòng lao động lành nghề có trí tuệ di chuyểntừ các nước phát triển sang các nước đang phát triển. Các công ty của cácnước phát triển cũng có thể lập nhà máy sử dụng lao động tại các nước kémphát triển, rồi bán hàng hóa về nước...Toàn cầu hóa ảnh hưởng đến vấn đề huy động Nguồn Nhân lực: nếutrước đây chỉ tập trung vào công nhân trực tiếp sản xuất hoặc lứa tuổi trẻ thìngày nay người ta đã hiểu rằng huy động Nguồn Nhân lực không phải aikhác mà chính là vấn đề của các nhà quản lý, công việc kinh doanh đã trởthành vấn đề mang tính quốc tế. Những thay đổi về công việc và tuổi thọcon người được nâng cao cho nên huy động nguồn Nhân lực ngày càngđược coi trọng.Toàn cầu hóa tác động đến vấn đề thất nghiệp: Phá sản, thất nghiệp,làm trầm trọng thêm các vấn đề về lao động, xã hội. Xu hướng toàn cầu hóakinh tế càng phát triển thì tỷ lệ thất nghiệp lại càng gia tăng ở một số quốcgia.Toàn cầu hóa tác dộng đến các tổ chức. Tổ chức đã thay đổi từ việcthực hiện công việc theo chức năng sang thực hiện công việc đa chức năng.Công việc từ nhiệm vụ đơn giản nhờ chuyên môn hóa hẹp sang công việcđa năng. Người lao động trong môi trường hiện đại cần giỏi chuyên môncủa mình nhưng đồng thời cần am hiểu các chuyên môn có liên quan. Tổchức được xây dựng một cách gọn nhẹ hơn ít tầng nấc hơn để có thể chuyểntải thông tin nhanh chóng hơn và dễ dàng phản úng với sự thay đổi của môitrường. Việc tinh giảm gọn nhẹ bộ máy còn có ý nghĩa quan trọng trongviệc giảm chi phí tăng khả năng cạnh tranh. Các giá trị văn hóa của tổ chứccũng đã thay đổi từ bị động sang thế chủ động. Mối liên hệ giữa các bộphận ngày càng phụ thuộc vào nhau một cách chặt chẽ hơn .Vì thế mà sựliên kết giữa các cá nhân để hoàn thành công việc cũng được tăng lên. Điềunày được thực hiện trong một tổ chức đa văn hóa sẽ làm tiến trình phát triểnnghề QTNL trở nên phức tạp và khó khăn.Trước xu thế toàn cầu hóa, Nghề QTNL đang có những bước pháttriển và không ngừng thay đổi mạnh mẽ để hòa nhập mình vào với tiếntrình chung của thế giới. Nghề QTNL luôn và sẽ đóng góp vào sự phát triểncủa các Tổ chức,2,2 Cơ hội và thách thức nghề QTNL trong bối cảnh TCH2.2.1 Cơ hôijToàn cầu hoá tác động đến từng con người, mọi lĩnh vực trong đó cócả nghề QTNL. Cũng như các nghề khác, toàn cầu hoá đã mang lại cơ hộiphát triển cho những người làm nghề QTNL. Họ có điều kiện để giao lưu,học hỏi kinh nghiệm của các nước tiên tiến. Trong xu thế toàn cầu hóa,nghề QTNL sẽ luôn vận đông và thay đổi tạo tiền đề phát triển cho mỗi TCnói riêng và mỗi quốc gia nói chung. Đặc biệt là việc thu hẹp dần khoảngcách về trình độ phát triển giữa các nước trên thế giới. Các tập đoàn toàncầu đang chuyển mình thành những công ty xuyên quốc gia, dịch chuyểncông việc đến nơi có người tài giỏi giải quyết, với một khoảng thời gian vàchi phí hợp lý cùng với quá trình dịch chuyển nhân sự đa quốc gia. Ngàycàng nhiều công ty đang coi đa nguyên hóa nghề QTNL là chiến lược pháttriển chủ yếu và nâng cao tổng thể công ty.2.2.2 Thách thứcTrước đây, nghề QTNL chưa được đề cao cũng như còn phát triển ìạch là việc riêng của mỗi tổ chức, quốc gia, thì ngày nay, như người ta đãnói, không có và không thể có một quốc gia đứng độc lập hoàn toàn táchbiệt khỏi với thế giới bên ngoài trong bối cảnh toàn cầu hoá. Bởi vậy, trongxu thế TCH, để tránh