CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG - Bài 2 Pot

Tài liệu đại học Toggle navigation

• Miễn phí (current)
• Danh mục
  • Khoa học kỹ thuật
  • Công nghệ thông tin
  • Kinh tế, Tài chính, Kế toán
  • Văn hóa, Xã hội
  • Ngoại ngữ
  • Văn học, Báo chí
  • Kiến trúc, xây dựng
  • Sư phạm
  • Khoa học Tự nhiên
  • Luật
  • Y Dược, Công nghệ thực phẩm
  • Nông Lâm Thủy sản
  • Ôn thi Đại học, THPT
  • Đại cương
  • Tài liệu khác
  • Luận văn tổng hợp
  • Nông Lâm
  • Nông nghiệp
  • Luận văn luận án
  • Văn mẫu
• Luận văn tổng hợp

1. Home
2. Luận văn tổng hợp
3. CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG - Bài 2 pot

Trich dan CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG - Bài 2 pot - Pdf 20

2-1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA ĐIỆN CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG ( 6 bài) Họ và tên sinh viên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mã lớp thí nghiệm: . . . . . . . . . . Mã số sinh viên: . . . . . . . . . . trên miền thời gian II. Yêu cầu đối với sinh viên  Thực hiện trước bài 2.1 ở nhà.  Đọc tài liệu hướng dẫn và trả lời được các câu hỏi của CBHD trước khi làm thực hành  Hoàn thành nội dung bài thực hành (kể cả các bài về nhà) trước khi tham dự buổi tiếp theo III. Nội dung 3.1 Làm quen với Simulink Mục này do CBHD hướng dẫn cho SV (khoảng 10ph). 3.2 Vẽ đồ thị đáp ứng của hệ thống với MATLAB-Simulink Bài 2.1 (tự chuẩn bị và làm ở nhà): Giải phương trình vi phân tuyến tính cấp hai Cho mạch điện trên Hình 2.1, với các sơ kiện là (0 ) 0Livà (0 ) 0.5V,Cv điện áp nguồn là tín hiệu bước nhảy đơn vị ( ).u tHãy tính điện áp của tụ điện ( ).Cv t( ) ( )3 3C CCd v dvv t u tdt dt  . hay 224 3 3, 0.C CCd v dvv tdt dt    (2.4)  Các em hãy giải phương trình vi phân (2.4) và ghi lời giải vào phần dưới đây. ( ) ( ) ( )LL CdiRi t L v t u tdt   Nếu định nghĩa các biến trạng thái là 1,Lx i2Cx v và tín hiệu ra là 2Cy x v  đồng thời thay các giá trị vào, ta sẽ thu được mô hình trạng thái như sau (sinh viên tự kiểm tra):  1 102 21Cách 1: Mở một file mới trong Simulink và đặt tên file là, ví dụ mhtt_2_5. Sử dụng các khối trong Simulink Library Browser để tạo được sơ đồ khối như Hình 2.3. Lưu ý: Khối Step nằm trong Source, khối State-Space trong Continuous, khối Bus Creator trong Common Used Blocks, và khối Scope trong Sink. . Lời chú thích cho các khối có thể được thực hiện bằng tay như sau: kích đúp vào dưới mỗi khối và khi một hình chữ nhật nhỏ xuất hiện cùng với con trỏ, ta có thể gõ các thông tin cho khối đó. Để bắt đầu một dòng mới, ta ấn phím Enter. Hình 2.3 Cách thu được ( )Cv tcho Bài 2.2 với khối State-Space 2-4Tiếp theo, ta kích đúp vào khối State-Space, và trong cửa sổ Function Block Parameters, ta nhập các thông số như Hình 2.4. Hình 2.4 Các thông số cho khối chức năng trong khối State-Space Các sơ kiện [x1 x2]’ được chỉ định trên Cửa sổ lệnh của MATLAB như sau x1=0; x2=0.5; 224 3 ( )C CCd v dvv u tdt dt    (2.6) Sơ đồ khối biểu diễn quan hệ trong (2.6) được cho trên Hình 2.7. 2-5 Hình 2.7 Sơ đồ khối của phương trình (2.6)  Các em hãy mở một file mới trong Simulink, đặt tên file và xây dựng sơ đồ khối tương tự như Hình 2.7. Sau đó, hãy khai báo tham số cho các khối và thực hiện mô phỏng tín hiệu ra với thời gian mô phỏng là 10s (CBHD kiểm tra). Vẽ lại sơ đồ Simulink đó vào khung dưới đây. Lưu ý: Trong Simulink Library Browser, khối Add (hay Sum) và khối Gain nằm trong Math Operations, khối Integrator nằm trong Continuous. Các sơ kiện được khai báo trong các khối Integrator. for ts=[0.2 0.1 0.01]; % sampling interval clf; % clear current figure 2-6 n=0:1:4/ts; % sample index x=exp(-2*n*ts);x(1)=0.5*x(1); % sample values of x(t)=exp(-2t)u(t) % sample value is the average of the two limiting values at any % discontinuity h=exp(-3*n*ts);h(1)=0.5*h(1); % sample values of h(t)=exp(-3t)u(t) y=ts*conv(x,h); L=length(y); t=ts*(0:L-1); yf=exp(-2*t)-exp(-3*t); % exact samples of convolution plot(t3+t,y,t3+t,yf,':') % plot with solid and dashed lines ylabel('y(t)') % y-axis label of the graph is y(t) xlabel('t') % x-axis label of the graph is t legend('computed','exact') title('convolution of e^{-2(t-2)}u(t-2) and e^{-3(t+3)}u(t+3)') text(0.6,0.7,['sampling interval = ',num2str(ts)],'units','normalized','fontsize',10) disp('see the graph and press any key to continue') pause % wait until a key is pressed end -1 0 1 2 3 4 5 6 700.021 0.8 2 2 3 1 4 2y n y n y n x n x n x n         với các sơ kiện 1 2, 2 1, 1 2 0y y x x         và tín hiệu vào 0.5 .nx n u n Các em hãy điền các dòng lệnh còn thiếu vào phần chấm chấm để hoàn thiện chương trình (với gợi ý là các dòng chú thích bên cạnh) và vẽ lại đồ thị sau khi chạy mô phỏng lên Hình 2.9. plot(n,y,'*',n,x,'o') ; % plot with '*' and 'o' symbols grid on; ylabel('y(n)') % y-axis label of the graph is y(n) xlabel('n') % x-axis label of the graph is n legend('output','input') title('Response of a second-order system by iteration') 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10-1012345y(n)nResponse of a second-order system by iterationoutputinput Hình 2.9. Đáp ứng của hệ thống cho Bài 2.4 Bài 2.5 (về nhà tự làm) Cho hệ thống bậc bốn được mô tả bởi mô hình trạng thái như sau:  0 1 0 0 00 0 1 0 0u t t và thời gian mô phỏng là 25s. Hãy vẽ lại tín hiệu ra đó vào Hình 2.10 dưới đây. Lưu ý: Tín hiệu sin có thể được tạo ra từ khối Signal Generator trong Sources của Simulink Library Browser. 2-80 5 10 15 20 25-2.5-2-1.5-1-0.500.511.52 Hình 2.10. Dạng tín hiệu cho Bài 2.5 Bài 2.6 (về nhà tự làm): Tính toán và vẽ đồ thị đáp ứng của hệ thống không liên tục Hãy sửa lại chương trình trong Bài 2.4 với các giả thiết sau đây: ym1=1;ym2=-2; xm1=0;xm2=0; b2=3;b1=-2;b0=1;a1=0.9;a0=0.8; x(n)=u(n). Vẽ lại đồ thị sau khi thực hiện chương trình vào Hình 2.11. x t u t u t   

