Bánh Chưng, Bánh Giầy - Ngữ Văn 6

YOMEDIA NONE Trang chủ Ngữ Văn 6 Bài 1 Ngữ Văn 6 Bánh Chưng, bánh Giầy - Ngữ văn 6 ADMICRO Lý thuyếtSoạn bài 116 FAQ

Qua bài học Bánh chưng bánh giầy, các em cần thấy được đây là một câu chuyện nhằmgiải thích nguồn gốc bánh chưng và bánh giầy - 2 loại bánh cổ truyền của dân tộc. Thông qua đó, đề cao nghề nông, đề cao sự thờ kính Trời - Đất và Tiên Vương của dân tộc Việt Nam ta.

ATNETWORK YOMEDIA

1. Tóm tắt bài

1.1. Tìm hiểu chung

a. Tóm tắt

b. Bố cục

1.2. Đọc - hiểu văn bản

a. Vua chọn người nối ngôi

b. Cuộc đua tài

c. Ý nghĩa truyện

2. Bài tập minh họa

3. Soạn bài Bánh Chưng, bánh Giầy

4. Một số bài văn mẫu về văn bản Bánh Chưng, bánh Giầy

Tóm tắt bài

1.1. Tìm hiểu chung

a. Tóm tắt

• Vua Hùng Vương thứ sáu muốn tìm trong số hai mươi người con trai một người thật tài đức để nối ngôi nên đã ra điều kiện: không nhất thiết là con trưởng, ai làm vừa ý nhà vua trong lễ Tiên Vương sẽ được truyền ngôi. Các Lang đua nhau sắm lễ thật hậu, thật ngon. Lang Liêu, người con trai thứ mười tám, rất buồn vì nhà nghèo, chỉ quen với việc trồng khoai trồng lúa, không biết lấy đâu ra của ngon vật lạ làm lễ như những Lang khác. Sau một đêm nằm mộng, được một vị thần mách nước, chàng bèn lấy gạo nếp, đậu xanh và thịt lợn làm thành hai thứ bánh loại hình tròn, loại hình vuông dâng lên vua. Vua thấy bánh ngon, lại thể hiện được ý nghĩa sâu sắc nên lấy hai thứ bánh ấy tế Trời, Đất và lễ Tiên Vương, đặt tên bánh hình tròn là bánh Giầy, bánh hình vuông là bánh Chưng và truyền ngôi cho Lang Liêu. Từ đó, việc gói bánh Chưng và bánh Giầy cúng lễ Tổ tiên trở thành phong tục không thể thiếu trong ngày Tết của người Việt Nam.

b. Bố cục

• Chia làm 3 đoạn
  • Đoạn 1. Từ đầu..."chứng giám": Vua chọn người nối ngôi.
  • Đoạn 2. Tiếp theo..."nặn hình tròn": Cuộc đua tài.
  • Đoạn 3. Còn lại: Kết quả thi tài.

1.2. Đọc - hiểu văn bản

a. Vua chọn người nối ngôi

• Hoàn cảnh

  • Giặc ngoài đã yên, Vua có thể tập trung lo cho dân được no ấm.

  • Vua đã già, muốn truyền ngôi.

• Ý định
  • Người nối ngôi phải nối được ý Vua, không nhất thiết phải là con trưởng.
• Hình thức
  • Lễ vật

⇒ Vua Hùng Vương là người sáng suốt, có cách riêng trong việc nhìn nhận, lựa chọn người tài đức.

b. Cuộc đua tài

• Các Lang suy nghĩ theo kiểu thông thường, hạn hẹp cho rằng ai chẳng vui lòng với cỗ ngon, vật lạ không hiểu ý vua cha.
• Lang Liêu được Thần giúp đỡ.
• Thần giúp đỡ Lang Liêu vì:
  • Chàng là người thiệt thòi nhất
  • Chàng là Lang nhưng chăm lo việc đồng áng. Phận của chàng gần gũi trong dân thường tuy thân là con Vua.
  • Chàng là người duy nhất hiểu được ý thần và thực hiện được ý Thần.
• Lang Liêu làm bánh
  • Lang Liêu là người thông minh, có suy nghĩ sâu sắc, rất khéo tay và có lòng hiếu thảo
    • Bánh Chưng, bánh Giầy được chọn làm lễ tế Tiên Vương
• Kết quả
  • Lang Liêu được chọn nối ngôi vua vì chàng đã làm vừa ý Vua và nối được chí Vua.

c. Ý nghĩa truyện

• Nhằm giải thích nguồn gốc của bánh Chưng, bánh Giầy.
• Phản ánh thành tựu văn minh Nông nghiệp thời kì dựng nước
• Đề cao lao động, đề cao nghề nông, đề cao lòng hiếu thảo.
• Truyện có nhiều chi tiết nghệ thuật tiêu biểu cho truyện dân gian.

• Tổng kết

  • Nội dung

    • Suy tôn tài năng, phẩm chất của con người trong việc dựng xây đất nước.

• Nghệ thuật

  • Sử dụng chi tiết tưởng tượng kì ảo
  • Lối kể chuyện dân gian: Theo trình tự thời gian

Bài tập minh họa

Ví dụ

Đề bài: Giới thiệu về chiếc bánh chưng trong ngày tết cổ truyền Việt Nam.

