Chọn Câu đúng Trong Các Câu Sau: A. Tứ Giác ABCD Có 4 Góc đều ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tất cả
• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài Chọn lớp: Tất cả Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Chọn môn: Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Âm nhạc Mỹ thuật Gửi câu hỏi ẩn danh Tạo câu hỏi Hủy

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay Pham Trong Bach 13 tháng 6 2018 lúc 5:30

Chọn câu đúng trong các câu sau: 

A. Tứ giác ABCD có 4 góc đều nhọn. 

B. Tứ giác ABCD có 4 góc đều tù. 

C. Tứ giác ABCD có 2 góc vuông và 2 góc tù. 

D. Tứ giác ABCD có 4 góc đều vuông. 

Lớp 8 Toán Những câu hỏi liên quan

• Thái Hòa Đinh

13 tháng 11 2021 lúc 14:18

Chọn câu đúng trong các câu sau: A.Tứ giác ABCD có 4 góc đều nhọn C.Tứ giác ABCD có 4 góc đều tù B.Tứ giác ABCD có 2 góc vuông và 2 góc tù D. Tứ giác có nhiều nhất 2 góc tù, nhiều nhất 2 góc nhọn

Xem chi tiết Lớp 8 Toán 1 0 Gửi Hủy ILoveMath 13 tháng 11 2021 lúc 14:19

D

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Nguyễn Trần Lam Trúc

2 tháng 8 2021 lúc 13:15

1.Cmr hình thang có 2 đáy=nhau thì 2 cạnh bên // và bằng nhau.2.Cmr trong 1 tứ giác thì ko thể có 4 góc đều nhọn, ko thể có 4 góc đều tù.3.Cmr trong 1 tứ giác tổng độ dài 2 đường chéo luôn lớn hơn tổng 2 cạnh đối.4.Cho tứ giác ABCD có A^-B^=20độ, C^-D^=20độa)Cmr ABCD là hình thangb)Tính A^B^C^D^ biết A^=2D^

Xem chi tiết Lớp 8 Toán 2 2 Gửi Hủy Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV 2 tháng 8 2021 lúc 22:47

Bài 2: 

Nếu cả bốn góc trong một tứ giác đều là góc nhọn thì tổng của bốn góc đó sẽ nhỏ hơn 360 độ(trái với định lí tổng bốn góc trong một tứ giác)

Nếu cả bốn góc trong một tứ giác đều là góc tù thì tổng của bốn góc đó sẽ lớn hơn 360 độ(trái với định lí tổng bốn góc trong một tứ giác)

Ta có đpcm

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV 2 tháng 8 2021 lúc 22:49

1) Xét ΔABC và ΔCDA có 

AB=CD(gt)

\(\widehat{BAC}=\widehat{DCA}\)(hai góc so le trong, AB//CD)

AC chung

Do đó: ΔABC=ΔCDA(c-g-c)

Suy ra: \(\widehat{ACB}=\widehat{CAD}\)(hai góc tương ứng)

mà hai góc này là hai góc ở vị trí so le trong

nên AD//BC(Đpcm)

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy

• anh tuấn

25 tháng 11 2021 lúc 14:12

Chọn câu đúng trong các câu sau:

Tứ giác ABCD có thể có 4 góc đều là góc nhọn.

Tứ giác ABCD có thể có 4 góc đều là góc tù.

Tứ giác ABCD có thể có 2 góc vuông và 2 góc tù.

Tứ giác ABCD có thể có 4 góc đều là góc vuông.

Xem chi tiết Lớp 8 Toán 0 0 Gửi Hủy

• Quỳnh Nguyễn

6 tháng 12 2021 lúc 20:12

Chọn câu đúng trong các câu sau:

A. Tứ giác có thể có 3 góc tù, 1 góc nhọn

B. Tứ giác có 3 góc vuông, 1 góc nhọn

C. Tứ giác có nhiều nhất 2 góc tù, nhiều nhất 2 góc nhọn

D. Tứ giác có thể có 3 góc nhọn, 1 góc vuông

Mn giúp mik vs ạ!!