Tải File Word Nhờ tải bản gốc Tài liệu, ebook tham khảo khác

• Bài tập môn học TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG potx
• Các định nghĩa tín hiệu và hệ thống
• CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG
• CÁC BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG - Bài 2 pot
• bài giảng tín hiệu và hệ thống bộ môn điều khiển tự động
• TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG - BÀI 3 BIỂU DIAANX TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG TRÊN MIỀN THỜI GIAN
• CÁC bài THỰC HÀNH môn học tín HIỆU và hệ THỐNG bài 3
• CÁC bài THỰC HÀNH môn học tín HIỆU và hệ THỐNG bài 6
• CÁC bài THỰC HÀNH môn học tín HIỆU và hệ THỐNG bài 1
• BÀI THI HỌC KỲ 20101: TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG
• Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môdun tăng cường năng lực tự học, tự ngiên cứu cho học viên ở Trường Sỹ Quan lục quan 1 môn học đại cương phần nhiệt động hóa học và dung dịch
• Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử dạy học sinh học 11 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)
• Phân tích công tác tổ chức và hoạt động của Phòng tổ chức lao động thương binh và xã hội - Thị xã Sầm Sơn, Thanh Hoá
• Sử dụng phương pháp Grap dạy học chương nhóm Nitơ - Hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
• Sử dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng sơ, Vật lý lớp 12 nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao
• Tìm hiểu VỀ PORTAL
• Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý : Luận văn ThS. Giáo dục học : 60 14 10
• Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn Lịch sử cho học sinh hệ bổ túc trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

Hệ thống tự động tổng hợp link tải tài liệu, ebook miễn phí cho các bạn sinh viên tham khảo.

Học thêm

• Nhờ tải tài liệu
• Từ điển Nhật Việt online
• Từ điển Hàn Việt online
• Văn mẫu tuyển chọn
• Tài liệu Cao học
• Tài liệu tham khảo
• Truyện Tiếng Anh

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học ©

Top