Vật Lí 6: Chủ đề: Sự Nở Vì Nhiệt Của Các Chất - Vật Lý 6 - Vi Thi Ai Lien

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Kế hoạch kiểm tra cuối học kì I năm học...

Bài kiểm tra và đáp án môn Công nghệ lớp...

MÌNH THẤY CÓ MỖI BÀI 1 MÀ BẠN ĐỂ HỌC...

Đề kiểm tra Công nghệ lớp 5 kì I năm...

Có giáo án kì 4 và 5 không ạ, mình...

nam mô a di đà phật...

Khóa học MOS Online được CodeStar xây dựng với tiêu...

Khóa học tin học văn phòng MOS Online được CodeStar...

Khóa học MOS Online được CodeStar xây dựng với tiêu...

OK bạn,mình sẽ cố gắng...

Hồ sơ kiểm tra đảng viên quý 4 năm 2024...

Hồ sơ giám sát đảng viên quý 4 năm...

Báo cáo, biên bản, tờ trình, kế hoạch, ...... Hồ...

Chào bạn, giáo án bạn soạn rất chi tiết, rất...

Thành viên trực tuyến

332 khách và 135 thành viên

Đoàn Thanh Tân

đinh thị sao mai

nguyễn thị diễm

lê thị mỹ linh

Khương Thị Mẫn

Lê Trường An

Lê Ngọc Nữ Ngà

Nguyễn Hữu Phước

vương xuân tuấn

Thanh Tuoi

Võ Văn Hiếu

Trịnh Ngọc Nhã Quỳnh

ĐạNg Luyện Dịu

Nguyễn Thị Hương

đỗ thị my

Lê thị hưng

Hồ Thị Ngọc Hoài

Bùi Huy Hiếu

Lê Thị Thịnh

Trương Tuấn Nguyên

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Quảng cáo

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
091 912 4899
hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Đưa giáo án lên Gốc > Trung học cơ sở > Vật lý > Vật lý 6 >

Vật lí 6: Chủ đề: Sự nở vì ... của các chất
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Vật lí 6: Chủ đề: Sự nở vì nhiệt của các chất

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Vi Thi Ai Lien Ngày gửi: 21h:46' 24-04-2020 Dung lượng: 96.0 KB Số lượt tải: 519 Số lượt thích: 0 người Ngày soạn: 16/1/2016CHỦ ĐỀ: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT(Thời lượng: 2 tiết)I. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Tìm được ví dụ trong thực tế chứng tỏ: thể tích và chiều dài của vật rắn tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi, các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất rắn.- Tìm được ví dụ trong thực tế chứng tỏ: thể tích của một chất lỏng tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi, các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất lỏng.- Tìm được ví dụ trong thực tế về hiện tượng thể tích của một khối khí tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi. Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất khí.2. Kĩ năng- Biết đọc các bảng biểu để rút ra kết luận cần thiết.- Quan sát thí nghiệm, mô tả được hiện tượng xảy ra để rút ra kết luận.- Biết cách đọc biểu bảng để rút ra kết luận cần thiết.- Phân tích hiện tượng để rút ra nguyên tắc hoạt động. Rèn kỹ năng quan sát, so sánh.3. Thái độ- Rèn tính cẩn thận, trung thực, ý thức tập thể trong việc thu thập thông tin trong nhóm. 4. Năng lực hướng tới: - Năng lực sử dụng kiến thức- Năng lực về phương pháp - Năng lực trao đổi thông tin - Năng lực cá thể.II. BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:Năng lực cần đạtNăng lực thành phầnMô tả mức độ yêu cầu cần đạtNăng lực sử dụng kiến thứcK1: Trình bày được kiến thức về các hiện tượng, đại lượng, định luật, nguyên lí vật lí cơ bản, các phép đo…Mô tả được thí nghiệm hay hiện tượng chứng tỏ:- Các chất nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi.- Các chất rắn, lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau.- Các chất khi nở vì nhiệt có thể gây ra lực rất lớn.K2: Trình bày được mối quan hệ giữa các kiến thức vật lí Khi các chất có sự thay về nhiệt càng lớn nếu bị ngăn cản các chất có thể gây ra lực càng lớn.K3: Sử dụng được kiến thức vật lí để thực hiện các nhiệm vụ học tậpK4: Vận dụng (giải thích, dự đoán, tính toán, đề ra giải pháp, đánh giá giải pháp,…) kiến thức vật lí vào các tình huống thực tiễn- Dùng kiến thức về sự nở vì nhiệt của các chất để giải thích một số hiện tượng thực tế có lien quan.- Đưa ra được các giải pháp nhằm giảm tác hại của sự nở vì nhiệt.- Biết vận dụng sự nở vì nhiệt vào đời sống.Năng lực về phương phápP1: Ðặt ra những câu hỏi về một sự kiện vật líTại sao tháp Epphen ở Pháp chiều cao ở hai thời điểm lại khác nhau?P2: Mô tả được các hiện tượng tự nhiên bằng ngôn ngữ vật lí và chỉ ra các quy luật vật lí trong hiện tượng đóTháp Epphen có chiều cao khác nhau là do sự nở vị nhiệt của chất rắn: Chất rắn nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi.P3: Thu thập, đánh giá, lựa chọn và xử lí thông tin từ các nguồn khác nhau để giải quyết vấn đề trong học tập vật líỨng dụng: Trong xây dựng, Công nghiệp.P4: Lựa chọn và sử dụng các công cụ toán học phù hợp trong học tập vật lí.P5: Chỉ ra được điều kiện lí tưởng của hiện tượng vật líCác chất khi đem so sánh sự nở vì nhiệt phải được đặt trong cùng điều kiện như nhau.Năng lực trao đổi thông tinX1: Trao đổi kiến thức và ứng dụng vật lí bằng ngôn ngữ vật lí và các cách diễn tả đặc thù của vật lí Sử dụng thuật ngữ: Nở ra, Co lại..X2: Ghi lại được các kết quả từ các hoạt động học tập vật lí của mình (nghe giảng, tìm kiếm thông tin, thí nghiệm, làm việc nhóm…).Ghi lại kiến thức về sự nở vì nhiệt của các chất X3: Trình bày các kết quả từ các hoạt động học tập vật lí Trình bày các kiến thức trên.Năng lực cá thểC1: Xác định được trình ↓ ↓ Gửi ý kiến