Bài 22. Câu Phủ định - Ngữ Văn 8 - MAI VĂN NĂM

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Mời mọi người tham khảo ...

ĐÁP ÁN CÁC PHIẾU HỌC TẬP ĐÂU RỒI Ạ...

...

TUẦN 21-BÀI 65 T1 DIỆN TÍCH CP VÀ DT TOÀN...

TUẦN 21-BÀI 64 T2 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH LẬP...

TUẦN 21- BÀI 64 T1 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH...

TUẦN 21-BÀI 63 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

TUẦN 21-BÀI 62 TIẾT 2-Biểu đồ hình quạt tròn...

TUẦN 21- BÀI 6 T3 VIẾT ĐOẠN KẾT BÀI CHO...

TUẦN 21- BÀI 6 T2 NÓI VÀ NGHE...

TUẦN 21-BÀI 6 T1 THIÊN ĐƯỜNG CỦA CÁC LOÀI ĐV...

TUẦN 21- BÀI 5 T4 VIẾT ĐOẠN VĂN CHO BÀI...

TUẦN 21- BÀI 5 T3 LT VỀ CÁCH NỐI CÁC...

TUẦN 21- BÀI 5 T1+2 BẦY CHIM MÙA XUÂN...

Thành viên trực tuyến

212 khách và 58 thành viên

Trương Hoàng Sang

lê ngọc lil

HỒ THỊ DIỆU HIỀN

Trương Ngọc Liên

Đỗ Trung Vĩnh

Nùng Đức Nam

Nguyễn Quốc Sử

lâm quốc hung

Nguyển Đức Thắng

sơn thị kim ngân

Trần Lan Anh

Nguyễn Thị Thu Hài

nguyễn thị thanh nga

Huỳnh Công Quân

phạm thị dinh

Nguyễn Ngọc Nga

Võ Thị Thu Thảo

Lê Phạm Thảo Vy

Bùi Phương Mai

Danh Thị Hồng Loan

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 8 >

Bài 22. Câu phủ định
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 22. Câu phủ định

