Bài 10. Tự Lập - GDCD 8 - Nguyễn Thị Quyến

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

" Đội Tuyển Bóng Chuyền Nữ – Những Cô Gái Vàng...

MT5 Cd3 NGÀY TẾT TRONG GIA ĐÌNH...

Tuyển tập những bức tranh vẽ chủ đề lễ hội...

Động vật hoang dã ở Châu Phi...

TUẦN 16-BÀI 6 T3 VIẾT TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN...

TUẦN 16-BÀI 6 T2 NÓI VỀ 1 HĐ CỘNG ĐỒNG...

TUẦN 16-BÀI 6 T1 NGÔI NHÀ CHUNG CỦA BUÔN LÀNG...

TUẦN 16-BÀI 5 T4 VIẾT ĐV GT NV PHIM HOẠT...

TUẦN 16-BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐẠI TỪ VÀ...

TUẦN 16-BÀI 5 T1,2 NHỮNG LÁ THƯ...

TUẦN 17-BÀI 51 T2 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...

TUẦN 16-BÀI 51 T1 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...

TUẦN 16-BAI 50 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

TUẦN 16-BÀI 49 T2 DIEN TICH HINH TRON...

Thành viên trực tuyến

190 khách và 103 thành viên

Hoàng Văn Vũ

lê thị kiều loan

Trần Lê Gia Khánh

Cao Thị Loan

Nguyễn Thị Thu Trang

Trương Thị Thu Hà

Lê Thị Thu Hà

Đoàn Đuc Thiện

Trương Thanh Nhựt

Phượng Thị Kim Ngân

Pờ Thảo

Lê Thụy Minh Vân

Trần Tôn Hoài Nam

Đỗ Xuân Phúc

Pờ Lù Pò

Thẩm Ngân

Nguyễn Thị Kim Hoa

Trần Thị Quỳnh Như

Trần Văn Lơì

Nguyễn anh thư

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Giáo dục Công dân > GDCD 8 >

