THUYẾT MINH BỘ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ĐA NĂNG VỚI TÊN GỌI ...

- Tác giả: Hoàng Cải Biên

- Đơn vị: Trường Tiểu học Tiên Hội

- Tên đồ dùng: Bộ đồ dùng học tập đa năng: “Bông hoa sáng kiến”

- Dạy môn: Toán, Tiếng Việt , Đạo đức, Tự nhiên và xã hội và tổ chức các trò chơi học tập.

I. Chất liệu đồ dùng:

- 2 mặt tròn bảng phooc làm bông hoa và mặt đồng hồ

- 4 thanh sắt nhỏ làm thân cây hoa- Keo, giấy đề can, bút dạ xóa được

II. Cách làm:

- Vẽ, cắt hình cây và cánh hoa 8 cánh. Trên các cánh hoa có dòng kẻ sẵn để viết chữ và số theo nội dung từng bài.

- Vẽ mặt đồng hồ có chia sẵn các khoảng thời gian.

- Khoan một lỗ nhỏ ở giữa bông hoa và mặt đồng hồ để đính vào thân cây hoa. Ngoài ra bông hoa này còn được trang trí với những chiếc lá xinh xắn có ghi tên trường, tên khối thể hiện sự trung tay của các đồng chí khối 1, góp phần sinh động hơn cho các bài giảng đến với các em học sinh, giúp các em học tập được tốt hơn.

III. Mục đích sử dụng:

Giúp học sinh thuộc các bảng cộng, trừ, nhân, bảng chia, củng cố về các phép tính, …Có thể sử dụng được ở tất cả các bài Bảng cộng, trừ trong phạm vi: 3,4,5,6…10. Bảng nhân, bảng chia với các lớp 2,3,4,5, các bài luyện tập về các phép tính ở tất cả các lớp 1,2,3.

Ngoài ra còn có thể áp dụng với môn Tiếng Việt viết được các tiếng, từ chứa các âm vần đã học, môn Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, các môn học khác:

IV. Cách sử dụng:

- Khi học về số, nhận biết các số giáo viên ghi các số vào những cánh hoa. Khi dạy bài: Các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 3,4,5,6,7,8,9,10, giáo viên dùng bút dạ xóa được viết vào phần nhụy hoa kết quả phép tính , còn các cánh hoa ghi các phép tính có kết quả tương ứng.

Ví dụ khi dạy bài phép cộng trong phạm vi 6 , GV ghi kết quả vào phần nhụy hoa là số 6. Sau đó cho học sinh trao đôỉ thảo luận và tìm ra các phép tính có kết quả bằng 6 như: 1+5 ; 5 + 1 ; 2 + 4 ; 4 + 2 ; 3 + 3

Khi dạy môn Tiếng Việt cũng có thể áp dụng được đồ dùng này. Khi học bài âm nh, GV viết âm nh vào phần nhụy hoa, sau đó cho học sinh trao đổi thảo luận và ghi được các tiếng chứa âm nh vào phần cánh hoa.

Ngoài môn Toán và Tiếng Việt đồ dùng Bông hoa sáng kiến này còn được áp dụng dạy môn Đạo Đức. Khi dạy về bài Gia đình các em biết ghi tên các thành viên của gia đình mình vào cánh hoa để báo cáo với các bạn và cô giáo.

Không những thế đồ dùng này còn được giảng dạy trong môn Tự nhiên và Xã hội . Khi dạy bài Con cá. Giáo viên đính hình con cá vào phần nhụy hoa, sau đó trao đổi thảo luận và viết được các bộ phận con cá hay kể tên các loài cá mà em biết. Hoặc bài Cây hoa học sinh kể tên các loài hoa mà em biết…. vào các cánh hoa.

Để bảng sử dụng được nhiều lần trong dạy học toán ở các lớp 1, 2, 3 cũng như ở các lớp khác giáo viên nên sử dụng bút dạ xóa được để ghi các số, các chữ ghi tiếng từ cần tìm trên mặt cánh. Sau mỗi lần sử dụng giáo viên dùng khăn lau sạch để lau.

Cách sử dụng trên lớp: Đồ dùng này có thể cho học sinh chơi cá nhân với hình thức hỏi đáp. Hoặc cho học sinh chơi thi đua theo tổ.

Vẫn từ đồ dùng Bông hoa sáng kiến này chúng tôi còn làm thêm chiếc đồng hồ để dạy cho các em nhận biết về giờ. Đối với lớp 1 các em chỉ học cách xem đồng hồ chỉ giờ đúng, nhưng chúng tôi cũng đãlinh hoạt hơn làm hai chiếc kim đồng hồ có thể xoay được vận dụng làm đồ dùng dạy học cho các lớp 2, 3 khi dạy bài về cách xem đồng hồ hơn và kém và tổ chức các trò chơi nhận biết về thời gian để khuyến khích các em tích cực tham gia vào các hoạt động học tập.

V. Hiệu quả thực tế đã sử dụng:

Sử dụng được nhiều môn học, và kích thích sự hứng thú, say mê học tập cho các em học sinh. Đồ dùng dễ sử dụng, thuận tiện.

Trên đây là phần thuyết trình dự thi đồ dùng dạy học của khối 1. Chúng tôi hi vọng rằng với đồ dùng này sẽ áp dụng dạy được nhiêu môn học trong năm học này cũng như trong những năm học tiếp theo. Rất mong nhận được sự góp ý của BGK và các bạn bè đồng nghiệp để nhóm chúng tôi hoàn thiện hơn về cách làm đồ dùng dạy học. Xin trân trọng cảm ơn các đồng chí đã lắng nghe.