Tuần 23. Chiều Tối (Mộ) - Ngữ Văn 11 - Bàn Thị Giang

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Một lần xa bao lần nhớ...

TUẦN 24-BÀI 3 T4 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHO...

TUẦN 24-BÀI 3 T3 LTVC LT VỀ CÂU ĐƠN VÀ...

TUẦN 24-BÀI 3 T1+2 ĐỌC NGÀN LỜI SỬ XANH...

...

KNTT-TUẦN 23-T4.DOCMORONG...

KNTT-TUẦN 23-T3.Viet...

KNTT-TUẦN 23-T1.2.DOCNHUNGBUPCHETRENCAYCOTHU...

KNTT-TUẦN 23-T3.Viet...

KNTT-TUẦN 23-T2. LTVC...

KNTT-TUẦN 23-T1. DOC.HOITHITHOICOMODONGVAN...

KNTT-TUẦN 23-T1.BAI49Hình triển khai của một hình khối...

KNTT-TUẦN 23-T2.BAI48.LTC...

Thành viên trực tuyến

379 khách và 39 thành viên

Nguyễn Hoài Vũ

To Thi Soan

đào thị bích ngân

Đinh Thị Vân

Đỗ Danh Chiều

Ngô Hoài Sơn

Nguyễn Hải Âu

phạm thủy

Phùng Thị Quỳnh Như

Đặng Ông Hằn

nguyễn thị xuân hồng

Hồ Thị An

Dương Thi Cử

Võ Thị Kiều Trinh

Lê Thùy Vân

Đàm Mai

Hoàng Như

Hoàng Thùy Dương

Trần Bảo Lam

Vũ Yến Baby

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Đưa bài giảng lên Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 11 >

Tuần 23. Chiều tối (Mộ)
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Tuần 23. Chiều tối (Mộ)

