Câu Thơ "Lượm ơi Còn Không?"được Tách Thành Một Khổ Thơ Riêng ...
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng - Lớp 6
- Ngữ văn lớp 6
- Soạn ngữ văn lớp 6
Chủ đề
- Hướng dẫn soạn bài Con Rồng cháu Tiên
- Hướng dẫn soạn bài Bánh chưng, bánh giầy
- Hướng dẫn soạn bài Thánh Gióng
- Hướng dẫn soạn bài Sơn Tinh, Thủy Tinh
- Hướng dẫn soạn bài Nghĩa của từ
- Hướng dẫn soạn bài Từ và cấu tạo của từ tiếng việt
- Hướng dẫn soạn bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự
- Hướng dẫn soạn bài Sự tích Hồ Gươm
- Hướng dẫn soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự
- Hướng dẫn soạn bài Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự
- Hướng dẫn soạn bài Sọ Dừa
- Hướng dẫn soạn Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ
- Hướng dẫn soạn bài Thạch Sanh
- Hướng dẫn soạn bài Chữa lỗi dùng từ
- Hướng dẫn soạn bài Em bé thông minh
- Hướng dẫn soạn bài Chữa lỗi dùng từ (Tiếp theo)
- Hướng dẫn soạn bài Cây bút thần
- Hướng dẫn soạn bài Danh từ
- Hướng dẫn soạn bài Ông lão đánh cá và con cá vàng
- Hướng dẫn soạn bài Ếch ngồi đáy giếng
- Hướng dẫn soạn bài Thầy bói xem voi
- Hướng dẫn soạn bài Đeo nhạc cho mèo
- Hướng dẫn soạn bài Danh từ (tiếp theo)
- Hướng dẫn soạn bài Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
- Hướng dẫn soạn bài Treo biển
- Hướng dẫn soạn bài Lợn cưới áo mới
- Hướng dẫn soạn bài Số từ và Lượng từ
- Hướng dẫn soạn bài Chỉ từ
- Hướng dẫn soạn bài Con hổ có nghĩa
- Hướng dẫn soạn bài Động từ
- Hướng dẫn soạn bài Cụm động từ
- Hướng dẫn soạn bài Mẹ hiền dạy con
- Hướng dẫn soạn bài Tính từ và cụm tính từ
- Hướng dẫn soạn bài Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng
- Hướng dẫn soạn bài Bài học đường đời đầu tiên
- Hướng dẫn soạn bài Phó từ
- Hướng dẫn soạn bài Tìm hiểu chung về miêu tả
- Hướng dẫn soạn bài Sông nước Cà Mau
- Hướng dẫn soạn bài So sánh
- Hướng dẫn soạn bài Bức tranh của em gái tôi
- Hướng dẫn soạn bài Vượt Thác
- Buổi học cuối cùng - An-phông-xơ Đô-đê
- Hướng dẫn soạn bài Nhân hóa
- Hướng dẫn soạn bài Đêm nay Bác không ngủ
- Hướng dẫn soạn bài Ẩn dụ
- Hướng dẫn soạn bài Lượm
- Hướng dẫn soạn bài Mưa
- Hướng dẫn soạn bài Hoán dụ
- Hướng dẫn soạn bài Cô Tô
- Hướng dẫn soạn bài Các thành phần chính của câu
- Hướng dẫn soạn bài Cây tre Việt Nam
- Hướng dẫn soạn bài Lòng yêu nước - I-li-a Ê-ren-bua
- Hướng dẫn soạn bài Lao xao - Duy Khán
- Hướng dẫn soạn bài Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử
- Hướng dẫn soạn bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ - (Xi-át-tơn)
- Hướng dẫn soạn bài Động Phong Nha - Trần Hoàng
- Lý thuyết
- Trắc nghiệm
- Giải bài tập SGK
- Hỏi đáp
- Đóng góp lý thuyết
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Lưu Thiện Thanh
Câu thơ "Lượm ơi còn không?"được tách thành một khổ thơ riêng và có cấu tạo là một câu hỏi tu từ có ý nghĩa gì ?
Gửi Hủy 
Dang Khoa ~xh 
22 tháng 4 2021 lúc 21:37 Câu thơ Lượm ơi, còn không? là một câu hỏi tu từ được tách ra thành một khổ thơ riêng ở cuối bài bộc lộ cảm xúc bâng khuâng, tiếc nhớ khôn nguôi của tác giả.
