Bài 22. Câu Phủ định - Ngữ Văn 8 - Phạm Thị Kim Thoa

Đăng nhập / Đăng ký VioletBaigiang
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • hay...
  • Tải về mà ko mở được  ...
  • TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 6,7...
  • TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 5...
  • TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 4...
  • TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 3...
  • TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 2...
  • TUẦN 18 - ÔN TẬP TIẾT 1...
  • TUẦN 17-BÀI 8 T3 VIẾT ĐOẠN VĂN GT NV HOẠT...
  • TUẦN 17-BÀI 8 T2 MRVT CỘNG ĐỒNG...
  • TUẦN 17-BÀI 8 T1 TỪ NHỮNG CÁNH ĐỒNG XANH...
  • TUẦN 17-BÀI 7 T4 TRẢ BV KC SÁNG TẠO...
  • TUẦN 17-BÀI 7 T3 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ NGỮ...
  • TUẦN 17-BÀI 7 T1-2 DÁNG HÌNH NGỌN GIÓ...
  • Thành viên trực tuyến

    146 khách và 34 thành viên
  • Nguyễn Văn Lưỡng
  • Chu Vũ Cường
  • Phan Thi Thanh
  • Nguyễn Hữu Liêm
  • Vương Thị Thúy
  • Lê Văn Út
  • Lê Phương Anh
  • Phan Quốc Thái
  • Phạm Thị Thu Hà
  • Trịnh Thị Lưu
  • Nguyễn Thị Hồng Điệp
  • tràn thị phuc
  • Trần Kiều Linh
  • nguyễn thị quyết
  • Đào Phương Bảo
  • nguyễn huy hiệu
  • Lê Kim Đồng
  • tạ hoàng dương
  • trần hoàng dũng
  • Trần Thị Hạnh
  • Tìm kiếm theo tiêu đề

    Searchback

    Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Tin tức cộng đồng

    5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

    Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
  • Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025
  • 23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt
  • Xem tiếp

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
  • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

    12072596 Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
  • Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
  • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    Liên hệ quảng cáo

