Trình Bày ý Kiến Về Một Vấn đề - Ngữ Văn 6 Tập 1 Cánh Diều

YOMEDIA NONE Trang chủ Ngữ Văn 6 Bài 4: Văn bản nghị luận Trình bày ý kiến về một vấn đề - Ngữ văn 6 Tập 1 Cánh diều ADMICRO Lý thuyếtSoạn bài 2 FAQ

Bài học Trình bày ý kiến về một vấn đề thuộc sách Cánh diều nhằm giúp các em bước đầu biết cách trình bày ý kiến, quan điểm riêng của bản thân em trước tập thể lớp học. Đồng thời, bài học này còn giúp các em rèn luyện và nâng cao kĩ năng thực hành nói trước đám đông. Chúc các em sẽ có một tiết học thật thú vị nhé!

ATNETWORK YOMEDIA

1. Tóm tắt lý thuyết

1.1. Định hướng

1.2. Thực hành

2. Bài tập minh họa

3. Lời kết

4. Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề

5. Hỏi đáp bài Trình bày ý kiến về một vấn đề Ngữ văn 6

Tóm tắt bài

1.1. Định hướng

a. Khái niệm trình bày ý kiến

- Trình bày ý kiến về một vấn đề là người viết nêu lên những suy nghĩ, nhận xét; đưa ra lý lẽ và bằng chứng cụ thể để làm sáng tỏ cho ý kiến của mình.

b. Các vấn đề cần xác định:

- Đó là vấn đề gì? Ý kiến của em về vấn đề này như thế nào?

- Các lí lẽ và bằng chứng mà em định sử dụng để làm sáng tỏ vấn đề, thuyết phục mọi người là những gì?

- Khi trình bày cần có thêm thiết bị gì?

- Chú ý như thế nào khi nói (âm lượng, tốc độ, thái độ và các yếu tố phi ngôn ngữ…?)

1.2. Thực hành

Thực hành nói và nghe: Em có ý kiến gì về nhận xét: "Đi tham quan, du lịch, chúng ta sẽ được mở rộng tầm mắt, học hỏi được nhiều điều".

a. Chuẩn bị:

- Xác định mục đích và nội dung bài nói.

- Tìm tư liệu liên quan đến bài nói sẽ trình bày (tranh, ảnh, sách, báo… về hoạt động tham quan du lịch).

- Liên hệ với kinh nghiệm của bản thân và những người xung quanh về việc đi tham quan, du lịch.

b. Tìm ý và lập dàn ý:

- Tìm ý:

• Tham quan, du lịch là gì?
• Mục đích của việc tham quan, du lịch?
• Hoạt động tham gia du lịch mang lại cho người tham gia những gì (tình cảm, nhận thức, kinh nghiệm)?
• Tham quan, du lịch thế nào cho hiệu quả?

- Lập dàn ý:

(1) Mở đầu: Nêu vấn đề cần trình bày ý kiến.

(2) Nội dung chính: Nêu ý kiến của bản thân về vấn đề đặt ra

- Giải thích tham quan, du lịch.

- Ích lợi của hoạt động tham quan, du lịch.

- Tham quan, du lịch thế nào để hiệu quả.

(3) Kết thúc

- Khẳng định lại ý kiến của mình về lợi ích của việc đi tham quan, du lịch.

- Nguyện vọng và dự định của mình nếu được đi tham quan, du lịch.

c. Nói và nghe:

- Dựa vào dàn ý để trình bày ý kiến.

- Thảo luận với người nghe về các nội dung đã trình bày, đặt câu hỏi và câu trả lời.

- Trình bày bằng lời, tránh viết thành văn để đọc, sử dụng điệu bộ cử chỉ và các phương tiện hỗ trợ.

d. Kiểm tra và chỉnh sửa:

- Người nói: Xem xét bài nói đã đầy đủ các ý có trong dàn bài chưa, còn thiếu nội dung nào, có mắc lỗi trình bày…

- Người nghe: Kiểm tra các thông tin thu được từ người nói, tự xác định các lỗi cần khắc phục.

Bài tập minh họa

Bài tập: Em hãy lập dàn ý chi tiết cho đề bài nêu ra ở phần Thực hành: Em có ý kiến gì về nhận xét: "Đi tham quan, du lịch, chúng ta sẽ được mở rộng tầm mắt, học hỏi được nhiều điều".

a. Hướng dẫn giải:

- Lập dàn ý dựa trên các ý đã tìm ở phần Thực hành.

- Lập dàn ý theo 3 phần: Mở đầu, nội dung chính và kết thúc.

b. Lời giải chi tiết:

- Mở đầu: Kính chào các thầy cô và các bạn, sau đây tôi sẽ trình bày ý kiến về vấn đề đi tham quan, du lịch, chúng ta sẽ được mở rộng tầm mắt, học hỏi được nhiều điều.

- Nội dung chính:

+ Giải thích tham quan, du lịch: Tham quan, du lịch là hoạt động đi xem tận nơi, tận mắt để mở rộng hiểu biết hoặc để học tập kinh nghiệm.