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Bàn Thị Giang Ngày gửi: 09h:52' 01-03-2021 Dung lượng: 8.5 MB Số lượt tải: 386 Số lượt thích: 0 người Môn: Ngữ VănGiáo viên hướng dẫn: Đỗ Thị DungGiáo sinh: Bàn Thị GiangCHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN VỚI GIỜ HỌC NGÀY HÔM NAYHãy quan sát các bức tranh và nêu cảm nhận?Tiết 89: Chiều tối (Mộ)Hồ Chí MinhI. Tìm hiểu chung 1. Tác giảDựa vào những hiểu biết và những kiến thức đã được học em hãy nêu ra nét chính về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Hồ Chí Minh?a. Cuộc đời- Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh (1890 - 1969).- Quê: làng Kim Liên, huyện Nam Đàn - Nghệ An.- Gia đình: Sinh ra trong gia đình có truyền thống yêu nước.- Bản thân: Thông minh, yêu nước và thương dân sâu sắc. b. Sự nghiệp sáng tác- Những tác phẩm của HCM bao gồm cả văn chính luận, truyện ngắn và thơ ca:+) Văn chính luận: “Tuyên ngôn độc lập”, “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến”, “Di chúc”… +) Truyện ngắn: “Pari”, “Lời than vãn của bà Trưng Trắc”, “Những trò lố hay là Varen và Phan Bội Châu”, “Vi hành”, Bản án chế độ thực dân Pháp…+) Thơ ca: “Nhật kí trong tù”, thơ ca kháng chiến,…=> Tác phẩm đồ sộ, độc đáo và đa dạng.2. Tác phẩm a. Tập thơ “Nhật kí trong tù”Hãy nêu hoàn cảnh sáng tác, giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của tập thơ “Nhật kí trong tù” ?b. Bài thơ “Chiều tối”Nêu xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác, thể thơ và bố cục bài thơ “Chiều tối” ?II. Đọc văn bảnNguyên âm:Quyện điểu quy lâm tầm túc thụ,Cô vân mạn mạn độ thiên không;Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc,Bao túc ma hoàn, lô dĩ hồng.Dịch thơ:Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ,Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không;Cô em xóm núi xay ngô tối,Xay hết, lò than đã rực hồng.暮倦鳥歸林尋宿樹，孤雲慢慢度天空。山村少女磨包粟，包粟磨完爐已烘III. Đọc hiểu văn bản1. Hai câu thơ đầu: Bức tranh thiên nhiênQuyện điểu quy lâm tầm túc thụCô vân mạn mạn độ thiên không. (Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không)Hoạt động nhómChiều tối -Hồ Chí Minh-THỰC HIỆN : TỔ 1 – LỚP 11I*Bức tranh thiên nhiên: - Không gian: Rộng lớn, thinh vắng => làm nổi bật sự lẻ loi, cô đơn của con người, cảnh vật - Thời gian: Chiều tối => thời khắc cuối cùng của một ngày => mỏi mệt, cần được nghỉ ngơi - Điểm nhìn: từ dưới lên cao => phong thai ung dung, lạc quan của tác giả - Cảnh vật: Sự xuất hiện của hai hình ảnh: + Chim mỏi: Biểu tương cho buổi chiều tà => cảm nhận từ trang thái bên trong của sự vật. + Chòm mây: Cô đơn, đang trôi chầm chậm giữa bầu trời bao la. Cảm ơn cô giáo và các bạn đã theo dõiPhần thuyết trình của Tổ 1 đến đây là hếtChiều Tối(Mộ) -Hồ Chí MinhHình ảnh cánh chim trong câu thơ đầu:Phiên âm: “ Quyện điểu quy lâm tầm túc thụ”,Dịch thơ: “ Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ”. * Hình ảnh “ Cánh chim ” – Quyện điểu Vận dụng bút phát tả ngụ tình và ước lệ tượng trưng.* Hình ảnh “ Chim bay về tổ ” Cổ điển, ước lệ. - Chim mỏi: gợi lên tâm trạng của con người +Chim mệt mỏi sau một ngày kiếm sống nhưng vẫn dược tự do. +Người tù sau mệt mỏi sau một ngày bị đẩy ải. Sự kết hợp hòa hợp, cảm thông giữa trâm hồn nhà thơ và cảnh vật thiên nhiên Về với cuộc sống hằng ngày gần gũi - Chim về rừng Gắn bó với hiện thực, sự sống Quan niệm: Cái đẹp là ở phía sự sống Hình ảnh “cánh chim”Thi liệu quen thuộc: tượng trưng cho buổi chiều tà.Đây là “Cánh chim” của hiện thực, nó luôn tuân theo quy luật của tự nhiên.Sử dụng NT chấm phá theo bút pháp cổ điểnVẻ đẹp Cổ điểnÝ thơ có sự hòa hợp giữa cảnh vật thiên nhiên và tâm hồn của nhà thơa. Câu 1: “Quyện điểu quy lâm tầm túc thụ”Hình ảnh “cánh chim mỏi” là tâm trạng của nhà thơ. -> Sự đồng điệu giữa tâm hồn và cảnh vậtChào mừng cô và các bạn lớp 11IBài thuyết trình của nhóm 3 Hình ảnh chòm mây: (Cô vân mạn mạn độ thiên không)+ Ý nghĩa tả thực: chòm mây lẻ loi trôi lững lờ giữa tầng không + Ý nghĩa liên tưởng: đám mây lẻ loi giữa bầu trời cũng như sự lẻ loi cô đơn của người tù giữa núi rừng bao la. - Câu thơ thứ hai trong bản dịch nghĩa là “chòm mây trôi lững lờ” thì trong bản dịch thơ được dịch