Tính C% Dd Muối Thu được Sau Khi Phản ứng Kết Thúc - Hóa Học Lớp 9
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
| 298.320₫ | 400.000₫ |
| 61.000₫ | 96.000₫ |
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ] ----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----Câu 4: ( 2đ)Cho kim loại Zinc Zn tác dụng vừa đủ với 200 g ddHydrochloric acid HCI 14,6 %a/ Tính thể tích khí bay ra ở đkc( 25°C, 1 bar) V = n. 24,79b/ Tính C% dd muối thu được sau khi phản ứng kết thúcCho Zn = 65 H = 1 CI = 355,50 Xem trả lời + Trả lời Hỏi lại yêu cầuĐăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
0 trả lờiThưởng th.12.2025
Xếp hạng

Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎIWrite a short paragraph: What should we do to reduce carbon footfrist (Tiếng Anh - Lớp 11)
Bài 4. (4,5đ) Cho tam giác ABC biết AB = 9cm, AC = 12cm và BC = 15cm, đường cao AH, phần giác AD, trung tuyến AM. a) (1,0đ) Chứng minh tam giác ABC vuông. b) (3,0đ) Hãy tính độ dài của AH, AD, AM. c) (0,5đ) Hỏi độ dài các đoạn thẳng AH, AD, AM có thể là độ dài của 3 cạnh của một tam giác không? Vì sao? (Toán học - Lớp 8)
Câu 9: Cho tứ diện ABCD, gọi 1, J lần lượt là trung điểm của AB và CD, Đằng thức nào sai? A. overline IJ = 1 2 ( overline AC + overline BD ) B. overline LJ = 1 2 ( overline AD + overline BC ) C. overline LJ = 1 2 ( overline DC + overline AD + overline B overline D ) D. overline LJ = 1 2 ( overline AB + overline CD ) Câu 10: Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D'. Tỉnh góc giữa hai vectơ overline BC và overline B' * D' A. 90°. В. 60°. mathcal C * 0.45 deg D. 30°. (Toán học - Lớp 12)
Câu 51: Quản trị là? A. Là quản lý người sử dụng dữ liệu B. Là hoạt động song song với một hoạt động cơ bản để thực hiện tốt nhất hoạt động cơ bản C. Là một hoạt động nhằm thúc đẩy người dùng sử dụng dữ liệu một cách có kiểm soát D. Là kiểm tra người sử dụng dữ liệu Câu 52: Nhà quản trị CSDL là? A. Người thực thi các sự cố về nguồn điện B. Người thực thi các sự cố về hư hỏng thiết bị lưu trữ C. Người thực thi các sự cố về không gian và thời gian (Tin học - Lớp 11)
Câu 35: CSDL phân tán là gì? A. Tập hợp dữ liệu được tập trung trên các trạm khác nhau của một mạng máy tính B. Tập hợp dữ liệu được phân tán trên các trạm khác nhau của một mạng máy tính C. Tập hợp dữ liệu được phân tán trên một trạm của một mạng máy tính D. Tập hợp dữ liệu được phân tán trên một trạm khác nhau của hai mạng máy tính Câu 36: Những nhiệm vụ nào dưới đây không thuộc nhiệm vụ của công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL? A. Duy trì tính nhất quán của CSDL B. Cập nhật (thêm, sửa, xóa dữ liệu) D. Phát hiện và ngăn chận sự truy cập không được phép C. Khôi phục CSDL khi có sự cố (Tin học - Lớp 11)
Tìm số có 2 chữ số có hiệu 2 chữ số là 3 và tích 2 chữ số là 18 (Toán học - Lớp 4)
Điện trở của đoạn dây đó là ba nhiêu Ôm (Vật lý - Lớp 9)
Viết một đoạn văn nói về lợi ích của vườn bách thú (Toán học - Lớp 10)
Viết đoạn văn từ 10 đến 12 dòng ghi lại suy nghĩ (tâm trạng) của em khi được đến trường học trở lại sau thời gian dài học online vì đại dịch Covid 19 (Ngữ văn - Lớp 9)
Em hãy chọn sự kiện tiêu biểu nhất trong chương I và chương II và giải thích vì sao (Lịch sử - Lớp 8)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.12.2025 |
Bảng xếp hạng |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Tính C Của Dung Dịch Muối Thu được
-
Tính C% Của Dung Dịch Muối Thu được Sau Phản ứng? - Sap Sua
-
Tính Nồng độ % Của Dung Dịch Muối Thu được Sau Phản ứng?
-
Tính Nồng độ Phần Trăm Của Dung Dịch Muối Thu được Sau Phản ứng
-
Tính C% Của Dung Dịch Muối Thu được? - Hóa Học Lớp 10
-
Tính Nồng độ Phần Trăm Của Dung Dịch Muối Thu ...
-
Cho Mình Xin Công Thức Tính Nồng độ Phần Trăm Của Dung Dịch Muối ...
-
Công Thức Tính Nồng độ Phần Trăm, Ví Dụ Minh Họa - VietChem
-
Công Thức Tính Nồng độ Phần Trăm (C%): Bài Tập + Lời Giải
-
Tính Nồng độ Phần Trăm Của Dung Dịch Muối Thu được Sau Phản ứng
-
Trộn 50g Dung Dịch Muối ăn Có Nồng độ 20% Với 50g Dung Dịch Muối
-
A. Hoà Tan 10 Gam đường Vào 40 Gam Nước. Tính Nồng độ ...
-
Công Thức Tính Nồng độ Mol Và Nồng độ Phần Trăm
-
Cho 13g Kẽm Tán Dựng Vừa đủ Với 200 Ml Dung Dịch H2SO4 Hãy Tính ...
-
Cách Tính Mdd Sau Phản ứng Hay Nhất - TopLoigiai
Thưởng th.12.2025
Bảng xếp hạng