Tuần 13. Sóng - Ngữ Văn 12 - Bùi Thị Thu - Thư Viện Bài Giảng điện Tử

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

...

không tải được ...

tải đc nhưng ko mở đc lm ơn...

...

bài giảng rất hay, nội dung phong phú. Cám ơn...

BÀI 5 T1 SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI...

Bài 5. Em vượt qua khó khăn trong học tập...

Bài 9. Triều Lý và việc định đô ở Thăng...

Bài 11 T3 Năng lượng mặt trời, gió và nước...

Bài 11 T2 Năng lượng mặt trời, gió và nước...

BAI 6 T2 NÓI VÀ NGHE...

BAI 6 T1 BUOI SANG Ở TP HỒ CHÍ MINH...

BAI 5 T4 VIET BAI VAN KCST...

Thành viên trực tuyến

369 khách và 225 thành viên

Nguyễn Đình Nguyên

Nguyễn Tuấn Kiệt

Phạm Thị Ngân

Phạm Hồng Diễm

Trần Văn Nam

Thái Gia Linh

Đoàn Viết Vĩnh

Phan Thị Hà

hoàng thanh xoan

Huỳnh Ngọc Phương Chi

Võ Văn Dinh

Lô Thị Phươngg

Nguyễn Thanh Nguyên

Dương Thị Kim Lộc

Đỗ Thị Yến

Nguyễn Thị Kim Chi

LÊ THANH VŨ

Lê Minh Phương

Khổng Trung Hoan

Nguyễn Thị Nhẫn

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Quảng cáo

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Ở , , chúng ta đã biết cách tạo một đề thi từ ngân hàng có sẵn hay tự nhập câu hỏi, tạo cây thư mục để chứa đề thi cho từng môn. Trong bài này chung ta tiếp tục tìm hiểu cách xây dựng và quản lý ngân hàng câu hỏi mà mình đã đưa lên và...

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 12 >

SÓNG - XUÂN QUỲNH
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Tuần 13. Sóng

