Trò Chơi Chữ Cái G, Y - Tài Liệu Text - 123doc

Trò chơi chữ cái g, y

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.57 MB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> </b>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN<b>TRƯỜNG MẦM NON PHÚC ĐỒNG </b>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>LÀM QUEN CHỮ VIẾT</b>

<i><b> </b></i>

<b>Đề tài: Trò chơi chữ g, y</b>

<b> Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi</b>

<b> Giáo viên: Nguyễn Diệu Linh</b>

<b> </b>

</div><span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU</b><b>1. Kiến thức:</b>

- Trẻ biết tên gọi, phát âm nhanh chính xác chữ cái g, y giúp trẻ ôn lại các chữ cáiđã học: p, q.

<b>2. Kỹ năng:</b>

- Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm chính xác các chữ g, y

- Nhận biết chữ g, y riêng lẻ và chữ g, y trong từ chỉ tên các con vật, đồ vật: con gà, con ong, quyển vở, bóng bay...

- Trẻ biết chơi với các trị chơi chữ viết đúng cách, đúng luật.

<b>3. Thái độ:</b>

- Trẻ hứng thú tham gia các trị chơi.

- Trẻ tích cực, chủ động tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn.

<b>II. CHUẨN BỊ</b>

<b>- Bài giảng điện tử phần mềm Starboad. </b>

</div><span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>III. TIẾN HÀNH</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b><b>1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Gây hứng thú</b>

- Cô và trẻ hát bài hát: “Gà trống thổi kèn”

+ Hôm nay, lớp mẫu giáo lớn A2 tổ chức sân chơi "Thử tài bé yêu" mời các con cùng tham gia.

<i><b> 2. Hoạt động 2: Tiến hành</b></i>

<b>a. Ôn nhận biết, gọi tên chữ g, y</b><b>- Trị chơi 1: " Hãy chọn tơi đi"</b>

+ Cách chơi: * Lần 1: Cô sẽ đọc tên chữ cái, nhiệmvụ của các con là hãy nhanh tay tìm chữ cái đó giơcao và phát âm rõ ràng tên chữ cái đó.

* Lần 2: Cơ sẽ nói tên cấu tạo củachữ cái đó nhiệm vụ của các con tìm chữ cái giơlên và phát âm rõ rang.

- Tổ chức cho trẻ chơi và nhạn xét sau khi chơi

<b>b. Trò chơi nhận biết, phân biệt chữ g, y</b><b>- Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh</b>

+ Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội chơi, nhiệm vụcủa các đội là tìm những chữ g, y trong các từ dướitranh nối vào chữ g y màu đỏ tương ứng.

+ Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức, thời gian chơilà một bản nhạc. Đội nào nối được nhiều chữ cáiđúng đội đó thắng cuộc

<b>- Trò chơi 3: Con học giỏi</b>

<b>Sử dụng bộ đồ dùng “Con học giỏi”</b>

+ CC: Nhấc từng ô chữ số lên xem dưới ơ chữ sốđó là chữ cái gì, chữ cái có màu gì đặt xuống ơ bêndưới chữ cái có màu tương tự. Sau khi chuyển hếtcác ơ chữ số và kiểm tra kết quả. Bạn nào làm đúngvà xong trước là thắng cuộc.

<b>- Trò chơi 4: Chung sức</b>

+ Cách chơi: Chia trẻ làm hai đội chơi tìm chữ cịnthiếu trong từ dưới tranh

+ Luật chơi: Trò chơi diễn ra theo luật tiếp sức,trong vòng một bản nhạc đội nào tìm được nhiềuchữ cái đúng đội đó thắng cuộc

- Tổ chức cho trẻ chơi, nhận xét kết quả sau khi trẻchơi các trò chơi.

<b>3. Kết thúc: </b>

Nhận xét và chuyển hoạt động

- Trẻ hát, vận động minhhọa theo bài hát

-Trẻ chọn chữ cái, phát âm theo hình thức: Cả lớp, tổ, nhóm.

- Trẻ tìm chữ g, y trong các từ dưới tranh và nối với chữ g, y màu đỏ

- Trẻ ngồi thành 3 hàng ngang mỗi trẻ một bộ chơi theo hướng dẫn.

</div><span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div><!--links-->