Gợi ý làm bài

a. Mở bài: Giới thiệu khái quát về bánh chưng.

b. Thân bài

• Nguồn gốc của bánh chưng
  • Liên quan đến hoàng tử Lang Liêu của vua Hùng Vương thứ 6, nhắc nhở con cháu nhớ đến truyền thống dân tộc và coi trọng nền văn minh lúa nước.
• Quan niệm về loại bánh này
  • Bánh chưng tượng trưng cho đất, nhắc sự biết ơn.
  • Tôn trọng mảnh đất đã nuôi sống con người Việt Nam cũng như nhấn mạnh nền văn minh lúa nước của dân tộc.
• Quá trình chuẩn bị nguyên liệu
  • Lá dong, lá chuối
  • Gạo nếp thơm ngon
  • Thịt mỡ, đậu xanh làm nhân bánh
• Quá trình chế biến
  • Gói bánh
  • Luộc bánh
  • Ép và bảo quản sau khi bánh chín
• Sử dụng bánh
  • Chọn bánh đẹp để đặt cúng trên bàn thờ tổ tiên
  • Làm quà biếu cho người thân
  • Dùng để đãi khách
  • Dùng để ăn trong bữa cơm gia đình
• Vị trí của bánh chưng trong ngày tết

c. Kết bài

• Ý nghĩa của bánh chưng trong văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam

3. Soạn bài Bánh Chưng, bánh Giầy

Truyện sự tích bánh chưng, bánh giầy vừa giải thích nguồn gốc của hai loại bánh này vừa phản ánh thành tựu của nền văn minh nông nghiệp buổi đầu dựng nước với thái độ đề cao lao động, đề cao nghề nông và thể hiện sự tôn kính trời, đất, tổ tiên của nhân dân ta. Truyện còn là bài học quý về cách lựa chọn và sử dụng người có tài, có đức để trị vì đất nước. Để nắm được nội dung và nghệ thuật của văn bản, các em có thể tham khảo: Bài soạn Bánh Chưng, bánh Giầy.

4. Một số bài văn mẫu về văn bản Bánh Chưng, bánh Giầy

- Kể lại sự tích Bánh chưng bánh giầy

-- Mod Ngữ văn 6 HỌC247

NONE

Bài học cùng chương

Con Rồng cháu Tiên - Ngữ văn 6 Từ và cấu tạo của từ Tiếng Việt - Ngữ văn 6 Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt - Ngữ văn 6 ADSENSE ADMICRO Bộ đề thi nổi bật UREKA AANETWORK

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6

Toán 6

Toán 6 Chân Trời Sáng Tạo

Toán 6 Kết Nối Tri Thức

Toán 6 Cánh Diều

Giải bài tập Toán 6 CTST

Giải bài tập Toán 6 KNTT

Giải bài tập Toán 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Toán 6

Đề thi giữa HK1 môn Toán 6

Ngữ văn 6

Ngữ Văn 6 CTST

Ngữ Văn 6 KNTT

Ngữ Văn 6 Cánh Diều

Soạn Văn 6 CTST

Soạn Văn 6 KNTT

Soạn Văn 6 Cánh Diều

Văn mẫu 6

Đề thi giữa HK1 môn Ngữ Văn 6

Tiếng Anh 6

Giải Tiếng Anh 6 CTST

Giải Tiếng Anh 6 KNTT

Giải Tiếng Anh 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 CTST

Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 KNTT

Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 Cánh Diều

Giải Sách bài tập Tiếng Anh 6

Đề thi giữa HK1 môn Tiếng Anh 6

Khoa học tự nhiên 6

Khoa học tự nhiên 6 CTST

Khoa học tự nhiên 6 KNTT

Khoa học tự nhiên 6 Cánh Diều

Giải bài tập KHTN 6 CTST

Giải bài tập KHTN 6 KNTT

Giải bài tập KHTN 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6

Đề thi giữa HK1 môn KHTN 6

Tin học 6

Tin học 6 CTST

Tin học 6 KNTT

Tin học 6 Cánh Diều

Giải bài tập Tin học 6 CTST

Giải bài tập Tin học 6 KNTT

Giải bài tập Tin học 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tin học 6

Đề thi giữa HK1 môn Tin học 6

Lịch sử và Địa lý 6

Lịch sử & Địa lí 6 CTST

Lịch sử & Địa lí 6 KNTT

Lịch sử & Địa lí 6 Cánh Diều

Giải bài tập LS và ĐL 6 CTST

Giải bài tập LS và ĐL 6 KNTT

Giải bài tập LS và ĐL 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Lịch sử và Địa lí 6

Đề thi giữa HK1 môn LS và ĐL 6

Công nghệ 6

Công Nghệ 6 CTST

Công Nghệ 6 KNTT

Công Nghệ 6 Cánh Diều

Giải bài tập Công Nghệ 6 CTST

Giải bài tập Công Nghệ 6 KNTT

Giải bài tập Công Nghệ 6 Cánh Diều

Trắc nghiệm Công nghệ 6

Đề thi giữa HK1 môn Công nghệ 6

Cộng đồng

Hỏi đáp lớp 6

Tư liệu lớp 6

Đề thi

Đề thi giữa HK1 lớp 6

Đề thi giữa HK2 lớp 6

Đề thi HK1 lớp 6

Đề thi HK2 lớp 6

Xem nhiều nhất tuần

Video Toán nâng cao lớp 6

Đề cương giữa HK1 lớp 6

Văn mẫu về Bức tranh của em gái tôi

Văn mẫu về Bánh chưng, bánh giầy

Văn mẫu về Cô bé bán diêm

Lịch sử và Địa lí 6 Kết nối tri thức Bài 10: Hy Lạp và La Mã cổ đại

Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức Bài 16: Hỗn hợp các chất

Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 1: Thông tin và dữ liệu

YOMEDIA YOMEDIA ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Bỏ qua Đăng nhập ×

Thông báo

Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.

Đồng ý ATNETWORK ON QC Bỏ qua >>