Bài 10. Tự lập
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 10. Tự lập

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: nguyễn thị quyến Ngày gửi: 09h:58' 02-12-2020 Dung lượng: 4.6 MB Số lượt tải: 865 Số lượt thích: 0 người Giáo viên: Nguyễn Thị Quyến GIỜ GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ Trong học tập, bạn Hà quen thói không chịu tìm hiểu kỹ nội dung bài học, gặp bài làm hơi khó thường lười suy nghĩ, hỏi người khác. Trong lớp thường ít phát biểu ý kiến, hay nói theo các bạn khác, kiểm tra thì chép bài làm của các bạn. Em có nhận xét gì về thái độ và cách học tập của bạn Hà?TÌNH HUỐNGBài 10TỰ LẬPI. Đặt vấn đề:Nhóm 1: Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước chỉ với hai bàn tay trắng?Nhóm 2: Em có nhận xét gì về suy nghĩ, hành động của anh Lê?Nhóm 3: Qua câu chuyện trên em có suy nghĩ gì về những phẩm chất của Bác?Nhóm 4: Hãy nêu một vài việc làm của học sinh chưa thể hiện tính tự lập?Vì:- Bác có lòng yêu nước.- Bác có lòng quyết tâm hăng hái của tuổi trẻ, tin vào chính mình, sức lực của mình, có thể nuôi sống mình bằng hai bàn tay lao động để tìm đường cứu nước.Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước chỉ với hai bàn tay trắng? Anh Lê cũng là người yêu nước. Nhưng con đường trước mắt quá phiêu lưu mạo hiểm anh không đủ can đảm ra đi cùng Bác, mặt khác anh cũng không tự tin vào bản thân mình. Em có nhận xét gì về suy nghĩ, hành động của anh Lê?Suy nghĩ của em về phẩm chất của Bác?Qua câu chuyện trên chúng ta thấy Bác Hồ đã thể hiện phẩm chất không sợ gian khổ, khó khăn, ý chí tự lập cao.Việc làm chưa thể hiện tính tự lập của học sinh? Không chuẩn bị bài trước khi đến lớp. Xem bài của bạn trong giờ kiểm tra. Không tự tìm cách giải bài tập khó.………………………Tiết 11. Bài 10: Tự lậpI. Đặt vấn đề:II. Nội dung bài học:1.Thế nào là tự lập: Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác.Thảo luận cặp 2 phút?Tìm những hành vi thể hiện tính tự lập trong học tập và trong lao động?HÀNH VI THỂ HIỆN TÍNH TỰ LẬPHọc tậpLao động Tự làm bài tập. Học thuộc bài trước khi đến lớp. Tự chuẩn bị đồ dùng học tập của mình. Tự soạn bài trước khi đến lớp.- Tự trực nhật lớp.- Đến sớm tự kê bàn ghế ngay ngắn cho cả lớp.- Hoàn thành nhiệm vụ lao động do tổ trưởng phân công- Tự nấu cơm ăn để đi học.Lê Thị Thắm 11 tuổi . Ở Đông Sơn, Thanh Hóa. Giải nhất cuộc thi mỹ thuật tỉnh Thanh Hóa.Tiết 11. Bài 10: Tự lậpI. Đặt vấn đề:II. Nội dung bài học:1. Thế nào là tự lập:2. Biểu hiện: Tính tự lập được biểu hiện như thế nào?Tiết 11. Bài 10: Tự lậpI. Đặt vấn đề:II. Nội dung bài học:1. Thế nào là tự lập:2. Biểu hiện: - Tự tin, bản lĩnh, kiên trì.Bạn Bình và Minh đều là học sinh giỏi của lớp. Bạn Bình thường chủ động, tự lực trong học tập, nêu được ý kiến riêng của mình trong thảo luận, đồng thời biết nghe ý kiến của người khác để làm phong phú thêm tri thức và biết rõ được chỗ sai, đúng của mình. Còn bạn Minh cũng chủ động trong suy nghĩ nhưng do quá tự tin cho nên hay xem thường ý kiến của các bạn khác.Theo em Bình và Minh ai có tinh thần tự lập trong học tập hơn ? Vì sao?BÀI TẬP TÌNH HUỐNG Bình là người có tinh thần tự lập trong học tập hơn. Vì Bình tự lực, chủ động trong học tập, bên cạnh đó Bình còn biết lắng nghe ý kiến của các bạn khác.Với trọng lượng chỉ có 12 kg và gần như mất hoàn toàn khả năng vận động, chàng trai bại liệt Nguyễn Công Hùng đã vượt qua những khó khăn thường ngày trở thành “Hiệp sỹ công nghệ thông tin năm 2005”, anh đã trở thành một tấm gương sáng thể hiện tính tự lập.Tiết 11. Bài 10: Tự lậpI. Đặt vấn đề:II. Nội dung bài học:1. Thế nào là tự lập:2. Biểu hiện: - Tự tin, bản lĩnh, kiên trì.- Dám đương đầu với khó khăn.Hai vợ chồng ông Hoàng chỉ có một cánh tay nhưng họ đã tự mình làm việc:Khai phá rừng để trồng cây ăn tráiĐào đìa, vét mương để nuôi tôm.Học kĩ thuật nuôi tômGiúp bà con có hoàn cảnh khó khăn khác thoát nghèo.Tiết 11. Bài 10: Tự lậpI. Đặt vấn đề:II. Nội dung bài học:1. Thế nào là tự lập:2. Biểu hiện: - Tự tin, bản lĩnh, kiên trì.- Dám đương đầu với khó khăn.- Có ý chí vươn lên trong học tập và trong cuộc sống.Bài tập nhanh:Em hãy tìm những từ trái nghĩa với tự lập.Đáp án:- Ỷ lại.- Nhút nhát.Dựa dẫm.Phụ thuộc vào người khác? Em có suy nghĩ gì về những tấm gương có tính tự lập mới được giới thiệu?Tiết 11. Bài 10: Tự lậpI. Đặt vấn đề:II. Nội dung bài học:1.Thế nào là tự lập:2. Biểu hiện: 3. Ý nghĩa:? Tự lập có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi chúng ta?Tiết 11. Bài 10: Tự lậpI. Đặt vấn đề:II. Nội dung bài học:1.Thế nào là tự lập?2. Biểu hiện: 3. Ý nghĩa:-Tự lập có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển cá nhân.Bạn Nguyễn Minh Phú khi sinh ra đã không có 2 cánh tay. Bạn đã kiên trì tự mình: Chịu đau đớn để tập viết, tập vá áo quần, tập thêu bằng chân. Tập đá cầu, đá bóng, bơi lội, làm công việc nhà phụ cha mẹ.Phú nói: “Giờ thì tôi đã biết, chẳng có gì là không thể. Nếu có nghị lực và quyết tâm, mình sẽ vượt qua tất cả.”Tiết 11. Bài 10: Tự lậpI. Đặt vấn đề:II. Nội dung bài học:1.Thế nào là tự lập?2. Biểu hiện: 3. Ý nghĩa:-Tự lập có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển cá nhân.- Giúp con người đạt được thành công trong cuộc sống và được mọi người kính trọng. Em rèn luyện tính tự lập như thế nào?? Em rèn luyện tính tự lậptrong cuộc sống như thế nào? Tiết 11. Bài 10: Tự lậpI. Đặt vấn đề:II. Nội dung bài học:1.Thế nào là tự lập:2. Biểu hiện: 3. Ý nghĩa:III. Bài tập:Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây?Vì sao?Chỉ con nhà nghèo mới cần tự lập;Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nỗ lực phấn đấu của bản thânNhững thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác thì không thể bền vữngTự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng.đ. Những người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống, mặc dù phải trải qua nhiều gian khổ, khó khăn.e. Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những người tin cậy khi khó khănBài tập 2 (SGK trang 26)TRÒ CHƠI“ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ”“Nêu ca dao, tục ngữ thành ngữ về tính tự lập”“Chớ thấy sóng cả mà ngả tay chèo”“Kiến tha lâu đầy tổ”“Có công mài sắt, có ngày nên kim”“ Há miệng chờ sung”Hướng dẫn học tập* Đối với bài học tiết học này: Học thuộc NDBH. Làm bài tập: 1; 3; 4; 5/sgk/tr 26; 27.* Đối với bài học tiết học sau: Chuẩn bị bài 11: “Lao động tự giác và sáng tạo”. Đọc và trả lời câu hỏi gợi ý phần ĐVĐ. Sưu tầm những tấm gương lao động tự giác và sáng tạo, tranh ảnh.- Chuẩn bị bài bài tập 1,2 /sgk /trang 30.Trường THCS Thái Bình – Châu ThànhKính chào và kính chúc sức khỏequí thầy cô giáo!Hẹn gặp lại !Năm học 2013 - 2014 ↓ ↓ Gửi ý kiến