Tuần 23. Phương Pháp Thuyết Minh - Ngữ Văn 10 - Phạm Văn Tính

Đăng nhập / Đăng ký

• ViOLET.VN
• Bài giảng
• Giáo án
• Đề thi & Kiểm tra
• Tư liệu
• E-Learning
• Kỹ năng CNTT
• Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

...

...

KNTT-TUẦN 23-T4.DOCMORONG...

KNTT-TUẦN 23-T3.Viet...

KNTT-TUẦN 23-T1.2.DOCNHUNGBUPCHETRENCAYCOTHU...

KNTT-TUẦN 23-T3.Viet...

KNTT-TUẦN 23-T2. LTVC...

KNTT-TUẦN 23-T1. DOC.HOITHITHOICOMODONGVAN...

KNTT-TUẦN 23-T1.BAI49Hình triển khai của một hình khối...

KNTT-TUẦN 23-T2.BAI48.LTC...

KNTT-TUẦN 23-T1.BAI48.LTC...

KNTT-TUẦN 23-T2.BAI47.METKHOI...

KNTT-TUẦN 23-T1.BAI47.METKHOI...

TUẦN 23-T1.BAI47.METKHOI...

Thành viên trực tuyến

487 khách và 304 thành viên

Trương Đình Thức

Trần Duy Khắc

nguyễn thị dung

Trương Lắm

Cù Thị Quỳnh

đoàn thị hoàn

Lê thị kiều diễm

TRƯƠNG THỊ BẢO PHƯƠNG

Nguyễn Giang Nam

Nguyễn Hùng Cường

Nguyễn Quang Minh

Lâm Quang Phong

Nguyễn Thanh Tùng

Lê Vân Anh

Phạm hoàng thiên

trương tú quyên

Nguyễn Kiều Giang

Nguyễn Văn Thắng

Cù Thị Thức

trần anh vũ

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

• (024) 62 930 536
• 0919 124 899
• [email protected]

Liên hệ quảng cáo

• (024) 66 745 632
• 096 181 2005
• [email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 10 >