lạc hậu, thì nghề QTNL đã nhanh chóng tiếp thu vàtriển khai các công nghệ, kỹ thuật và các chuẩn nghiệp vụ mới mà cácchuyên gia của các nước phát triển đã nghiên cứu và phổ biến. Chính điềunày đã làm cho nghề QTNL hoà nhập theo sự phát triển của các nghề trênthế giới. Song cơ hội mà toàn cầu hóa mang lại cho nghề QTNL lại khôngđồng đều. Các tổ chức, quốc nào có tiền lực tài chính, có trình độ cao vàquan hệ hợp tác tốt thì sẽ ngày càng được phát triển hơn. Chính vì vậy mànó cũng tạo ra sự chênh lệch khá xa về trình độ giữa các nước phát triển vàđang phát triển.Trong xu thế toàn cầu hoá, nghề QTNL chịu rất nhiều ảnh hưởng từsự phát triển ucuar thế giới . Nghề QTNL đã nhanh chóng hội nhập, pháttriển và tiếp nhận những cái mới. Tuy nhiên, tại các nước đang phát triễnvẫn còn lúng túng trong vấn đề định hướng phát triển, trước sự thay đổinhanh chóng của thế giới. Họ không muốn tụt hậu trong xu thế hội nhập,nhưng xét về mặt nhân lực, tài lực, vật lực họ đều đang rất yếu, chưa đủđiều kiện để phát triển đồng bộ.Cũng như các nghề khác, trong xu thế hội nhập, nnghề QTNL đangđứng trước nhiều cơ hội và thách thức. Toàn cầu hoá đem lại khả năng giảiquyết một số vấn đề chung mà từ trước tới nay chưa giải quyết được. Tuynhiên, toàn cầu hoá luôn có hai mặt của nó, không nên chấp nhận một cáchquá dễ dàng các vấn đề toàn cầu hoá mang lại, mà phải nghiên cứu để khaithác và tận dụng những mặt tích cực của nó. Nghề QTNL cũng nên xem xétvà cân nhắc kỹ trong việc lựa chọn một hướng sao cho phù hợp với khảnăng và hoạt động có hiệu quả, tránh những sự thay đổi không cần thiết gâytốn thất lớn.3 Định hướng phát triển nghề QTNL tại Việt nam trong bối cảnh tch3.1 Mục tiêu định hướng phát triển nghề QTNL tại VN trong bv TCHTCH đã và đang đặt ra rất nhiều các yêu cầu nghề QTNL. Nhữngngười làm nghề QTNL đòi hỏi trình độ chuyên môn thực tế chứ không chỉdựa trên bằng cấp. Nuớc ta cũng như hầu hết các nước châu Á khác, hệthống giáo dục và đào tạo rất chú trọng tới việc học thuộc lòng, thay vìkhuyến khích tính sáng tạo. Kết quả thu được là một lực lượng lao động cóthể nói là khá xuất sắc về “các cơ hội bắt chước” và tương đối thành côngtrong việc biến các công nghệ và sản phẩm hiện có thành những cách kiếmtiền mới khôn ngoan”, nhưng nhìn chung thiếu tố chất sáng chế, đổi mới vàthử nghiệm. Chế độ khoa cử, chủ nghĩa hình thức đã làm cho hàng triệungười chạy theo bằng cấp, hư danh mà không chú trọng đến chất lượng đàotạo.Trong quá trình hội nhập, thị trường lao động ngày nay ngày càngđóng vai trò quan trọng trong việc sàng lọc và đánh giá chất lượng đào tạo.Thị trường nước ta đang diễn ra sự mất cân đối giữa cung và cầu nghiêmtrọng. Quá trình hội nhập cũng đòi hỏi cần phải tìm cách khắc phục tìnhtrạng mất cân đối đang xảy ra theo nhiều phương tiện khác nhau: giữa cácvùng lãnh thổ, giữa các khu vực kinh tế giữa các loại hình doanh nghiệp,giữa các ngành nghề, giữa các cấp trình độ đào tạo, đó là chưa nói đến chấtlượng đào tạo và khả năng hành nghề…Trong quá trình hội nhập, chiến lược phát triển nghề QNTL cần cócách tiếp cận mới, trong đó nhấn mạnh đến năng lực giải quyết vấn đề trongnhững hoàn cảnh không chắc chắn và hay thay đổi bởi đó là dặc trưng củathời kỳ mới.3.2 Định hướng phát triển nghề QTNL tại Việt nam trong bối cảnhtch3.2.1 Tăng