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: NGUYỄN THỊ NGỌC HÂN Người gửi: Bùi Thị Thu Ngày gửi: 10h:11' 03-01-2012 Dung lượng: 2.6 MB Số lượt tải: 1131 Số lượt thích: 1 người (đinh phạm thanh thảo, Nguyễn Thị Cẩm Ly) Sóng(Xuân Quỳnh)SóngTiết 36- 37- Tên thật Nguyễn Thị Xuân Quỳnh ( 1942- 1988)-Tuổi thơ nhiều thiệt thòi: mẹ mất sớm, không được ở gần cha. Có lẽ vì thế mà Xuân Quỳnh luôn khát khao tình thương, tình yêu, mái ấm gia đình và rất nhạy cảm với tình mẫu tử.- Quê : La Khê – một làng nghề dệt lụa nổi tiếng ở Hà Tây ( nay thuộc Hà Nội) I.Giới thiệu chung 1.Tác giả: Đặc điểm hồn thơ : I.Giới thiệu chung 1.Tác giả: Tiếng lòng của người phụ nữ giàu tình cảm yêu thương, khao khát hạnh phút đời thường, bình dị; nhiều âu lo, day dứt, trăn trở trong tình yêu.Xuân Quỳnh -Lưu Quang VũXuân Quỳnh -Lưu Quang VũGia đình Xuân Quỳnh – Lưu Quang VũBài hát Cuộc đời bất hạnh, thiếu may mắn trong tình yêu nhưng không chấp nhận sự an bài do số phận mà tiếp tục vươn lên để tìm nguồn hạnh phúc mới.Qua ph Qua phần tiểu dẫn anh (chị) hiểu gì về cuộc đời tác giả Xuân Quỳnh ?Qua khổ thơ trên em có cảm nhận chung gì về âm điệu, nhịp điệu của khổ thơ ?* Âm điệu của khổ thơ ngũ ngôn phù hợp với nhịp điệu của song và nhịp đập của trái tim ngưồi con gái đang yêu.Của khổ thơ thứ hai Xuân Quỳnh nhận ra sức sống của con sáng với thời gian như thế nào ?Sóng tuân theo quy luật của tự nhiên.Hai câu thơ“Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ” Diễn tả điều gì ? b. Đề tài và chủ đề: - Đề tài: tình yêu. - Chủ đề: Mượn hình ảnh sóng để diễn tả tình yêu của người phụ nữ. Sóng là ẩn dụ cho tâm hồn người phụ nữ đang yêu – một hình ảnh đẹp và xác đáng. 2. Tác phẩm: a. Hoàn cảnh sáng tác: Sóng được sáng tác năm 1967 trong một chuyến đi thực tế ở vùng biển Diêm Điền, in trong tập Hoa dọc chiến hàoQua khổ thơ trên em có cảm nhận chung gì về âm điệu, nhịp điệu của khổ thơ ?* Âm điệu của khổ thơ ngũ ngôn phù hợp với nhịp điệu của song và nhịp đập của trái tim ngưồi con gái đang yêu.Của khổ thơ thứ hai Xuân Quỳnh nhận ra sức sống của con sáng với thời gian như thế nào ?Sóng tuân theo quy luật của tự nhiên.Hai câu thơ“Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ” Diễn tả điều gì ? b. Đề tài và chủ đề: - Đề tài: tình yêu. - Chủ đề: Mượn hình ảnh sóng để diễn tả tình yêu của người phụ nữ. Sóng là ẩn dụ cho tâm hồn người phụ nữ đang yêu – một hình ảnh đẹp và xác đáng. Sóng được sáng tác năm 1967 trong một chuyến đi thực tế ở vùng biển Diêm Điền, in trong tập Hoa dọc chiến hàoII. Đọc – hiểu văn bản1.Đọc2. Khái quát chung về bài thơa.Âm điệu bài thơ - Âm điệu của bài thơ Sóng là âm điệu của những con sóng ngoài biển khơi. - Âm điệu của bài thơ được tạo bởi hai yếu tố chính: + Thể thơ năm chữ. + Phương thức tổ chức ngôn từ, hình ảnh.Qua khổ thơ trên em có cảm nhận chung gì về âm điệu, nhịp điệu của khổ thơ ?* Âm điệu của khổ thơ ngũ ngôn phù hợp với nhịp điệu của song và nhịp đập của trái tim ngưồi con gái đang yêu.Của khổ thơ thứ hai Xuân Quỳnh nhận ra sức sống của con sáng với thời gian như thế nào ?Sóng tuân theo quy luật của tự nhiên.Hai câu thơ“Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ” Diễn tả điều gì ? Thể thơ năm chữ cùng với sự linh hoạt, phóng túng khi ngắt nhịp, phối âm đã gợi lên đầy ấn tượng nhịp sóng biển và sóng lòngQua khổ thơ trên em có cảm nhận chung gì về âm điệu, nhịp điệu của khổ thơ ?