Xác định Trình Tự Lập Luận Bài Hịch Tướng Sĩ Bằng Một Sơ đồ

+500k Đăng ký Đăng nhập +Gửi câu hỏi

• Trang chủ
• Giải bài tập Online
• Đấu trường tri thức
• Dịch thuật
• Flashcard - Học & Chơi
• Cộng đồng
• Trắc nghiệm tri thức
• Khảo sát ý kiến
• Hỏi đáp tổng hợp
• Đố vui
• Đuổi hình bắt chữ
• Quà tặng và trang trí
• Truyện
• Thơ văn danh ngôn
• Xem lịch
• Ca dao tục ngữ
• Xem ảnh
• Bản tin hướng nghiệp
• Chia sẻ hàng ngày
• Bảng xếp hạng
• Bảng Huy hiệu
• LIVE trực tuyến
• Đề thi, kiểm tra, tài liệu học tập

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trần Vy Ngữ văn - Lớp 806/03/2022 07:41:52Giải bài có thưởng!Xác định trình tự lập luận bài Hịch Tướng Sĩ bằng một sơ đồ----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----Câu 5: Khích lệ nhiều mặt để tập trung về một hướng, đó là cách triển khai lập luận củabài “Hịch tướng sĩ". Xác định trình tự lập luận bài Hịch Tướng Sĩ bằng một sơ đồ?Khích lệ ý chílập công danh,xả thân vì nướcKhích lệ lòng cămthù giặc, nỗi nhụcmất nướcKhích lệ lòng tự trọng ởmỗi người khi nhận rõcái sai, thấy rõ điều đúngKhích lệ lòng trung quân áiquốc và lòng ân nghĩa thủychung của người cùng cảnh ngộKhích lệ lòng yêu nước bất khuất quyết chiếnquyết thăng kẻ thù xâm lượcCâu 6: Viết đoan văn nếu cảm nghĩ của em sau khi học văn bản “Hịch tướng sĩ" của TrầnQuốc Tuấn.a/ Câu mở đoạn: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh ra đời, nội dung khái quátb/ Những câu phát triển đoạn:- Em cảm phục trước tấm lòng yêu nước của TQT.+ Chỉ ra tội ác, dã tâm của giặc (Dẫn chứng)+ Căm thù giặc sâu sắc.+ Lo lắng cho vận mệnh đất nước, đặt lợi ích của dân tộc lên trên hết ..+ Kêu gọi mọi người đồng tâm hiệp lực chống giặc..+ Quyết tâm bảo vệ độc lập chủ quyền của đất nước.-Em ngưỡng mộ trước sự thông minh ,sáng suốt của TQT, thế hiện qua lời bài hịch có lí,có tình.Tập hợp được binh sĩ...(Dẫn chứng)c/ Câu kết thúc đoạn: (Đánh giá khái quát nội dung ,nghệ thuật văn bản, liên hệ bản thân...0 Xem trả lời + Trả lời +5đ Hỏi chi tiết Hỏi AIHỏi gia sư +500k 1.094×

Đăng nhập

Đăng nhập Đăng nhập với facebook Đăng nhập với google Đăng ký | Quên mật khẩu?

Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).

0 trả lời

Thưởng th.11.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng Đấu trường tri thức +500K Xác định trình tự lập luận bài Hịch Tướng Sĩ bằng một sơ đồNgữ văn - Lớp 8Ngữ vănLớp 8

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎIHọc tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệmCâu hỏi mới nhất

Tính giá trị biểu thức: M = √ 32 - 3√ 8 + 6√ 1/2 + 2√ 50 (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

J88 -J88TEAM.COM- (Toán học - Lớp 12)

0 trả lời

Viết một đoạn văn nghị luận phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật Thúy Kiều ở đoạn trích trên (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Chọn đúng sai (Khoa học - Lớp 8)

2 trả lời

Em hãy viết công thức tính Thành tiền = Đơn giá * số lượng, tương ứng với mỗi sản phẩm (Tin học - Lớp 8)

1 trả lời Xem thêm Câu hỏi liên quan

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Cho tam giác ABC (AB < AC), đường phân giác AD. Trên tia đối của tia DA lấy điểm I sao cho góc ACI = góc BDA. Chứng minh rằng: ADB và ACI đồng dạng, ADB và CDI đồng dạng (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Giá trị của chữ số 9 trong số sau là bao nhiêu (Toán học - Lớp 5)

4 trả lời

Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 40km/h. Lúc về người đó đi với vận tốc 30km/h nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 45 phút. Tính quãng đường AB (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Viết PTHH khi dẫn khí hidro qua bột Chì (II) oxit, Thuỷ ngân(II)oxit, sắt(II)oxit, sắt(III)oxit, sắt từ oxit nung nóng (Hóa học - Lớp 8)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui

Buồn

Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên12-2024 11-2024 Yêu thích1Little Wolf12.220 điểm 2ngân trần9.209 điểm 3Chou8.906 điểm 4Đặng Hải Đăng7.325 điểm 5bảo hân7.084 điểm1Ngọc10.573 điểm 2ღ_Hoàng _ღ9.661 điểm 3Vũ Hưng8.029 điểm 4Little Wolf7.707 điểm 5Đặng Mỹ Duyên7.659 điểm1ღ_Xiêm_ღ3.784 sao 2Little Wolf3.558 sao 3off thi cuối kì sẽ ...3.186 sao 4Mèo béo tu tiên3.031 sao 5_Nnhi_2.801 sao

Thưởng th.11.2024

Bảng xếp hạng

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đơn vị chủ quản: Công ty CP Công nghệ LaziMã số doanh nghiệp: 0108765276Địa chỉ: Trần Quốc Hoàn, Cầu Giấy, Hà NộiEmail: lazijsc@gmail.com - ĐT: 0387 360 610Chịu trách nhiệm nội dung: Phạm Văn Cao© Copyright 2015 - 2024 Lazi. All rights reserved.× Trợ lý ảo× +500k Gửi câu hỏi×