cường hội nhập hướng đến chuẩn mực toàn cầu cho nghềQTNL tại Việt NamTăng cường hội nhập tất cả các lĩnh vực trong bối cảnh TCH sẽ dẫnđến sự thay đổi tích cự cho nghề QTNL tại Vieệt Nam. Những người làmnghề QTNL thời hiện đại phải luôn biết học hỏi, lắng nghe, thậm chí khôngngại mạo hiểm để hiểu hơn về nguồn nhân lực của mình. Đó không đơnthuần chỉ là học thêm ngôn ngữ khác mà còn bao gồm cả việc học hỏi vềbối cảnh thương mại, kinh tế, chính trị, thể thao, nghệ thuật, văn học, âmnhạc của các quốc gia khác trên thế giới.NL trong bối cảnh TCH hết sức đa dạng về văn hóa với nhiều giảipháp sáng tạo sẽ là một lợi thế cho sự phát triển cả doanh nghiệp nhưngcũng là thách thức đối nghề QTNL. Những yêu cầu cần thiết để nghềQTNL đạt hiệu quả cao trong môi trường TCH là: Khả năng biết trân trọngcon người và cân nhắc góc nhìn đa dạng, toàn cầu; Có sự đồng cảm vớihoàn cảnh, tâm lý của từng nhân viên, dễ dàng đón nhận những quan điểmkhác biệt cũng như những trải nghiệm mới; Nhận thức và tôn trọng văn hóacủa từng quốc gia.Người làm nghề QTNL ở Việt Nam phải hiểu và hòa nhập văn hóa,phong tục cũng như ý niệm thời gian ở những quốc gia khác nhau để giaotiếp, tổ chức, xử lý công việc phù hợp và hiệu quả. Họ còn phải dành thờigian ra khỏi thành phố lớn mình đang sống để khám phá những thị trấn nhỏ,và các khu ngoại ô, ăn trưa với món ăn bản xứ theo giờ giấc địa phươngmới hiểu được nhiều hoàn cảnh đời sống từng nhân viên của mình để hiểuvà chia sẻ với họ.Những ứng xử văn hóa khác như cách thức chào hỏi, tặng quà, sửdụng óc hài hước một cách hiệu quả… giúp cho việc QTNL đạt hiệu quảhơn.Như vậy, người làm nghề QTNL ngày nay không còn là người chỉ lochuyên về tuyển dụng, hành chính, phúc lợi, xếp loại lương cho nhân viên,mà trở thành một phần quan trọng của bộ mặt doanh nghiệp, là cầu nối giữachiến lược và đội ngũ và là người phát triển sức mạnh đội ngũ, kiến tạo vănhóa của doanh nghiệp, tổ chức…Để làm được điều này, đội ngũ cán bộ làm nghề QTNL cần trang bịcho bản thân những kiến thức và năng lực mới theo chuẩn mực toàn cầu, từđó chủ động đưa ra những chiến lược tìm kiếm, phát triển và giữ chânngười tài thành đội ngũ lãnh đạo kế nhiệm cho Việt Nam trong tương lai.3.2.2 Tăng cường sự can thiệp của chính phủHoàn thiện chính sách phát triển giáo dục và đào tạo để có thể đápứng được các tiêu chuẩn của nghề QTNL, chúng ta cần quan tâm vào việchoàn thiện các hệ thống chính sách về đào tạo, sử dụng nguồn nhân lực huyđộng nguồn lực cho đào tạo, cũng như các chính sách có liên quan khác.Tích cực huy động vốn cho phát triển giáo dục và đào tạo.Nhà nước cũng cần tạo môi trường pháp lý thuận lợi, bình đẳng chotất cả các trường, có chính sách quản lý công bằng để khuyến khích sự cạnhtranh lành mạnh về chất lượng đào tạo vì lợi ích của người học cũng như sựphát triển của nghề QTNL trong tương lai.- Xây dựng đội ngũ giáo viên mới và nâng cao trình độ giáo viên cũ:Ta cần quy hoạch và phát triển đội ngũ các cán bộ giảng dạy trên cơsở xác định các chuẩn mực đã được xác định nhằm sớm tạo ra một đội ngũcán bộ giảng dạy đủ mạnh cho sự nghiệp giáo dục. Chuẩn hoá đội ngũ cánbộ giáo viên để tạo ra một thế hệ giáo viên đủ năng lực trình độ đáp ứngcho yêu cầu giảng dạy mới. Đồng thời cần có các chính sách trả công phùhợp để họ yên tâm với nghề, nhằm nâng cao chất lượng giảng-Đổi mới quy trình và nội dung phương pháp giảng dạy:Đổi mới quy trình nội dung của phương pháp đào tạo theo hướng đadạng hoá chương. Các hội đồng ngành và hội đồng môn học giúp cáctrường rà soát, bỏ những nội dung không thiết thực, bổ sung những nộidung cầnthiết theo hướng đảm bảo kiến thức cơ bản, cập nhật các kiến thứctiến bộ khoa học công nghệ. Tiếp thu với các chương trình giáo dục của cácnước trong khu vực.