    Tìm kiếm Bài giảng

    Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 8 >
    • Bài 22. Câu phủ định
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Bài 22. Câu phủ định Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: phạm thị kim thoa Ngày gửi: 20h:02' 15-03-2022 Dung lượng: 2.4 MB Số lượt tải: 539 Số lượt thích: 0 người KIỂM TRA BÀI CŨ Trình bày đặc điểm hình thức và chức năng của câu trần thuật.CÂU TRẦN THUẬT KHÔNG CÓ ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÚC CỦA CÁC KIỂU NGHI VẤN, CẦU KHIẾN, CẢM THÁN; THƯỜNG DÙNG ĐỂ KỂ, THÔNG BÁO, NHẬN ĐỊNH, MIÊU TẢ,...CÂU TRẦN THAAUTJ CÒN DÙNG ĐỂ YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ HAY BỘC LỘ TÌNH CẢM, CẢM XÚC,... (VỐN LÀ CHỨC NĂNG CHÍNH CỦA CÁC KIỂU CÂU KHÁC.TIẾT : 100CÂU PHỦ ĐỊNHb) Nam đi Huế.c) Nam đi Huế.d) Nam đi Huế.không chẳngchưa Thông báo có sự việc Nam đi Huế.Thông báo không có sự việc Nam đi Huế.a) Nam đi Huế.Khẳng định.CÂU PHỦ ĐỊNHTIẾT : 100Có từ ngữ phủ định.CÂU PHỦ ĐỊNHĐẶC ĐIỂMVí dụ 1:CÂU PHỦ ĐỊNHTIẾT : 100CÂU PHỦĐỊNHb. Nam không đi Huế.c. Nam chưa đi Huế.d. Nam chẳng đi Huế.1. Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn2. Đâu có! Thông báo, xác nhận không có sự việc… Phủ định miêu tả.Bác bỏ một ý kiến, một nhận định. Phủ định bác bỏ.Nam đi Huế không phải bằng tàu.Nam không phải là em tôi.Nam làm việc đó không sai.123Ví dụKhông có quan hệKhông có tính chấtKhông có sự vậtCÂU PHỦ ĐỊNHTIẾT : 100CÂU PHỦ ĐỊNH MIÊU TẢ (Không có) Sự việcSự vậtQuan hệTính chấtNam đi Huế không phải bằng tàu.Nam không phải là em tôi.Nam làm việc đó không sai.Nam không đi Huế.Nam đi Huế không phải bằng tàu.Nam không phải là em tôi.Nam làm việc đó không sai.123Thầy sờ vòi bảo: -Tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa .Thầy sờ ngà bảo: nó chần chẫn như cái đòn càn.Thầy sờ tai bảo: Nó bè bè như cái quạt thóc. ( Thầy bói xem voi)-Không phải, -Đâu có! CÂU PHỦ ĐỊNHTIẾT : 100Ví dụ 2:CÂU PHỦ ĐỊNHTIẾT: 100Câu phủ định bác bỏ Câu phủ định miêu tả? Để phân biệt chức năng câu phủ định, ta cần phải căn cứ vào tình huống giao tiếp.VÍ DỤ1.“Trẫm rất đau xót về việc đó, thể dời đổi.” khôngkhôngPhủ địnhPhủ định+=Ýnghĩa khẳng định.Trẫm rất đau xót về việc đó, nên phải dời đổi. 2.Câu chuyện ấy biết .aichẳngPhủ định Từ nghi vấn+=Ý nghĩa khẳng định.(Chiếu dời đô, Lí Công Uẩn)Câu chuyện ấy ai cũng biết.LƯU Ý:Phủ địnhPhủ định+=Ý nghĩa khẳng định.Phủ định Từ nghi vấn+ =Ý nghĩa khẳng định.1. BT1/53: Trong tất cả các câu sau đây câu nào là câu phủ định bác bỏ? Vì sao?Tất cả quan chức nhà nước vào buổi sáng ngày khai trường đều chia nhau đến dự lễ khai giảng ở khắp các trường học lớn nhỏ. Bằng hành động đó, họ muốn cam kết rằng, không có ưu tiên nào lớn hơn ưu tiên giáo dục thế hệ trẻ cho tương lai. ( Theo Lí Lan, Cổng trường mở ra) Tôi an ủi Lão: Vả lại ai nuôi chó mà chả bán hay giết thịt! Ta giết nó chính là ta hóa kiếp cho nó đấy, hóa kiếp để cho nó làm kiếp khác. ( Nam Cao, Lão Hạc) - Cụ cứ tưởng thế đấy chứ nó chả hiểu gì đâu! Không, chúng con không đói đâu. Hai đứa ăn hết ngầnkia củ khoai thì no mòng bụng ra rồi còn đói gì nữa. b.c.( Ngô Tất Tố, Tắt đèn) Bằng hành động đó, họ muốn cam kết rằng, không có ưu tiên nào lớn hơn ưu tiên giáo dục thế hệ trẻ cho tương lai. Vả lại ai nuôi chó mà chả bán hay giết thịt! 2. BT2/53: Cả 3 câu trên đều là câu phủ định. Nhưng ý nghĩa của 3 câu đều là khẳng định. * So sánh: Các câu trong bài tập 2 với các câu ta vừa đặt. a/ Câu chuyện có lẽ chỉ là một câu chuyện hoang đường, song không phải là không có ý nghĩa. ( Hoài Thanh, Ý nghĩa văn chương ) - Câu có ý nghĩa tương đương: Câu chuyện có lẽ chỉ là một câu chuyện hoang đường, song có ý nghĩa. b/ Tháng tám, hồng ngọc đỏ, hồng hạc vàng, không ai không từng ăn trong tết Trung thu, ăn nó như ăn cả mùa thu vào lòng vào dạ. (Băng Sơn, Quả thơm) - Câu có ý nghĩa tương đương: Tháng tám, hồng ngọc đỏ, hồng hạc vàng ai cũng từng ăn trong tết Trung thu, ăn nó như ăn cả mùa thu vào lòng vào dạ. c/ Từng qua thời thơ ấu ở Hà Nội, ai chẳng có một lần nghển cổ nhìn lên tán lá cao vút mà ngắm nghía một cách ước ao chùm sấu non xanh hay thích thú chia nhau nhấm nháp món sấu dầm bán trước cổng trường. ( Tạ Việt Anh, Cây sấu Hà Nội ) => Những câu trong bài tập 2 ý nghĩa khẳng định được nhấn mạnh hơn những câu ta vừa đặt. 3. BT3/ 54: Xét câu văn sau và trả lời câu hỏi.Choắt không dậy được nữa, nằm thoi thóp. ( Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí)Nếu Tô Hoài thay từ phủ định không bằng chưa thì nhà văn phải viết lại câu văn này như thế nào? Nghĩa của câu có thay đổi không? Câu nào phù hợp với câu chuyện hơn, vì sao? 4. BT 4/ 54: Các câu sau có phải là câu phủ định không? Những câu này dùng để làm gì? Đặt câu có ý nghĩa tương đương.Đẹp gì mà đẹp! b) Làm gì có chuyện đó!c) Bài thơ này mà hay à?d) Cụ tưởng tôi sung sướng hơn chăng?Không đẹp tí nào!Không thể có chuyện đó được! Bài thơ này chẳng hay chút nào!Tôi đâu có sung sướng gì!Không phải câu phủ định- nhưng dùng để biểu ý nghĩa phủ địnhLƯU Ý:Phủ địnhPhủ định+=Ý nghĩa khẳng định.Phủ định Từ nghi vấn+ =Ý nghĩa khẳng định. Không phải câu phủ định nhưng có thể được dùng để biểu thị ý nghĩa phủ địnhTRÒ CHƠI AI NHANH TAY HƠNCÂU 1: CÂU PHỦ ĐỊNH LÀ CÂU CÓ?A: KHÔNG, CHẲNG, CHẢ, CHƯA.B: ÔI, CHAO ƠI (ÔI), TRỜI ƠI THAN ÔI.C: HÃY, ĐỪNG, CHỚ,... ĐI, THÔI, NÀO...D: ĐÂU, BAO GIỜ, BAO NHIÊU, À, Ư,...CÂU 2: CÁC CÂU SAU CÂU NÀO LÀ CÂU PHỦ ĐỊNH ?A: SÁNG NGÀY NGƯỜI TA ĐẤM U CÓ ĐAU LẮM KHÔNG ?B: THÔI ĐỪNG LO LẮNGC: HỠI CẢNH RỪNG GHÊ GỚM CỦA TA ƠID: TÔI ĐÂU CÓ LÀM ĐIỀU ĐÓ ĐÂUCÁC EM VỀ ÔN TẬP ĐỀ CƯƠNG ĐỂ KIỂM TRA GIỮA KỲ II NHA   ↓ ↓ Gửi ý kiến

    Hãy thử nhiều lựa chọn khác

  • ThumbnailBài 22. Câu phủ định
  • ThumbnailBài 22. Câu phủ định
  • ThumbnailBài 22. Câu phủ định
  • ThumbnailBài 22. Câu phủ định
  • ThumbnailBài 22. Câu phủ định
  • ThumbnailBài 22. Câu phủ định
  • Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » Giáo án điện Tử Văn 8 Bài Câu Phủ định