Bài 24. Hoán Dụ - Ngữ Văn 6 - Website Của Giáo án Xịn

Đăng nhập / Đăng ký

• Trang chủ
• Thành viên
• Trợ giúp
• Liên hệ

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

Thông tin

• Giới thiệu bản thân
• Thành tích
• Chia sẻ kinh nghiệm
• Lưu giữ kỉ niệm
• Hình ảnh hoạt động
• Soạn bài trực tuyến

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào? Đẹp Đơn điệu Bình thường Ý kiến khác

Thống kê

2243578 truy cập (chi tiết) 1 trong hôm nay

3104835 lượt xem 1 trong hôm nay

210 thành viên

Ảnh ngẫu nhiên

Thành viên trực tuyến

0 khách và 0 thành viên

Chức năng chính 1

Chào mừng quý vị đến với website của ...

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình. Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái. Đưa giáo án lên Gốc > Lớp 6 > Ngữ văn 6 >

• Bài 24. Hoán dụ
• Cùng tác giả
• Lịch sử tải về

Bài 24. Hoán dụ

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 0 / 0
• 

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: http://giaoan.violet.vn/ Người gửi: Giáo án Xịn (trang riêng) Ngày gửi: 15h:51' 14-07-2016 Dung lượng: 47.5 KB Số lượt tải: 130 Số lượt thích: 0 người Tiết 101: HOÁN DỤ I . Mục tiêu cần đạt:- Nắm được khái niệm hoán dụ, các kiểu hoán dụ.- Hiểu được tác dụng của hoán dụ.- Biết vận dụng kiến thức về hoán dụ vào việc đọc hiểu văn bản văn học và viết bài văn miêu tả.- /Trọng tâm kiến thưc, kĩ năng, thái độ1.Kiến thức- Khái niệm hoán dụ, các kiểu hoán dụ.- Tac dụng của phép hoán dụ.2.Kĩ năng:- Nhận biết và phân tích được ý nghĩa cũng như tác dụng của phép hoán dụ trong thực tế sử dụng Tiếng Việt.- Bước đầu tạo ra một số kiểu hoán dụ trong viết và nói.3.Thái độ: Chăm chỉ, tích cực tiếp thu bài.II. Chuẩn bị: 1.GV: Soạn bài, sgk, sách giáo viên,sách tham khảo2. HS: - Học bài - Soạn bài theo hướng dẫn. III. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số HS.2- Kiểm tra bài cũ: (5P).? Ẩn dụ là gì? Có mấy kiểu ẩn dụ?- Làm BT 3- sgk.- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.- GV nhận xét . * Giới thiệu bài mới: (1P)- Hoán dụ cũng là một phép tu từ thường xuất hiện trong các tác phẩm văn chương. Vậy thế nào là hoán dụ, có những kiểu hoán dụ nào? Tiết này chúng ta sẽ tìm hiểu.3. Dạy nội dung bài mới: (34P). Hoạt động của Gv và Hs Nội dung kiến thứcHoạt động 1:Tìm hiểu hoán dụ là gì và tác dụng của hoán dụ Gv treo bảng phụ ghi ví dụ (sgk)?Các từ in đậm trong câu thơ sau chỉ ai?(chỉ người nông dân , công nhân và những người sống ở nông thôn , thành thị)Giữa áo nâu, áo xanh , nông thôn,thành thị với sự vật được chỉ có mối qua hệ ntn ? (quan hệ giữa đặc điểm , tính chất với vật có đặc điểm , tính chất đó)=>Chúng ta gọi đó là hoán dụ. ? Vậy theo em hoán dụ là gì? (Hoán: đổi -> cũng như ẩn dụ là 1 sự chuyển đổi tên gọi những sự vật, hiện tượng, khái niệm gần nhau) ? Nếu ta thay: người dân ở nông thôn cùng người công nhân ở thành thị tất cả cùng đứng lên với cách nói: áo nâu … Hãy so sánh 2 cách nói ấy. Cách nói nào hay hơn có giá trị gợi cảm gợi hình cao hơn? Gọi HS đọc ghi nhớ 1(sgk)Hoạt động 2: Tìm hiểu các kiểu hoán dụGV mời HS đọc các ví dụ a,b,c sgk/ 33và câu văn a (bài tập 1) sgk/84 chú ý các từ in đậm ? Em hiểu các từ ngữ in đậm dưới đây như thế nào ? -Bàn tay một bộ phận của con người được dùng thay cho con người - Đổ máu : hy sinh , mất mát - Làng xóm : Vật chứa dựng ( vật bị chứa đựng Câu hỏi thảo luận : ? Qua phân tích các ví dụ em hãy cho biết có mấy kiểu hoán dụ , đó là những kiểu nào ? Cho ví dụ ? Gọi HS đọc ghi nhớ 2(sgk)Hoạt động 3: Luyện tập:Bài 1: Chỉ ra hoán dụ, nêu tác dụng của phép hoán dụ đó? Quan hệ? (Sự lưu luyến)Trái đất? Quan hệ? (Ghi nhận công lao của Bác) I/Hoán dụ là gì? (10P)1. Khái niệm:a) VD: SGK/82:b) Nhận xét- Áo nâu: màu áo người nông dân thường mặc
người nông dân ở nông thôn. - Áo xanh: màu áo người công nhân thường mặc
nguời công nhân ở thành thị.Nông thôn: chỉ nơi ở sinh sống, sản xuất của nông dân.Thành thị: chỉ nơi ở, làm việc của công nhân.
Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác có quan hệ tương cận (gần gũi)
Hoán dụ2. Tác dụng: Tăng sức gợi cảm, gợi hình cho sự biểu đạt.* Ghi nhớ 1 sgk/82II . Các kiểu hoán dụ : (10P)1. Xét ví dụ (sgk):2. Nhận xét :+ Bàn tay ta :Quan hệ bộ phận (Toàn thể+ Một , ba : Số lượng cụ thể được dùng thay cho “số nhiều” nói chung . Quan hệ cái cụ thể (Cái trừu   ↓ ↓ Gửi ý kiến Bản quyền thuộc về ... Website được thừa kế từ Violet.vn, người quản trị: Giáo án Xịn