- Tăng cường hợp tác quốc tế.Tăng cường hợp tác quốc tế là một trong những chính sách để tậndụng nguồn tài chính cơ sở vật chất, công nghệ cao, chuyên gia giỏi tronglĩnh vực đào tạo. Đầu tư cho giáo dục rất tốn kém, nhất là đào tạo đối vớinhững nghề cần có kỹ năng và chuyên môn cao như nghề QTNL, vì vậy cầnphải tranh thủ sự hợp tác giúp đỡ từ bên ngoài. Hơn nữa việc khuyến khíchcác cơ sở đào tạo liên kết với nước ngoài là để ta có thể nhanh chóng hoànhập vàtiếp cận được với các nước trong khu vực và trên thế giới.- Liên kết chặt chẽ đào tạo , nghiên cứu khoa học:Trong quá trình đào tạo nghề QTNL, cần phát huy tiềm năng củađội ngũ cán bộ khoa học trình độ cao,ứng dụng các kết quả nghiên cứu khoahọc phương tiện kỹ thuật vào nâng cao chất lượng đào tạo.Thực hiệnnguyên lý gắn đào tạo với nghiên cứu, quá trình đào tạo phải gắn với mộtcơ sở sản xuất để một mặt tận dụng trang thiết bị sẵn có, công nghệ sẵn có.mặt khác giúp cho học viên quen với vị trí làm việc sau này.3.2.3 Chú trọng đầu tư của các doanh nghiệpĐối với các doanh nghiệp, giải pháp quan trọng nhất vẫn là nângcao hiệu quả kinh doanh. Doanh nghiệp phát triển tốt mới thu được thu hútđược người lao động lao động vào làm việc. Đào tạo bồi dưỡng các cán bộchó chuyên môn tốt giải quyết hài hoà các quan hệ, trước hết là quan hệ lợiích giữa người lao động và doanh nghiệp. Những lợi ích này bao gồm cả lợiích kinh tế và lợi ích phi kinh tế thông qua chính sách trả tiền lương và tiềncông phù hợp, bố trí sử dụng hợp lý trên cơ sở năng lực và nhu cầu sử dụngnguồn nhân lực, đảm bảo đúng người đúng việc để phát huy tối đa sởtrường của từng người tạo dựng một môi trường làm việc bình đẳng, cộngtác tích cực với nhau giữa những người lao động, giữa người lao động vớingười quản lý. QTNL là một trong không nhiều các nhân tố thành công cơbản của các doanh nghiệp nên chi phí đào tạo nguồn nhân lực phải được coilà một khoản đầu tư chính đáng và mang tính chiến lược của doanh nghiệp.Đây sẽ là biện pháp tạo sự gắn bó, trung thành và tâm huyết trong làm việccủa Doanh nghiệp.3.2.4 Những người làm nghề QTNL phải luôn vận động trong BCTCHKhông ngừng nâng cao trình độ kỹ năng làm việc của cá nhân.Trong BC TCH, có lẽ hơn ai hết, mỗi một người QLNL đều có thể nhậnthấy xu thế nguồn nhân lực chỉ có thể được sử dụng khi có những kỹ năngcần thiết đối với người tuyển dụng, hiện nay không còn tình trạng nguồnnhân lực xin việc qua sự quen biết giới thiệu hay vì bất cứ lý do nào khác.Các DN tuyển dụng tuyển nhân lực thông qua chính những gò mà nguồnnhân lực đóng góp cho doanh nghiệp. Do vậy người làm nghề QTNL phảicó đầy đủ kỹ năng, trình độ đáp ứng được các yêu cầu của DN. Khôngnhững thế còn phải thường xuyên cập nhật kiến thức, phải không ngừnghọc hỏi để có thể đáp ứng được các yêu cầu ngày ngày thay đổi khôngngừng. Việc học, học nữa, học mãi là một tiêu chí không thể thiếu đượctrong điều kiện nền kinh tế số hiện nay. Không ngừng rèn luyện kỷ luậtlao động .