là “chòm mây trôi nhẹ” ở đây trong câu thơ dịch chưa sát nguyên tác. Hơn nữa ở nguyên tác còn có từ “cô” cô ở đây là cô đơn, mới chỉ dịch từ “vân”, điều này làm câu thơ chưa thoát ý. - Chòm mây trôi nhẹ" được dịch là "cô vân mạn mạn" không sát nghĩa. "Cô vân" là một chòm mây, một đám mây cô đơn. "mạn mạn" là lững lờ, nhẹ nhàng làm hiện lên một bầu trời cô đơn, ba la rộng lớn, phóng khoáng.Bài thuyết trình của nhóm 3 đến đây là kết thúc.Xin cảm ơn cô và các bạn đã chú ý lắng nghe.Dịch nghĩaChòm mây lẻ loi lững lờ trên tầng không ;Dịch thơChòm mây trôi nhẹ giữa tầng không ;Phiên âmCô vân mạn mạn độ thiên không ;b. Câu 2: “Cô vân mạn mạn độ thiên không”Hình ảnh “ chòm mây” Trong thơ ca phương Đông thì chòm mây biểu tượng cho sự vĩnh hằng.Trong thơ bác gợi cái cao rộng, trong trẻo, êm ả của buổi chiều thu. Tạo ra một không gian mênh mông như vô tận, thời gian như ngừng trôi => tạo ra tâm hồn ung dung thư thái.→ Sự cô đơn, lẻ loi ở đây cũng chính là thân phận cô đơn lẻ loi trên đất khách quê người.Bức tranh thiên nhiên mang đậm màu sắc cổ điển; cảnh vật và tâm hồn con người hài hòa, đồng điệu; hình ảnh thơ đẹp nhưng đượm buồn.Gợi ra vẻ đẹp yên ả, thanh bình của cuộc sống nhưng lại buồn, buồn vì cảnh. Hình ảnh “cánh chim” bay về tổ chính là mong ước được trở về sum họp với đồng bào với Tổ quốc. Hình ảnh “chòm mây” cô đơn là thân phận của bác không biết bao giờ mới được tự do như cánh chim trên trời. Qua đó thể hiện rõ ý chí nghị lực của người chiến sĩTiểu kết2. Hai câu thơ cuối: Bức tranh sinh hoạt“Sơn thôn thiếu nữ ma bao túcBao túc ma hoàn lô dĩ hồng”.(Cô em xóm núi xay ngô tốiXay hết, lò than đã rực hồng- Thời gian: Chiều -> đêm- Điểm nhìn của nhà thơ: Từ bầu trời cao rộng xuống xóm núi bình dị - Trung tâm của bức tranh là hình ảnh cô gái đang xay ngô.Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc(Cô em xóm núi xay ngô tối)Ma bao túcBao túc maLô dĩ hồng( Lò than đã rực hồng)- Trẻ trung, khỏe khoắn, giản dị => Tình yêu thương, quan tâm của bác đối với những người lao động nghèo khổNghệ thuật điệp ngữ vòng=> Đó là cô gái chăm chỉ, kiên nhẫn, cần mẫnHình ảnhSự chuyển dịch của thời gianÁnh sáng của hơi ấmSo sánhNhận xét về chữ “hồng”cuối bài thơ?Xay hết lò than đã rực hồngLà điểm sáng, “Nhãn tự” của bài thơ, như một sự vận động chuyển từ tối sang sáng, qua đó thể hiện tinh thần lạc quan của HCMTâm trạng: Hình tượng thơ có sự vận động từ tối đến sáng, từ buồn đến vui. Qua đó thể hiện tâm trạng vui vẻ của Bác trước cuộc sống lao động thường nhật của con người.- Vẻ đẹp tâm hồn:+ Người tù đã vượt lên trên hoàn cảnh của mình để chia sẻ niềm vui lao động với cô gái vùng sơn cước, cảm thông trước sự vất vả của người lao động.+ Thể hiện niềm lạc quan, yêu đời của một tâm hồn luôn hướng về sự sống, ánh sáng, tương lai. => Chất thép=> Tiểu kết: Bằng nghệ thuật điểm nhãn, lấy ánh sáng tả bóng tối, Hồ Chí Minh đã vẽ nên một bức tranh sinh động về cuộc sống sinh hoạt của con người. Qua đó, người đọc cũng cảm nhận được tấm lòng nhân đạo bao la của Bác “nâng niu tất cả chỉ quên mình”.III. Tổng kếtEm hãy vẽ sơ đồ tư duy khái quát những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ?III. Tổng kếtIV. Luyện tậpCâu 1: Nội dung bao trùm lên bài thơ “Chiều tối” là gì?A. Bức tranh thiên nhiên buồn, tĩnh lặng, thanh bìnhB. Bức tranh cuộc sống ấm áp, vui tươi, tràn đầy ánh sángC. Vẻ đẹp của tâm hồn Hồ Chí Minh: Yêu thiên nhiên, yêu con người, yêu cuộc sống: kiên cường vượt lên hoàn cảnh, luôn ung dung và lạc quan trong mọi cảnh ngộD. A và BCâu 2: Giá trị nghệ thuật đặc sắc của bài thơ “Chiều tối”A. Sự kết hợp hài hòa giữa cổ điển và hiện đạiB. Nghệ thuật thơ đậm đà tính dân tộcC. Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa chính trị và trữ tìnhD. Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa trữ tình và chính luậnCAV. Vận dụngNhà thơ Hoàng Trung Thông từng nhận xét về thơ Bác rằng:“Vần thơ của Bác vần thơ thépMà vẫn mênh mông bát ngát tình”Điều đó thể hiện qua bài thơ “Chiều tối” như thế nào?VI. Mở rộng? Hãy sưu tầm thêm một số bài thơ có hình ảnh cánh chim, chòm mây trong thơ ca trung đại. Vẽ lại bức tranh chiều tối theo cảm nhận cá nhân ↓ ↓ Gửi ý kiến