• Tuần 23. Phương pháp thuyết minh
• Cùng tác giả
• Lịch sử tải về

Tuần 23. Phương pháp thuyết minh

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 0 / 0
• 

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Phạm Văn Tính Ngày gửi: 19h:51' 05-03-2017 Dung lượng: 297.0 KB Số lượt tải: 424 Số lượt thích: 0 người PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINHI. Tầm quan trọng của phương pháp thuyết minh“ Nguyễn Trãi là tác giả xuất sắc về nhiều thể loại văn học, trong sáng tác chữ Hán và chữ Nôm, trong văn chính luận và thơ trữ tình. Ông để lại một khối lượng sáng tác lớn với nhiều tác phẩm có giá trị.Những tác phẩm chính viết bằng chữ Hán: Quân trung từ mệnh tập, Bình Ngô đại cáo, Ức Trai thi tập, Chí Linh sơn phú, Băng Hồ di thực lục, Lam Sơn thực lục, Văn bia Vĩnh Lăng, Văn loại. Sáng tác bằng chữ Nôm có Quốc âm thi tập gồm 254 bài thơ viết theo thể Đường luật hoặc Đường luật xen lục ngôn (sáu chữ). Ngoài sáng tác văn học, Nguyễn Trãi còn để lại cuốn Dư địa chí, một bộ sách địa lí cổ nhất của Việt Nam”.(SGK Ngữ văn 10, tập 2, Tr.10)Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi:- Khái niệm: Phương pháp thuyết minh là hệ thống những cách thức sử dụng để đạt được mục đích thuyết minh trong VBTM.- Tầm quan trọng: Phương pháp thuyết minh giúp VBTM mạch lạc, rõ ràng và đạt hiệu quả cao.Phương phápthuyết minhCông cụMục đích thuyết minhVăn bảnthuyết minhHiện thực hóaMối quan hệ giữa PPTM và MĐTMII. Một số phương pháp thuyết minh1. Ôn lại các phương pháp thuyết minh đã học:Một số phương pháp thuyết minh đã học:Phương pháp nêu định nghĩaPhương pháp liệt kêPhương pháp nêu ví dụPhương pháp dùng số liệuPhương pháp so sánhPhương pháp phân loại, phân tíchPhương pháp nêu định nghĩa: Mô hình: A là B trong đó A là đối tượng cần thuyết minh. B là tri thức về đối tượng.Cách làm: B: kiến thức về lịch sử, văn hóa, nguồn gốc sự vật, tính chất và đặc điểm của đối tượng, thân thế và sự nghiệp của tác giả, giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm...Tác dụng: giúp cho người đọc hiểu về đối tượng.Ví dụ:- Cá là loài động vật có xương sống, ở dưới nước, bơi bằng vây và thở bằng mang.- Nguyễn Du là một thiên tài và Truyện Kiều của ông là một kiệt tácPhương pháp liệt kê:Cách làm: kể ra lần lượt các đặc điểm, tính chất... của sự vật theo một trật tự nào đó.Tác dụng: giúp người đọc hiểu sâu sắc, toàn diện và có ấn tượng về nội dung được thuyết minh.Ví dụ: Bao bì ni lông làm tắc nghẽn cống nước thải, làm chết các sinh vật, làm ô nhiễm thực phẩm, thải khí độc gây ung thư...(Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000)Phương pháp nêu ví dụ: Cách làm: dẫn ra những ví dụ cụ thể để người đọc tin vào nội dung được thuyết minh.Tác dụng: có tác dụng thuyết phục người đọc, khiến cho người đọc tin vào những điều mà người viết đã cung cấp.Ví dụ: Nguy hiểm nhất là các bao bì ni lông thải bỏ bị đốt, các khí độc thải ra, đặc biệt là chất đi-ô-xin có thể gây ngộ độc, gây ngất, khó thở, nôn ra máu, ảnh hưởng đến các tuyến nội tiết, giảm khả năng miễn dịch, gây rối loạn chức năng, gây ung thư và các dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh...Ví dụ: Cấm hút thuốc ở những nơi công cộng, phạt nặng những người vi phạm (ở Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ nhất phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la)...(Ôn dịch thuốc lá)Phương pháp dùng số liệu:Cách làm: dùng các số liệu chính xác để khẳng định độ tin cậy cao của các tri thức được cung cấp.Tác dụng: tăng độ chính xác, độ tin cậy cho bài thuyết minhCông lao tiến cử người tài của Trần Quốc Tuấn.Liệt kê: những trọng thần do TQT tiến cử.Giải thích: vai trò của TQT đối với triều chính.Tăng tính thuyết phục, đảm bảo sự chân thực lịch sử.Con người và số lượng tế bào trong cơ thể con người+ Nêu số liệu: từ 40.000 đến 60.000 tỉ tế bào, 10.000 lần...