 

Xem chi tiết Lớp 8 Toán Ôn tập chương I : Tứ giác 2 0 Gửi Hủy Nguyễn Dương Quỳnh Nhi 6 tháng 12 2021 lúc 20:34

C ạ

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV 6 tháng 12 2021 lúc 22:05

Chọn D

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Thương Phan Thị Quỳnh

9 tháng 8 2023 lúc 9:21

2. cho tứ giác ABCD biết chu vi tam giác ABD= 68cm, tam giácBCD= 40cm,chu vi tứ giác ABCD= 54cm. Tính độ dài đường chéo BD3. Chứng minh rằng các góc của 1 tứ giác không thể đều là góc nhọn, không đều là góc tù 

Xem chi tiết Lớp 8 Toán Bài 1: Tứ giác. 3 0 Gửi Hủy HT.Phong (9A5) CTV 9 tháng 8 2023 lúc 9:27

2) Ta có: 

\(C_{ABCD}=AB+BC+CD+AD=54\left(cm\right)\) (1)

\(C_{ABD}=AB+BD+AD=68\)

\(\Rightarrow AB=68-BD-AD\) (2)

\(C_{BCD}=BC+BD+CD=40\)

\(\Rightarrow CD=40-BC-BD\) (3)

Thay (2) và (3) vào (1) ta có:

\(68-BD-AD+BC+AD+40-BC-BD=54\)

\(\Rightarrow108-2BD=54\)

\(\Rightarrow2BD=108-54\)

\(\Rightarrow2BD=54\)

\(\Rightarrow BD=27\left(cm\right)\)

Đúng 2 Bình luận (0) Gửi Hủy Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV 9 tháng 8 2023 lúc 12:58

3: Nếu bốn góc trong tứ giác đều là góc nhọn thì chắc chắn tổng 4 góc cộng lại sẽ nhỏ hơn 360 độ

=>Trái với  định lí tổng 4 góc trong một tứ giác

Nếu bốn góc trong tứ giác đều là góc tù thì chắc chắn tổng 4 góc cộng lại sẽ lớn hơn 360 độ

=>Trái với định lí tổng 4 góc trong một tứ giác

Do đó: 4 góc trong 1 tứ giác không thể đều là góc nhọn hay đều là góc tù được

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy Thương Phan Thị Quỳnh 9 tháng 8 2023 lúc 9:21

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Mai Enk

9 tháng 11 2021 lúc 23:01

Câu 32. Cho tứ giác ABCD có AB//CD và góc A= góc B , hãy chọn khẳng định đúng

A. Tứ giác ABCD là hình bình hành.

B.  Tứ giác ABCD là hình thang cân.

C. Tứ giác ABCD là hình thang vuông.  

D. Tứ giác ABCD có góc bằng nhau.

Xem chi tiết Lớp 8 Toán 4 1 Gửi Hủy Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV 9 tháng 11 2021 lúc 23:01

Chọn B

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Đào Tùng Dương 9 tháng 11 2021 lúc 23:02

B 

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Nguyễn Minh Sơn 9 tháng 11 2021 lúc 23:03

B.  Tứ giác ABCD là hình thang cân.

Đúng 1 Bình luận (1) Gửi Hủy Xem thêm câu trả lời

• No name

20 tháng 8 2019 lúc 21:02

1, chứng minh rằng các góc của 1 tứ giác không thể đều là góc nhọn, không thể đều là góc tù

2, cho tứ giác ABCD chứng minh rằng tổng 2 góc ngoài tại đỉnh A vàC bằng tổng hai góc trong tại các đỉnh B và C

Xem chi tiết Lớp 8 Toán Câu hỏi của OLM 1 0 Gửi Hủy Nguyen Hong Hung 20 tháng 8 2019 lúc 21:20

1 ta có :1 tứ giác có 4 góc và tổng phải bằng 360 độ mà 4 góc nhọn sẽ bé hơn 360(vì 1 góc nhọn <90 độ ) nên cac góc ko thể đều là góc nhọn.Đối với góc tù vẫn tương tự

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Phan Ngọc Bảo Trân

22 tháng 6 2017 lúc 19:30

1) C/m trong 1 tứ giác lồi có các góc không bằng nhau thì có ít nhất 1 góc tù và 1 góc nhọn.