Sau câu thơ ấy, tác giả lặp lại hai khổ thơ ở đoạn đầu với dụng ý khắc sâu hình ảnh hồn nhiên, trong sáng của Lượm trong tâm hồn mọi người. Lượm không những sống mãi trong lòng nhà thơ mà còn sống mãi với quê hương, đất nước.
Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy 
νì ¢υộ¢ đờι ℓà инữиɢ иιề... 
22 tháng 4 2021 lúc 21:37 Câu thơ Lượm ơi, còn không? là một câu hỏi tu từ được tách ra thành một khổ thơ riêng ở cuối bài bộc lộ cảm xúc bâng khuâng, tiếc nhớ khôn nguôi của tác giả.
Đúng 2 Bình luận (0) Gửi Hủy 
Hoàng Minh Hiếu 
22 tháng 4 2021 lúc 21:38 nhớ tick cho tui đó
Câu thơ Lượm ơi, còn không? là một câu hỏi tu từ được tách ra thành một khổ thơ riêng ở cuối bài bộc lộ cảm xúc bâng khuâng, tiếc nhớ khôn nguôi của tác giả.
Sau câu thơ ấy, tác giả lặp lại hai khổ thơ ở đoạn đầu với dụng ý khắc sâu hình ảnh hồn nhiên, trong sáng của Lượm trong tâm hồn mọi người. Lượm không những sống mãi trong lòng nhà thơ mà còn sống mãi với quê hương, đất nước.
Đúng 3 Bình luận (0) Gửi Hủy 
ᵈʳᵉᵃᵐ乡тнắиɢ❤❤∂υвαι⁀ᶦᵈᵒᶫ 
22 tháng 4 2021 lúc 21:40 Câu thơ Lượm ơi, còn không? là một câu hỏi tu từ được tách ra thành một khổ thơ riêng ở cuối bài bộc lộ cảm xúc bâng khuâng, tiếc nhớ khôn nguôi của tác giả.
Sau câu thơ ấy, tác giả lặp lại hai khổ thơ ở đoạn đầu với dụng ý khắc sâu hình ảnh hồn nhiên, trong sáng của Lượm trong tâm hồn mọi người. Lượm không những sống mãi trong lòng nhà thơ mà còn sống mãi với quê hương, đất nước.
Đúng 2 Bình luận (0) Gửi Hủy 
Nguyễn Văn Phúc 
23 tháng 4 2021 lúc 11:54 Câu thơ Lượm ơi, còn không? là một câu hỏi tu từ được tách ra thành một khổ thơ riêng ở cuối bài bộc lộ cảm xúc bâng khuâng, tiếc nhớ khôn nguôi của tác giả.
Sau câu thơ ấy, tác giả lặp lại hai khổ thơ ở đoạn đầu với dụng ý khắc sâu hình ảnh hồn nhiên, trong sáng của Lượm trong tâm hồn mọi người. Lượm không những sống mãi trong lòng nhà thơ mà còn sống mãi với quê hương, đất nước.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự 
- Phần Đọc hiểu văn bản
1.Bài thơ kể và tả về Lượm qua những sự việc nào, bằng lời của ai? Dựa theo trình tự lời kể ấy, em hãy tìm bố cục của bài thơ.
2.Hình ảnh Lượm trong đoạn thơ từ khổ thứ hai đến khổ thứ năm đã được miêu tả như thế nào qua cái nhìn của người kể (trang phục, hình dáng, cử chỉ, lời nói)? Sự miêu tả đã làm nổi bật ở hình ảnh Lượm những nét gì đáng yêu, đáng mến?
Các yếu tố nghệ thuật như từ láy, vần, nhịp, so sánh trong đoạn thơ đã có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện hình ảnh Lượm?
3. Nhà thơ đã hình dung, miêu tả chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh của Lượm như thế nào? Hình ảnh Lượm gợi cho em cảm xúc gì?
Trong đoạn thơ này có những câu thơ và khổ thơ được cấu tạo đặc biệt. Em hãy tìm những câu thơ và khổ thơ ấy, nêu tác dụng của nó trong việc biểu hiện cảm xúc của tác giả.
4. Trong bài thơ, người kể chuyện đã gọi Lượm ằng nhiều từ xưng hô khác nhau. Em hãy tìm những từ ấy và phân tích tác dụng của sự thay đổi cách gọi này đối với việc biểu hiện thái độ, quan hệ tình cảm của tác giả với Lượm.