+ Ích lợi của hoạt động tham quan, du lịch:

• Mở rộng vốn hiểu biết về thế giới xung quanh.
• Tạo ra một môi trường học tập mới, giúp khơi gợi sự tò mò và mong muốn được khám phá, học tập.
• Giúp thư giãn, giải trí sau những giờ học tập làm việc mệt mỏi; cải thiện vấn đề về sức khỏe, tinh thần.
• Mở rộng các mối quan hệ trong xã hội…

+ Tham quan, du lịch thế nào để hiệu quả:

• Lựa chọn thời gian, địa điểm tham quan, du lịch phù hợp.
• Tổ chức quản lý theo đơn vị cụ thể.
• Cần có sự hướng dẫn của thầy cô, hướng dẫn viên du lịch.
• Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí kết hợp với học tập…

- Kết bài: Trên đây là quan điểm của tôi về vấn đề này, cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe.

Lời kết

- Học xong bài này, các em cần nắm:

+ Rèn luyện kĩ năng trình bày một vấn đề trước tập thể lớp học.

+ Trau dồi thêm vốn từ cho bản thân.

Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề

Bài học Trình bày ý kiến về một vấn đề nhằm giúp các em biết cách bày tỏ ý kiến của mình về một vấn đề nào đó dưới dạng một bài văn nói. Để hiểu hơn về bài học này, các em có thể tham khảo thêm bài soạn chi tiết hoặc tóm tắt dưới đây:

• Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề
• Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề tóm tắt

Hỏi đáp bài Trình bày ý kiến về một vấn đề Ngữ văn 6

Trong quá trình tìm hiểu bài học này, nếu có bất cứ khó khăn gì các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em.

-- Mod Ngữ văn 6 HỌC247

NONE

Bài học cùng chương

Nguyên Hồng- nhà văn của những người cùng khổ - Ngữ văn 6 Tập 1 Cánh diều Vẻ đẹp của một bài ca dao - Ngữ văn 6 Tập 1 Cánh diều Thực hành Tiếng Việt (Bài 4) - Ngữ văn 6 Tập 1 Cánh diều Thánh Gióng- tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước - Ngữ văn 6 Tập 1 Cánh diều Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ lục bát - Ngữ văn 6 Tập 1 Cánh diều Tự đánh giá bài 4 - Ngữ văn 6 Tập 1 Cánh diều ADSENSE ADMICRO Bộ đề thi nổi bật UREKA AANETWORK

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6

Toán 6

Toán 6 Chân Trời Sáng Tạo

Toán 6 Kết Nối Tri Thức

Toán 6 Cánh Diều

Giải bài tập Toán 6 CTST

Giải bài tập Toán 6 KNTT

Giải bài tập Toán 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Toán 6

Đề thi giữa HK1 môn Toán 6

Ngữ văn 6

Ngữ Văn 6 CTST

Ngữ Văn 6 KNTT

Ngữ Văn 6 Cánh Diều

Soạn Văn 6 CTST

Soạn Văn 6 KNTT

Soạn Văn 6 Cánh Diều

Văn mẫu 6

Đề thi giữa HK1 môn Ngữ Văn 6

Tiếng Anh 6

Giải Tiếng Anh 6 CTST

Giải Tiếng Anh 6 KNTT

Giải Tiếng Anh 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 CTST

Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 KNTT

Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 Cánh Diều

Giải Sách bài tập Tiếng Anh 6

Đề thi giữa HK1 môn Tiếng Anh 6

Khoa học tự nhiên 6

Khoa học tự nhiên 6 CTST

Khoa học tự nhiên 6 KNTT

Khoa học tự nhiên 6 Cánh Diều

Giải bài tập KHTN 6 CTST

Giải bài tập KHTN 6 KNTT

Giải bài tập KHTN 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6

Đề thi giữa HK1 môn KHTN 6

Tin học 6

Tin học 6 CTST

Tin học 6 KNTT

Tin học 6 Cánh Diều

Giải bài tập Tin học 6 CTST

Giải bài tập Tin học 6 KNTT

Giải bài tập Tin học 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tin học 6

Đề thi giữa HK1 môn Tin học 6

Lịch sử và Địa lý 6

Lịch sử & Địa lí 6 CTST

Lịch sử & Địa lí 6 KNTT

Lịch sử & Địa lí 6 Cánh Diều

Giải bài tập LS và ĐL 6 CTST

Giải bài tập LS và ĐL 6 KNTT

Giải bài tập LS và ĐL 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Lịch sử và Địa lí 6

Đề thi giữa HK1 môn LS và ĐL 6

Công nghệ 6

Công Nghệ 6 CTST

Công Nghệ 6 KNTT

Công Nghệ 6 Cánh Diều

Giải bài tập Công Nghệ 6 CTST

Giải bài tập Công Nghệ 6 KNTT

Giải bài tập Công Nghệ 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Công nghệ 6

Đề thi giữa HK1 môn Công nghệ 6

Cộng đồng

Hỏi đáp lớp 6

Tư liệu lớp 6

Đề thi

Đề thi giữa HK1 lớp 6

Đề thi giữa HK2 lớp 6

Đề thi HK1 lớp 6

Đề thi HK2 lớp 6

Xem nhiều nhất tuần

Video Toán nâng cao lớp 6

Đề cương giữa HK1 lớp 6

Văn mẫu về Bức tranh của em gái tôi

Văn mẫu về Cô bé bán diêm

Văn mẫu về Bánh chưng, bánh giầy

Lịch sử và Địa lí 6 Kết nối tri thức Bài 10: Hy Lạp và La Mã cổ đại

Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 1: Thông tin và dữ liệu

Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức Bài 16: Hỗn hợp các chất

YOMEDIA YOMEDIA ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Bỏ qua Đăng nhập ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Đồng ý ATNETWORK ON QC Bỏ qua >>