Đồng thời với việc không ngừng nâng cao trình độ năng lực củabản thân, việc tu dưỡng kỷ luật lao động cũng là một yếu tố vô cùng cầnthiết.LỜI KẾTTrong giai đoạn hội nhập nền kinh tế quốc tế hiện nay, vai trò củanghề quản trị nhân lực được nâng cao hơn bao giờ hết. Nghề QTNL trởthành yếu tố quan trọng hàng đầu quyết định sự thành công của các tổ chức.Vì vậy quản trị nguồn nhân lực sao cho có hiệu quả là một vấn đề cấp thiếtvà là thách thức đối với hầu hết các doanh nghiệp. Sự biến đổi mạnh mẽ,thường xuyên của môi trường, tính chất của sự cạnh tranh và hội nhập, yêucầu phải đáp ứng công việc ngày càng cao của cán bộ công nhân viên trongbối cảnh TCH đã và đang tạo sức ép lớn cho các doanh nghiệp. Điều nàyđỏi hỏi các nhà quản lý các doanh nghiệp phải có các chính sách và giảipháp thích ứng nhằm quản trị nguồn nhân lực một cách có hiệu quả.Nguồn nhân lực là yếu tố cơ bản, quan trọng nhất đối với sự pháttriển bền vững và ổn định của các doanh nghiệp. Nguồn nhân lực được coilà nguồn "tài sản vô hình", giữ một vị trí đặc biệt trong cơ cấu tổ chức. Pháttriển nguồn nhân lực là một chỉ tiêu quan trọng đánh giá trình độ phát triểncủa tổ chức. Hiện nay, nghề QTNL của các doanh nghiệp Việt Nam cònnhiều vấn đề cần khắc phục, đặc biệt là trước bối cảnh TCH. Các doanhnghiệp Việt Nam cần phải mạnh dạn cải tiến, thay đổi phương thức quản lýcũ, học tập và ứng dụng các phương thức quản trị nguồn nhân lực hiện đạitrên thế giới, nhằm phát huy lợi thế và từng bước nâng cao sức cạnh tranhcủa doanh nghiệp trên trường quốc tế. Việc đổi mới phương thức quản trịnguồn nhân lực của các doanh nghiệp Việt Nam cần thực hiện ở tất cả cáckhâu, bao gồm: Tuyển dụng, đào tạo và phát triển, sử dụng nguồn nhân lựcvà các chế độ chính sách đối với nguồn nhân lực. Có như vậy các doanhnghiệp mới tạo ra cho mình được một đội ngũ nhân lực có hiệu quả. Pháthuy được tối đa năng lực của người lao động. Từ đó thúc đẩy sự phát triểncủa các doanh nghiệp nói riêng và của toàn xã hội nói chung

Tài liệu liên quan

• Thực trạng nghề Quản trị nhân lực trong bối cảnh Toàn cầu hóa
  • 17
  • 6
  • 52
• Cải Cách Cơ Cấu Hệ Thống Giáo Dục Quốc Dân Đáp Ứng Nhu Cầu Nhân Lực Trong Bối Cảnh Toàn Cầu Hóa
  • 318
  • 669
  • 0
• Quan hệ chính trị Trung – Nhật trong bối cảnh toàn cầu hóa kinh tế
  • 22
  • 325
  • 0
• Quan hệ chính trị Trung – Nhật trong bối cảnh toàn cầu hóa kinh tế
  • 20
  • 386
  • 0
• Quan hệ chính trị trung – nhật trong bối cảnh toàn cầu hóa kinh tế
  • 29
  • 210
  • 1
• Những vấn đề nảy sinh và hướng giải quyết của quá trình quản trị nguồn nhân lực trong bối cảnh toàn cầu hóa về kinh tế hiện nay
  • 39
  • 371
  • 9
• Chính sách đào tạo nguồn nhân lực trong bối cảnh toàn cầu hóa kinh tế của một số nước trong khu vực và hướng đi của Việt Nam
  • 99
  • 264
  • 5
• Quản trị nhà nước trong bối cảnh toàn cầu hóa
  • 7
  • 139
  • 0
• Quản trị nhà nước trong bối cảnh toàn cầu hóa
  • 7
  • 69
  • 0
• Những nhân tố tác động đến quan hệ dân tộc trong bối cảnh toàn cầu hóa
  • 153
  • 51
  • 0

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(33.94 KB - 17 trang) - Thực trạng nghề Quản trị nhân lực trong bối cảnh Toàn cầu hóa Tải bản đầy đủ ngay ×