2) Cho tứ giác lồi ABCD, gọi p là chu vi (tổng độ dài 4 cạnh) ABCD. C/m AC+BD < p < 2(AC+BD)

3) Cho tứ giác lồi ABCD. Các phân giác trong của các góc A & B cắt nhau ở I, các phân giác của các góc ngoài tại đỉnh A & B cắt nhau ở J. C/m AIB = (C+D):2 , AJB = (A+B):2

Xem chi tiết Lớp 8 Toán Câu hỏi của OLM 0 0 Gửi Hủy

• Nguyễn Thị Thu Hiền

30 tháng 7 2019 lúc 21:19 Cho tứ giác ABCD có   6 : 5 : 4 : 3. Tính các góc của tứ giác ABCD.b) Cho tứ giác ABCD có   600,   1200,   800. Tính số đo góc ngoài tại đỉnh A.c) Tính tổng các góc ngoài của tứ giác.d) Chứng minh rằng các góc của tứ giác không thể đều là góc nhọn, không thể đều là góc tù.Đọc tiếp

Cho tứ giác ABCD có  = 6 : 5 : 4 : 3. Tính các góc của tứ giác ABCD.

b) Cho tứ giác ABCD có  = 600,  = 1200,  = 800. Tính số đo góc ngoài tại đỉnh A.

c) Tính tổng các góc ngoài của tứ giác.

d) Chứng minh rằng các góc của tứ giác không thể đều là góc nhọn, không thể đều là góc tù.

Xem chi tiết Lớp 8 Toán Câu hỏi của OLM 1 0 Gửi Hủy ༒༎༊༗༛༚༘༔༐♡◇♧{Anh Tuấn}༲༮... 31 tháng 7 2019 lúc 12:22

a) Tự áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có : 

A = 120° 

B = 100° 

C = 80° 

D = 60°

b) Xét tứ giác ABCD có : 

A + B + C + D = 360° 

=> A = 360° - 60° - 120° - 80°= 100° 

Góc ngoài tại A : 

180° - 100° = 80° 

c) Tổng quát : 

Gọi góc ngoài tại A là HAD 

Góc ngoài tại D là ADE

Góc ngoài tại B là CBG 

Góc ngoài tại C là BCM 

Ta có : 

HAD = 180° - DAB 

ADE = 180° ADC 

CBG = 180° - ABC 

BCM = 180° - BCD 

=> HAD + ADE + CBG + BCM =

( 180° - DAB ) + ( 180° - ADC ) + ( 180° - ABC ) + ( 180° - BCD )

= ( 180° + 180° + 180° + 180°) - ( DAB + ACD + ABC + BCD ) 

= 720° - 360° 

= 360° 

=> Tổng các góc ngoài = 360° 

d ) Nếu các góc trong tứ giác  \(\le\)90°

=> Tổng 4 góc trong tứ giác đó sẽ \(\le\)360°

=> Không tồn tại tứ giác đều là góc nhọn 

Nếu các góc trong tứ giác \(\ge\)90° 

=> Tổng các góc trong tứ giác đó \(\ge\)360° 

=> Không tồn tại tứ giác đều là góc tù

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• hieu

12 tháng 12 2021 lúc 17:46

Câu 8. _NB_ Để chứng minh tứ giác ABCD là hình vuông, dấu hiệu nào sau đây là sai ? A. Tứ giác ABCD là hình thoi có hai đường chéo bằng nhau. B. Tứ giác ABCD là hình thoi có một góc vuông. C. Tứ giác ABCD là hình thoi có hai đường chéo vuông góc. D. Tứ giác ABCD là hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng nhau

Xem chi tiết Lớp 8 Toán Bài 12: Hình vuông 0 0 Gửi Hủy

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 8 (Cánh Diều)
• Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)