* Âm điệu của khổ thơ ngũ ngôn phù hợp với nhịp điệu của song và nhịp đập của trái tim ngưồi con gái đang yêu.Của khổ thơ thứ hai Xuân Quỳnh nhận ra sức sống của con sáng với thời gian như thế nào ?Sóng tuân theo quy luật của tự nhiên.Hai câu thơ“Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ” Diễn tả điều gì ? b. Hình tượng sóng: - Ý nghĩa tả thực: miêu tả chân thực, sinh động, có tính cách, tâm trạng. - Ý nghĩa biểu tượng: Tính cách, tâm trạng và khát vọng của nhân vật trữ tình em.=> Hình tượng sóng được khắc họa toàn vẹn qua mạch kết nối của các khổ thơ: mỗi khổ là một khám phá về sóng. Qua khổ thơ trên em có cảm nhận chung gì về âm điệu, nhịp điệu của khổ thơ ?* Âm điệu của khổ thơ ngũ ngôn phù hợp với nhịp điệu của song và nhịp đập của trái tim ngưồi con gái đang yêu.Của khổ thơ thứ hai Xuân Quỳnh nhận ra sức sống của con sáng với thời gian như thế nào ?Sóng tuân theo quy luật của tự nhiên.Hai câu thơ“Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ” Diễn tả điều gì ? III. Phân tích 1. Sóng và em – những nét tương đồng: a. Khổ 1-2:DỮ DỘIDỊU ÊM Ồn àovà lặng lẽ Hình ảnh con sóng ở phần đầu bài thơ xuất hiện những trạng thái nào ? Hãy cho biết nghệ thuật sử dụng từ ngữ để diễn tả trạng thái của Sóng ? Nhằm thể hiện điều gì ? * Sóng tồn tại hai trạng thái Dữ dội > < dịu êm . Ồn ào > < lặng lẽ- Nghệ thuật tương phản diễn tả hai trạng thái trái ngược của sóng. → Liên tưởng đến tâm lí phức tạp của người phụ nữ khi yêu : lúc giận dữ, hờn ghen, khi dịu dàng, sâu lắng.Quy luật tự nhiên < - > Quy luật tình yêuQua khổ thơ trên em có cảm nhận chung gì về âm điệu, nhịp điệu của khổ thơ ?* Âm điệu của khổ thơ ngũ ngôn phù hợp với nhịp điệu của song và nhịp đập của trái tim ngưồi con gái đang yêu.Của khổ thơ thứ hai Xuân Quỳnh nhận ra sức sống của con sáng với thời gian như thế nào ?Sóng tuân theo quy luật của tự nhiên.Hai câu thơ“Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ” Diễn tả điều gì ? Trước không gian vô tận, trước biển đời mênh mông, con sóng có nhu cầu, khát vọng gì ?* Hành trình của những con sóng Sông không hiểu -> sóng tìm ra tận bể- Khát khao dứt khoát chối bỏ những giới hạn chật chội, những thỏa mãn tầm thường để tìm đến những chân trời bao la, rộng lớn.Hành trình của sóng từ sông tìm ra bể cũng là hành trình con người tìm kiếm tình yêu ->khát khao tìm được một tình yêu đích thực.Anh (chị) hãy kể tên một số tác phẩm chính của Xuân Quỳnh và năm sáng tác ?Xuân Quỳnh là một trong những gương mặt tiêu biểu của thế hệ nhà văn chống Mỹ.Thơ Xuân Quỳnh thể hiện những phong cách đặc sắc nào ?- Hồn nhiên, tươi tắn Chân thành đằm thắm Luôn khát vọng hướng về đời thường. Luôn dự cảm lo âu về sự phai tàn đổ vỡ. Thơ Xuân Quỳnh mang một nét phong cách độc đáo rất riêng.Ở khổ thơ thứ 2, Xuân Quỳnh nhận ra sức sống của con sóng với thời gian như thế nào ? Sóng tuân theo quy luật tự nhiênQuy luật của sóng: Sóng ngày xưa – ngày nay vẫn thế.> Sự trường tồn của sóng trước thời gian. Hai câu thơ: Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ diễn tả điều gì ? - Quy luật tình cảm con người Khát vọng tình yêu mãi mãi là một khát khao cháy bỏng, bồi hồi trong trái tim con người, nhất là tuổi trẻ. Xuân Quỳnh khẳng định một chân lí: khát vọng tình yêu là vĩnh viễn. Nó không chỉ thường trực trong tâm hồn con người, đặc biệt là tuổi trẻ, mà nó còn khiến người ta trẻ lại , tái sinh như con sóng biển ào lên rồi tan ra hòa nhập vào biển cả mãi mãi. Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻb. Khổ 3,4 Trước muôn trùng sóng bểEm nghi về anh, emEm nghi về biển lớnTừ nơi nào sóng lên? Sóng bắt đầu từ gióGió bắt đầu từ đâu?Em cũng không biết nữaKhi nào ta yêu nhau? Đối diện với biển, nhân vật trữ tình suy tư về điều gì? - Đây là suy tư muôn đời của con người trong nhận thức, lí giải về sóng: “ Sóng bắt đầu từ gió – Gió bắt đầu từ đâu”=> Hai câu thơ xuất hiện thật bất ngờ, giọng điệu như bối rối khi nghĩ về khởi điểm, nguồn gốc của tình yêu. - Đối diện với biển, nhân vật trữ tình suy tư về điểm khởi nguồn của sóng: “ Từ nơi nào sóng lên” - Tình yêu cũng như sóng, sóng có được là nhờ gió, vậy gió từ đâu đến, không thể giải thích được. Tương tự, tình yêu từ đâu đến, em cũng không biết . Thật khó có thể cắt nghĩa một cách cụ thể, rõ ràng nguồn gốc cuả tình yêu: “ Em cũng không biết nữa - Khi nào ta yêu nhau”. => sự bí ẩn trong tình yêu Gió sao gió mát sau lưng, Dạ sao dạ nhớ người dưng thế này. (Ca dao) Làm sao cắt nghĩa được tình yêu Có nghĩa gì đâu một buổi chiều Nó chiếm hồn ta bằng nắng nhạt Bằng mây nhè nhẹ, gió hiu hiu. (Xuân Diệu) Tôi gửi lại đây cái buồn vô cớ Và mang về cái nhớ bâng quơ Xi n chớ hỏi làm sao như thế Tôi vốn không rành mạch bao giờ. (Nguyễn Duy) Con sóng dưới lòng sâu Con sóng trên mặt nước Ôi con sóng nhớ bờ Ngày đêm không ngủ được Lòng em nhớ đến anh Cả trong mơ còn thức NGÀYĐÊM - Tình yêu thường gắn liền với nỗi nhớ, nhất là khi xa cách. Nỗi nhớ bao trùm cả không gian, thời gian, xâm chiếm tâm hồn con người trong cả cõi vô thức, tiềm thức, lẫn ý thức, cả khi tỉnh lẫn khi mơ. Lòng em nhớ đến anh Cả trong mơ còn thứcII/ Phân tích: c. Khổ 5- Chủ thể trữ tình "sóng" và "em" hiện diện song hành.- Nỗi nhớ trong tình yêu:+Tràn ngập trong không gian: dưới lòng sâu, trên mặt nước, xuôi về phương Bắc, ngược về phương Nam,.+Khắc khoải suốt thời gian: "Ngày đêm không ngủ được",.+Tận cùng vô thức: "Cả trong mơ còn thức",..-> Tình yêu sôi nổi, mãnh liệt nhưng cũng rất chân thành.- Hình ảnh sóng lặp lại 3 lần đó là một ẩn dụ nghệ thuật về những đợt sóng lòng đang dâng trào trong tâm hồn người phụ nữ đang yêu. Dẫu xuôi về phương bắc Dẫu ngược về phương namNơi nào em cũng nghĩ Ở ngoài kia đại dương Trăm ngàn con sóng đó Dù muôn vời cách trở Hướng về anh - một phương Con nào chẳng tới bờĐ. Khổ 6-7 -Tác giả chọn cách nói ngược: dẫu xuôi - phương bắc; dẫu ngược - phương nam→Tác giả muốn khẳng định: dù cuộc đời có nghịch lí, trái ngang đến mức nào thì em cũng vẫn chỉ hướng về một phương duy nhất- phương anh. - Sóng khao khát tới bờ như em khao khát có anh. Sóng vượt qua mọi trở ngại để tới bờ như em vượt qua mọi khó khăn cách trở để cặp bến bờ hạnh phúc.→ Niềm tin mãnh liệt vào tình yêu. Yêu nhau tam tứ núi cũng trèo, Ngũ lục sông cũng lội, thất bát thập đèo cũng qua. (Ca dao) Tình ta như hàng cây Đã qua mùa bão gió Tình ta như dòng sông Đã qua mùa thác đổ. (Xuân Quỳnh) Cuộc đời tuy dài thếNăm tháng vẫn đi quaNhư biển kia dẫu rộngMây vẫn bay về xa Làm sao được tan raThành trăm con sóng nhỏGiữa biển lớn tình yêuĐể ngàn năm còn vỗ e. Hai khổ cuối:- Cuộc đời - dài thế- Năm tháng - đi qua→ Kiểu câu nhượng bộ: Âu lo, phấp phỏng về sự hữu hạn của đời người và sự mong manh của hạnh phúc (cảm giác thường trực trong thơ XQ ở giai đoạn sau )→ XQ âu lo nhưng không thất vọng mà luôn muốn được sống hết mình cho tình yêu.- Làm sao tan ra → trăm con sóng → ngàn năm còn vỗ: dùng từ chỉ số lượng lớn, phô bày khát khao vĩnh viễn hóa, bất tử hóa tình yêu. III. Tổng kết 1. Nghệ thuật:- Kết cấu tương đồng, hòa hợp giữa sóng và em.Thể thơ năm chữ truyền thống; cách ngắt nhịp, gieo vần độc đáo, giàu sức liên tưởng- Ngôn từ, hình ảnh trong sáng, giản dị2. Nội dung: Vẻ đẹp của người phụ nữ trong T/y hiện lên qua hình tượng sóng: t/y tha thiết, nồng nàn, đầy khát vọng và sắt son thủy chung vượt lên mọi giới hạn đời thường.