+ So sánh: sự thay đổi của phân tử với sự phát triển của con người. Lượng nguyên tử với các vì tinh tú.Cung cấp đầy đủ, chi tiết những hiểu biết về đối tượng.- Sức thuyết phục cao, độ tin cậy lớn mang tính khoa học hấp dẫn, gây ấn tượng mạnh. Nguyên nhân thay đổi bút danh của thi sĩ Ba-sô.Kết hợp phân tích và giải thích: lí do thay đổi bút danh của thi sĩ Ba – sô.Lí giải vấn đề, cung cấp những hiểu biết mới mẻ, bất ngờ và thú vị.Sự giản dị của điệu hát trống quân.Phân tích: chia đối tượng ra các phương diện để thuyết minh.Giải thích: sự giản dị mà sâu sắc của nhạc cụCung cấp đầy đủ, chi tiết những hiểu biết về đối tượng.Vận dụng nhiều phương pháp thuyết minh sao cho phù hợp với mục đích thuyết minh để văn bản thuyết minh hấp dẫn và thuyết phục2. Tìm hiểu một số phương pháp thuyết minh:VD1: Ba – sô là bút danh của một nhà thơ Nhật Bản và thơ Hai kư của ôngđã trở thành mẫu mực của thơ Hai kư trên toàn thế giới.VD2: Ba – sô là bút danh.a. Thuyết minh bằng cách chú thích: Khái niệm PPTM bằng cách chú thích: là phương pháp nêu ra 1 tên gọi khác hoặc 1 cách nhận biết khác có thể chưa phản ánh đầy đủ những thuộc tính bản chất của đối tượng.So sánh : PPTM bằng cách chú thíchPPTM bằng cách định nghĩaGiống nhau:Đều có mô hình A là BSự khác nhauPPTM bằng cách nêu định nghĩa:Nêu ra những đặc điểm tính chất, thuộc tính của đối tượng nhằm phân biệt đối tượng này với đối tượng khác Hiệu quả: Đảm bảo độ chuẩn xác và chặt chẽ cao PPTM bằng cách chú thích:Nêu ra một tên gọi hoặc một đặc điểm nhận biết khác của đối tượng nhưng chưa phản ánh đầy đủ thuộc tính của đối tượngHiệu quả : Mềm dẻo, linh hoạt, dễ sử dụng và diễn đạt phong phú b. Thuyết minh bằng giảng giải nguyên nhân -kết quả:Một đệ tử mang đến cho ông một cây lạ nhập giống từ xứ Trung Hoa. Đấy là cây chuối, giống chuối tiêu. Và ngay tức thì, nhà thơ say mê nó. Ông bị những tàu lá dài và rộng kia quyến rũ, tàu lá “đủ lớn để che cho một ẩn sĩ”. Trong cơn gió, tàu lá kia rách tướp gợi cho ông nghĩ đến cái đuôi loài phượng hoàng trong huyền thoại, hoặc một chiếc quạt màu xanh tả tơi vì gió. Ông viết: “ Tôi thích được ngồi dưới gốc cây chuối của tôi và lắng nghe thanh âm của gió, của mưa vang lên phía trên tàu lá”. […] Trong tiếng Nhật, tên cây chuối là ba – sô, và không lâu sau, các đệ tử đã gọi nơi ẩn cư quạnh vắng của ông là ba – sô am, hay Lều Cây Chuối, hay Am Ba Tiêu. Còn cái tên nào thích hợp cho ông lấy làm bút danh hơn tên loài cây mà ông yêu mến?* Phân tích ví dụ: Mối quan hệ giữa 2 ý là quan hệ nguyên nhân - kết quả :+ Nguyên nhân : Niềm say mê cây chuối+ Kết quả : Nhà thơ lấy bút danh là Ba-sô- Mục đích thuyết minh chủ yếu : niềm say mê cây chuối của Ba – sô. Vì đấy mới là bức tranh tâm hồn của thi sĩ Ba – sô.- Tác dụng: làm cho đối tượng thuyết minh được thể hiện cụ thể, sinh động hấp dẫn và tăng thêm những hiểu biết mới mẻ thú vị cho người đọc. - Khái niệm: là phương pháp mang tính qui nạp, từ hiện tượng mang nguyên nhân mà dẫn đến kết luận, kết quả.III. Yêu cầu đối với việc vận dụng phương pháp thuyết minh: - Làm nổi bật mục đích thuyết minh, bản chất, đặc trưng của đối tượng thuyết minh. Mặt khác phải đảm bảo tính chuẩn xác và hấp dẫn của văn bản thuyết minh.- Phương pháp thuyết minh được lựa chọn căn cứ vào mục đich thuyết minhIV. Luyện tậpViết một đoạn văn thuyết minh về ngôi trường THPT Hoàng Diệu trong vòng 8 - 10 dòng, trong vòng 5 phút, trong đó có sử dụng PPTM.   ↓ ↓ Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác

Tuần 23. Phương pháp thuyết minh

Tuần 23. Phương pháp thuyết minh

Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012