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: MAI VĂN NĂM Ngày gửi: 23h:54' 11-03-2022 Dung lượng: 66.3 KB Số lượt tải: 121 Số lượt thích: 0 người CÂU PHỦ ĐỊNH- Các câu b, c, d có đặc điểm hình thức gì khác so với câu a.+ Có từ ngữ phủ định “không”, “chưa”, “chẳng”.- Về chức năng, các câu a, b, c có gì khác với câu a.+ Câu a: Khẳng định sự việc “Nam đi Huế.” là có diễn ra.+ Câu b, c, d phủ định sự việc “Nam đi Huế.” là không (chưa) diễn ra.I. ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG:1. Xét ví dụ:1.1.a) Nam đi Huế.-> Khẳng định sự việc là có diễn ra. => Câu khẳng định.b) Nam không đi Huế.c) Nam chưa đi Huế.d) Nam chẳng đi Huế.-> Phủ định sự việc - thông báo, xác nhận là không (chưa) có sự vật, sự việc.=> Câu phủ định.=> Câu phủ định miêu tả.Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.Thầy sờ vòi bảo:- Tưởng con voi như thế nào, hoá ra nó sun sun như con đỉa.Thầy sờ ngà bảo:- Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn. Thầy sờ tai bảo:- Đâu có! Nó bè bè như cái quạt thóc. (Thầy bói xem voi)Câu hỏi:- Trong đoạn trích trên, những câu nào có từ ngữ phủ định?- Mấy ông thầy bói xem voi dùng những câu có từ ngữ phủ định để làm gì?A. Phản bác một ý kiến, nhận định của người đối thoại.B. Thông báo, xác nhận không có sự vật, sự việc, tính chất, quan hệ nào đó.1.2.- Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn. - Đâu có!-> Phản bác một ý kiến, nhận định của người đối thoại.=> Câu phủ định bác bỏ.A2. Ghi nhớ:Câu phủ định:- Đặc điểm hình thức: Có những từ ngữ phủ định: không, chưa, chẳng, chả, đâu, không phải, không phải là, chưa phải, chưa phải là, chẳng phải, chẳng phải là, chả phải, chả phải là, đâu phải, đâu có, đâu có phải...- Chức năng: + Thông báo, xác nhận không có sự vật, sự việc, tính chất, quan hệ nào đó (câu phủ định miêu tả).+ Phản bác một ý kiến, nhận định của người đối thoại (câu phủ định bác bỏ).1. Trong các câu sau đây, câu nào là câu phủ định ? Dựa vào đặc điểm hình thức nào cho biết đó là câu phủ định. Câu phủ định đó thuộc loại câu phủ định gì ? Vì sao ?a. Trưa nay, Nam ra vườn. Nam ngắm cảnh. Nam không nghe một tiếng chim líu lo nào cả. Có lẽ, mùa dịch Covid - 19, chúng nó dường như cũng đang thực hiện khẩu hiệu 5 K.b. Lan nói với Cúc (cách xa hai mét):- Cúc sợ Covid nhỉ !Cúc vẫy tay:- Ai mà chẳng sợ !II. LUYỆN TẬP:1. a. - Câu phủ định: Nam không nghe một tiếng chim líu lo nào cả.-> Vì có từ ngữ phủ định “không”.-> Câu phủ định miêu tả.Vì thông báo, xác nhận không có sự vật, sự việc, tính chất, quan hệ nào đó.b.Câu phủ định:- Ai mà chẳng sợ !-> Vì có từ ngữ phủ định “chẳng”.-> Câu phủ bác bỏ.Vì phản bác một ý kiến, nhận định của người đối thoại.2.- Câu phủ định, vì có từ phủ định.- Không có ý nghĩa phủ định mà có ý nghĩa khẳng định.- Đặt những câu tương đương:a. Tôi đi cách li.b. Từ khi có dịch Covid, ai cũng từng đeo khẩu trang.c. Trong những ngày Covid, ai cũng có ít nhất một lần lo âu.- Ý nghĩa tuy tương đương nhưng không hoàn toàn giống nhau: Câu có từ phủ định (phủ định của phủ định) ý khẳng định được nhấn mạnh hơn.2. Đọc các câu sau và trả lời câu hỏi.a. Tôi không phải là không đi cách li.b. Từ khi có dịch Covid, không ai không từng đeo khẩu trang.c. Trong những ngày Covid, ai chẳng có ít nhất một lần lo âu.- Những câu trên có phải là câu phủ định không ? Vì sao ?- Những câu trên có ý nghĩa phủ định không ? Vì sao ?- Đặt những câu không có từ ngữ phủ định mà có ý nghĩa tương đương.- So sánh ý nghĩa của những câu không có từ phủ định với những câu có từ phủ định.(Lưu ý, có những câu là câu phủ định nhưng không có ý nghĩa phủ định (mà có ý nghĩa khẳng định).3. Xét câu sau:Tôi không đi tắm biển.- Nếu thay từ phủ định “không” bằng “chưa” thì ý nghĩa có thay đổi không ?3.“Không” -> “chưa”: Ý nghĩa thay đổi.- “Không”: Biểu thị ý nghĩa phủ định nhưng không hàm ý là về sau có thể có.- “Chưa”: Biểu thị ý phủ định với điều mà cho đến một thời gian nào đó không có, nhưng sau thời điểm đó có thể có.4. Đọc các câu sau:a. Vui gì mà vui !b. Làm gì có bị lây Covid khi ta thực hiện khẩu hiệu 5K !c. Khẩu trang này mà kém chất lượng à ?d. Anh tưởng tôi sung sướng hơn chăng ?- Các câu trên có phải là câu phủ định không ? - Những câu này dùng để làm gì ? - Đặt những câu có ý nghĩa tương đương.4.- Không phải là câu phủ định (vì không có từ ngữ phủ định).- Dùng để phủ định.(Lưu ý, có những câu không phải là câu phủ định nhưng có ý nghĩa phủ định)- Đặt câu tương đương:a. Không vui.b. Không có bị lây Covid khi ta thực hiện khẩu hiệu 5K.c. Khẩu trang này không kém chất lượng.d. Tôi không sung sướng.5. Đặt câu phủ định. 468x90