Đâu Không Phải Là Siêu Tác Nhân đột Biến?
Có thể bạn quan tâm
- Câu hỏi:
Đâu không phải là siêu tác nhân đột biến?
- A. Cônsixin.
- B. Etyl metan sunphonat (EMS).
- C. Nitrozo metyl ure (NMU).
- D. Nitrozo etyl ure (NEU).
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: A
Cônsixin không phải là siêu tác nhân đột biến.
Lưu ý: Đây là câu hỏi tự luận.
ATNETWORK
Mã câu hỏi: 194371
Loại bài: Bài tập
Chủ đề :
Môn học: Sinh học
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
-
Đề ôn tập Chương 6 môn Sinh học 9 năm 2021 Trường THCS Bình Châu
30 câu hỏi | 45 phút Bắt đầu thi
Hướng dẫn Trắc nghiệm Online và Tích lũy điểm thưởng
CÂU HỎI KHÁC
- Các thao tác tác động lên AND để chuyển một đoạn AND mang một hoặc một cụm gen từ tế bào của loài cho sang tế bào của loài nhận nhờ thể truyền được gọi là gì?
- Đâu không phải là ứng dụng của công nghệ gen?
- Kỹ thuật gen gồm các khâu cơ bản là?
- Trong kỹ thuật gen, các tế bào nhận được dùng phổ biến hiện nay là gì?
- Phát biểu nào sau đây sai khi nói về công nghệ gen?
- Chủng vi khuẩn E.coli mang gen sản xuất insulin của người đã được tạo ra nhờ?
- Chọn phát biểu sai về kĩ thuật gen?
- Đâu là thành tựu chuyển gen vào động vật nhờ công nghệ gen?
- Ngành công nghệ sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người được gọi là gì?
- Lĩnh vực nào sau đây không thuộc lĩnh vực công nghệ sinh học hiện đại?
- Hoocmon nào sau đây được dùng để điều trị bệnh đái tháo đường?
- Để gây đột biến nhân tạo, có thể dùng các tác nhân vật lí là?
- Tia phóng xạ có đặc điểm gì?
- Đâu không phải là tia phóng xạ?
- Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về các tác nhân gây đột biến?
- Phát biểu nào sau đây sai khi gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân hóa hóa?
- Trong chọn giống cây trồng, người ta chú ý tới các đột biến nào?
- Trong các phát biểu sau hãy chọn phát biểu đúng?
- Tia phóng xạ thường được dùng để xử lí và gây đột biến ở?
- Đâu không phải là siêu tác nhân đột biến?
- Đâu không phải là tác nhân vật lí được dùng gây đột biến nhân tạo?
- Đâu không phải là biểu hiện của thoái hóa do tự thụ phấn ở cây giao phấn?
- Đặc điểm nào sau đây không phải là mục đích của việc ứng dụng tự thụ phấn và giao phối gần vào chọn giống và sản xuất?
- Phát biểu nào sau đây đúng nhất về khái niệm giao phối gần?
- Đặc điểm của thoái hóa do giao phối gần ở động vật là gì?
- Phát biểu nào sau đây không đúng về thoái hóa do tự thụ phấn và do giao phối gần?
- Đặc điểm của thoái hóa do giao phối gần ở động vật?
- Sự giao phối giữa con cái sinh ra từ một cặp bố mẹ hoặc giữa bố mẹ với con cái được gọi là gì?
- Hiện tượng thoái hóa ở thực vật xuất hiện do đâu?
- Trong chọn giống cây trồng, người ta không dùng phương pháp tự thụ phấn để?
XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 9
Toán 9
Lý thuyết Toán 9
Giải bài tập SGK Toán 9
Trắc nghiệm Toán 9
Đại số 9 Chương 3
Hình học 9 Chương 2
Đề thi giữa HK1 môn Toán 9
Ngữ văn 9
Lý thuyết Ngữ Văn 9
Soạn văn 9
Soạn văn 9 (ngắn gọn)
Văn mẫu 9
Soạn bài Làng
Đề thi giữa HK1 môn Ngữ văn 9
Tiếng Anh 9
Giải bài Tiếng Anh 9
Giải bài tập Tiếng Anh 9 (Mới)
Trắc nghiệm Tiếng Anh 9
Unit 4 Lớp 9
Tiếng Anh 9 mới Unit 5
Đề thi giữa HK1 môn Tiếng Anh 9
Vật lý 9
Lý thuyết Vật lý 9
Giải bài tập SGK Vật Lý 9
Trắc nghiệm Vật lý 9
Vật Lý 9 Chương 2
Đề thi giữa HK1 môn Vật Lý 9
Hoá học 9
Lý thuyết Hóa 9
Giải bài tập SGK Hóa học 9
Trắc nghiệm Hóa 9
Ôn tập Hóa học 9 Chương 2
Đề thi giữa HK1 môn Hóa 9
Sinh học 9
Lý thuyết Sinh 9
Giải bài tập SGK Sinh 9
Trắc nghiệm Sinh 9
Ôn tập Sinh 9 Chương 4
Đề thi giữa HK1 môn Sinh 9
Lịch sử 9
Lý thuyết Lịch sử 9
Giải bài tập SGK Lịch sử 9
Trắc nghiệm Lịch sử 9
Lịch sử 9 Chương 5 Lịch Sử Thế Giới
Đề thi giữa HK1 môn Lịch Sử 9
Địa lý 9
Lý thuyết Địa lý 9
Giải bài tập SGK Địa lý 9
Trắc nghiệm Địa lý 9
Địa Lý 9 Địa Lý Kinh tế
Đề thi giữa HK1 môn Địa lý 9
GDCD 9
Lý thuyết GDCD 9
Giải bài tập SGK GDCD 9
Trắc nghiệm GDCD 9
GDCD 9 Học kì 1
Đề thi giữa HK1 môn GDCD 9
Công nghệ 9
Lý thuyết Công nghệ 9
Giải bài tập SGK Công nghệ 9
Trắc nghiệm Công nghệ 9
Công nghệ 9 Quyển 3
Đề thi giữa HK1 môn Công nghệ 9
Tin học 9
Lý thuyết Tin học 9
Giải bài tập SGK Tin học 9
Trắc nghiệm Tin học 9
Tin học 9 Chương 2
Đề thi giữa HK1 môn Tin học 9
Cộng đồng
Hỏi đáp lớp 9
Tư liệu lớp 9
Xem nhiều nhất tuần
Đề thi giữa HK1 lớp 9
Đề thi HK2 lớp 9
Đề thi giữa HK2 lớp 9
Đề thi HK1 lớp 9
5 bài văn mẫu bài thơ Bếp lửa
5 bài văn mẫu chọn lọc về văn bản Chiếc lược ngà
8 bài văn mẫu Chuyện người con gái Nam Xương
6 bài văn mẫu truyện ngắn Làng hay
5 bài văn mẫu về Kiều ở lầu Ngưng Bích
6 bài văn mẫu về tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa
Công nghệ 9 Bài 5: Thực hành nối dây dẫn điện
Văn mẫu Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
Làng
Tiếng Anh Lớp 9 Unit 3
Bếp lửa
Lặng lẽ Sa Pa
Tiếng Anh Lớp 9 Unit 4
Ánh trăng
Video Toán NC lớp 9- Luyện thi vào lớp 10 Chuyên Toán
YOMEDIA YOMEDIA ×Thông báo
Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.
Bỏ qua Đăng nhập ×Thông báo
Bạn vui lòng đăng nhập trước khi sử dụng chức năng này.
Đồng ý ATNETWORK ON QC Bỏ qua >>Từ khóa » đâu Không Phải Là Siêu Tác Nhân đột Biến
-
Điểm Không Phải Là Siêu Tác Nhân đột Biến?
-
Đâu Không Phải Là Siêu Tác Nhân đột Biến?
-
Đâu Không Phải Là Siêu Tác Nhân đột Biến? - Trắc Nghiệm Online
-
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Sinh 9 Bài 33: Gây đột Biến Nhân Tạo Trong ...
-
Câu Trắc Nghiệm Sinh Học Lớp 9 Bài 33 Có đáp án - Suckhoecuocsong
-
Đột Biến Sinh Học – Wikipedia Tiếng Việt
-
Virus – Wikipedia Tiếng Việt
-
Bệnh Lao (TB) - Cẩm Nang MSD - Phiên Bản Dành Cho Chuyên Gia
-
Nhiễm Trùng HIV/AIDS ở Người - Bệnh Truyền Nhiễm - MSD Manuals
-
Không Có Tiêu đề
-
GEN HỌC CỦA KHÁNG THỂ
-
Gây đột Biến Nhân Tạo Bằng Tác Nhân Hóa Học | SGK Sinh Lớp 9
-
Nhiễm Trùng Máu (nhiễm Khuẩn Huyết): Nguyên Nhân, Dấu Hiệu ...