5*. “ Lượm ơi, còn không”, câu thơ đặt ở gần cuối bài thơ như một câu hỏi đầy đau xót sau sự hi sinh của Lượm. Vì sao sau câu thơ ấy tác giả lặp lại hai khổ thơ ở đoạn đầu với hình ảnh Lượm hồn nhiên, vui tươi?
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 13 0
- Pham Thi Thu Thuy
Cho khổ thơ sau:
“Ra thế
Lượm ơi!..”
Có ý kiến cho rằng đây là khổ thơ hay và độc đáo của bài thơ. Em hãy viết đoạn văn nêu cái hay, cái đẹp của khổ thơ đó.
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 2 0
- Hà Như Thuỷ
Cho khổ thơ sau:
“Ra thế
Lượm ơi!..”
a) Khổ thơ trên trích trong bài thơ nào, tác giả của bài thơ đó là ai?
b) Có ý kiến cho rằng đây là khổ thơ hay và độc đáo của bài thơ. Em hãy viết đoạn văn nêu cái hay, cái đẹp của khổ thơ đó.
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 4 0
- lương hồng ánh
chỉ ra biện pháp tu từ và từ láy trong khổ thơ 1 và khổ thơ 2 bài lượm
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 2 1
- phương linh
dựa vào bài thơ ''lượm''của tố hữu ,hãy viết đọn văn khoảng 12 câu miêu tả chú bé lượm (có sử dụng một biện pháp tu từ)gạch chân
giúp ik
gấp lắm
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 2 0
- Minh An Trịnh
Nêu ý nghĩa 2 khổ thơ cuối bài Lượm
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 3 2
- nguyễn hoàng tường lam
-
tìm những từ láy trong hai khổ thơ đầu của bài "Lượm" ,nó có tác dụng gì
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 2 0
- Jenny Phạm
Lượm ơi, còn không ? , câu thơ đặt gần cuối bài thơ như một câu hỏi đầy đau xót sau sự hi sinh của Lượm. Vì sao sau câu thơ ấy tác giả lặp lại hai khổ thơ ở đoạn đầu với hình ảnh Lượm hồn nhiên, vui tươi ?
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 5 0
- Nguyễn Trung Kiên
Chỉ ra biện pháp tu từ nổi bật trong khổ thơ thứ hai ở bài Lượm và nêu rỏ tác dụng của biện pháp tu từ ấy
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 4 1Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 6 (Cánh Diều)
- Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 6 (Cánh Diều)
- Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
Từ khóa » Câu Thơ Lượm ơi Còn Không Có ý Nghĩa Gì
-
Nêu ý Nghĩa Của Câu Lượm ơi, Còn Không - Thụy Mây
-
Lượm ơi, Còn Không? Câu Thơ đặt Cuối Bài Như Một Câu Hỏi đầy đau ...
-
ý Nghĩa Câu Thơ "Lượm ơi Còn Không" - Selfomy Hỏi Đáp
-
Vì Sao Sau Câu Thơ"Lượm ơi Còn Không ?"Tác Giả Lặp Lại Hai ... - Hoc24
-
“Lượm ơi, Còn Không?” Câu Thơ đặt Cuối Bài Như Một Câu Hỏi đầy ...
-
“Lượm ơi, Còn Không?", Câu Thơ đặt Cuối Bài Như Một Câu Hỏi đầy ...
-
Khổ Thơ ( Dòng 25-26) Có Gì đặc Biệt So Với Các Khổ Khác? Cách Ngắt ...
-
Bài Thơ Có Một Câu Thơ được... | Xem Lời Giải Tại QANDA
-
Đề Số 2: Đọc đoạn Thơ Sau Và Trả Lời Các Câu Hỏi: Một Hôm Nào đó ...
-
" Lượm ơi , Còn Không ? " , Câu Thơ đặt ở Cuối Bài Như Một Câu Hỏi ...
-
VĂN BẢN “ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ” Đọc Khổ Thơ Cuối Của Bài ...
-
Soạn Bài Lượm - Cánh Diều 6
-
Bài Thơ Có Câu “Lượm ơi, Còn Không?” Câu Thơ đặt Gần Cuối Bài Như ...
-
Xác định Thể Thơ, Các Phương Thức Biểu đạt Của đoạn Văn Bản Trên ...